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文摘
从“六尺巷”文化到“红船”精神
文摘
2024-10-24 14:02
浙江
丹桂飘香季,玉露相逢时。2024年10月21日,安庆市“国培(2024)”——农村地区骨干教师培养项目跟岗研修活动在嘉兴南湖旁的嘉兴实验小学东校区拉开序幕,作为一名来自文都桐城的学员,带着“六尺巷”文化的基因,来到红船湖边问道取经,学习教育教学经验,零距离体验“红船”精神,倍感荣幸,实觉振奋!
300年前,六尺巷,因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成,是中国邻里和谐礼让的典范。
300年后,10月17日下午,习近平总书记来到安徽桐城市六尺巷,重温张吴礼让典故,察看桐城历史文化展陈。习总书记亲临六尺巷,让本就历史悠久、懿德流芳的六尺巷更熠熠生辉与闻名遐迩。总书记在考察六尺巷时强调:“六尺巷要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所,发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用”。作为一名工作单位与六尺巷毗邻的语文教师,讲好六尺巷故事,把“六尺巷”文化融入语文课堂,带领学生传承弘扬好“六尺巷”文化讲求礼让、以和为贵传统美德,立德树人,以文化人,是职责所在,也是使命所然。
是巧合,也是天意。10月21日,跟岗学习的第一站就是红船旁的学校一一嘉兴实验小学东校区,聆听的第一场讲座就是嘉兴实验小学校长、正高级教师向婕的德育工作专题报告《为了“真喜欢”的教育——“新儿童德育”之实践思考》。
嘉兴市实验小学
办学历史悠久,文化底蕴深厚,师资力量雄厚,是
嘉兴教育的领航灯,是传承红船精神的摇篮,德育工作走在全国教育的前列。
1921年夏,在上海召开的中共一大因遭到租界巡捕袭扰,被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行,在这里完成了大会议程,宣告中国共产党正式成立。这条小船因而获得了一个永载史册的名字———红船,中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神,因此被称之为红船精神。“红船精神”是开天辟地、敢为人先的首创精神;是坚定理想、百折不挠的奋斗精神;是立党为公、忠诚为民的奉献精神。
以红船精神为代表的革命文化是中华优秀文化的重要内容,更是中小学立德树人的宝贵资源。面对得天独厚的德育教育资源,嘉兴实验小学因时而进,因势而新,建立党委主导、群团组织参与、家庭社会联动的德育思政工作机制,充分利用党的诞生地的红色资源优势,以课程建设、队伍建设、阵地建设和活动推进为重点,通过“红船精神”点亮学生理想信念之炬,形成学校红色德育品牌。
嘉兴实验小学把“红船精神”贯穿于中小学生成长教育的全过程,通过融入思政课堂、开发以红船精神为主题的地方课程、校本课程等进课堂教学主阵地,通过开展“红领巾重走一大路”、“红船小记者”寻访“红船精神”践行者、“红船小主播”诵读红色经典、“红船广播站”讲述红船故事、“红船小讲解”走进南湖革命纪念馆等主题实践活动开辟校外践行阵地,从而形成全方位、立体化的教育格局。
不忘本来,吸收外来,方能更好地面向未来。作为一位来自桐城派故里、血液里流淌着“六尺巷”文化基因的语文教师,不仅要把对“六尺巷”文化的传承当作自己职业的信念和坚守:坚持以“六尺巷”文化为基因,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,依托“六尺巷”文化之软实力,以“六尺巷”文化为班级文化的精神根脉,开展一系列传承“六尺巷”文化学习活动;还要采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己:学习借鉴嘉兴实验小学在德育工作方面的创新精神与前瞻做法,将学习濡染到的“红船”精神内化为价值追求,外化为自觉行为,把“红船”精神带回带回六尺巷,带回课堂,以“红船”立德,用“红船”精神点亮学生文化自信之灯、道德自信之炬、理想自信之塔!
今天的负重前行,只为归来更轻盈。有人说,培训的意义就是在身心俱疲的同时,汲取专家学者的智慧,与未来的自己对话!此刻,我对此话深信不疑。此次嘉兴实验小学跟岗学习之行对于我来说,意义非同凡响!我将认真践行总书记考察六尺巷的重要讲话精神,不负习总书记嘱托,不违国培初衷,将“六尺巷”文化外化于实践行动,将“红船”精神内化于职业信仰,将“六尺巷”文化与“红船”融合淬炼成学生成长的精神养料,我责无旁贷!
花下听雨
浮世三千,吾爱有三,看花,听雨,写文,写生活的花开花谢,写教育的云淡风轻。
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