山南市一小周工作简讯

文摘   2024-11-14 14:25   西藏  



山南市一小周工作简讯

◆ 升旗仪式

◆ 政治理论学习

◆ 足球比赛

◆ 教研活动

◆ 安全教育

◆ 党员教师随笔

◆ 校园一角

◆ 法律常识每周一学



༄༅།  །ལྷོ་ཁ་གྲོང་ཁྱེར་སློབ་ཆུང་དང་པོའི་གཟའ་འཁོར་རེའི་ལས་ཀའི་བསྡུས་འཕྲིན།

◆ རྒྱལ་དར་བསྒྲེངས་པའི་མཛད་སྒོ།

◆ ཆབ་སྲིད་གཞུང་ལུགས་སློབ་སྦྱོང་།

◆ རྐང་རྩེད་སྤོ་ལོའི་འགྲན་སྡུར།

◆ སློབ་དཔྱོད་བྱེད་སྒོ།

◆ བདེ་འཇགས་སློབ་གསོ།

◆ ཏང་ཡོན་དགེ་རྒན་གྱི་ཐོལ་བྱུང་བརྩམ་བྱ།

◆ སློབ་རའི་ཟུར་གཅིག

◆ གཟའ་འཁོར་རེའི་ཁྲིམས་ལུགས་རྒྱུན་ཤེས་སློབ་སྦྱོང་།



01


升旗仪式

11月4日上午,五年级3班索朗扎巴同学在庄严的国旗下,向全校师生发出了消防安全的重要呼吁。他首先强调了消防安全对于保障我们生命财产安全的至关重要性,并分享了几点实用的防火措施。


在学校,索朗扎巴提醒我们要严格遵守校园防火规定,不乱玩火源,发现火情要立即报告老师,并按照火灾应急预案进行有序疏散。在家庭环境中,他建议我们要注意用电用火安全,使用电器时要确保电线、插头等完好无损,不超负荷使用;使用煤气灶时要小心火候,防止煤气泄漏;同时,要学会正确使用灭火器等消防器材,以备不时之需。

此外,索朗扎巴还鼓励大家积极参加学校组织的消防安全演练活动,通过阅读消防安全知识手册等方式不断提升自己的消防安全意识和自救能力。他还呼吁大家将消防安全知识带回家中,向家人、朋友进行宣传,共同营造一个安全、和谐的社区环境。
索朗扎巴同学的讲话得到了全校师生的积极响应和热烈反响。大家纷纷表示将严格遵守消防安全规定,从自身做起、从小事做起,共同为构建平安校园贡献自己的力量。
通过此次讲话,我们也深刻认识到消防安全的重要性以及每个人在其中的责任和义务。让我们携手共进、共同努力,共同筑牢消防安全防线,为创建一个更加安全、和谐的学习和生活环境而努力奋斗!


图文来源:稳安办  白 央



02


政治理论学习

——第一党支部第4次政治理论学习侧记

11月7日上午,第一支部组织开展了第四次政治理论学习。学习会有由第一党支部书记次仁觉旦主持,支部全体党员参加学习会议。


会议首先传达学习了党的二十届三中全会精神,然后支部全体党员集中观看了《党员学习贯彻党的二十届三中全会精神专题辅导系列课程一》专题片,集中观看结束后支部宣传委员和组织委员结合实际教学进行研讨交流发言。
通过此次学习,支部全体党员教师表示将以全会精神为指导,以更加饱满的热情和更加坚定的信心投身教育事业,不断探索、不断创新、不断进取,勇于担当、积极作为,自觉学习教育新理念、新技能和新方法,不断提升自身综合素养,为实现一小教学教育高质量发展,为山南教育提质增效贡献自己的智慧和力量。


图来源:第一党支部  小白珍  
文来源:第一党支部  张焕连





03


 阳光体育  快乐足球


——市一小第七届“少年杯”校园足球联赛

10月28日下午市一小第七届少年杯足球比赛正式开幕。开幕仪式在学校足球场举行,三至五年级师生齐聚一堂,共同见证这一激动人心的时刻。潘泽倩副校长主持此次活动,王雪华校长致开幕辞,并强调了比赛中队员们发扬团结协作、顽强拼搏的精神。紧接着运动员代表和裁判员代表分别进行了宣誓。

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比赛过程中紧张激烈,充满了欢笑与泪水。各班级代表队在绿茵场上奋勇拼搏,展现了高超的足球技艺和顽强的拼搏精神。比赛期间,球员们带球过人、精准射门,每一次进球都引来场边观众的热烈欢呼。教练员们在场边指挥若定,为球员们提供战术指导。裁判员们公正执法,确保了比赛的顺利进行。
经过一周激烈比赛终于迎来了闭幕仪式。闭幕仪式上,裁判长罗布扎西宣布了比赛结果,本次足球比赛获得冠军、亚军、季军、优秀组织奖、精神文明奖、最佳射手、最佳守门员并为校级领导获奖班级和个人颁发了奖牌、奖杯、证书。
最后,党总支书记卓玛对本次足球比赛进行了总结,她说,此次活动不仅丰富了我校第二课堂生活,也提高了学生对足球的热情,促进我校足球运动的发展。她肯定队员们比赛中的表现,同时要求队员们将继续保持对足球的热爱和激情,积极参加体育运动,努力成为一名理想远大、品德高尚、体魄强健的新时代好少年。


文来源:体育组  罗布扎西   





04


教研活动

   

——市一小组织教师开展教学技能比赛活动

为充分发挥“一考三评”机制在指导、诊断及提升教师教学能力方面的作用,进一步推动教师专业成长,提升教师队伍的整体教学水平,市一小于11月4日至6日在校录播室成功举办了教师教学技能大比拼活动。此次活动旨在通过教学技能的展示与交流,激发教师的教学创新热情,促进教学质量的全面提升。


本次比赛吸引了全校教师的积极参与,每位参赛教师都精心准备,展现出了各自的教学风采。比赛涵盖了语文、数学、科学、英语以及藏语文等多个学科,为全校师生带来了一场教学盛宴。


本次比赛课程亮点频现。白玛央金老师的语文课《我要的是葫芦》,通过生动的故事讲述和趣味互动,让学生深刻理解了故事寓意;白玛老师的《灰雀》则营造出浓厚的情感氛围,引导学生体会文中的情感。小次旦卓嘎老师的科学课《热胀冷缩》,实验演示精彩,激发了学生对科学现象的探索欲。普布曲珍老师的英语课《How do you feel?》,采用情景教学,使学生轻松掌握重点词汇和句型。


王雪华校长的数学课《用百分数解决实际问题》,深入浅出,联系生活实际,帮助学生提升解决问题的能力;米玛次仁老师的《实际问题与方程》和加央老师的《植树问题》,也都逻辑清晰,让复杂的数学知识变得易懂。欧珠卓玛老师的藏语文课《卖火柴的小女孩》,通过深情并茂的讲述,让学生深刻感受到了故事中人物的悲惨遭遇,培养了学生的同情心和人文关怀精神。次仁拉姆老师的《冬虫夏草》和格桑旺姆老师的《太阳》,引导学生了解藏区文化和自然知识,培养了学生的爱国情怀和环保意识。
本次教师教学技能比赛活动取得了圆满成功,不仅展示了教师们的教学风采,也促进了教师之间的交流与学习。通过此次活动,我们看到了教师们在教学创新方面的努力和成果,也看到了学生们在积极参与中的成长和进步。
展望未来,我们将继续深化“一考三评”机制的应用,加强教师培训和学习交流,不断提升教师队伍的整体素质和教学水平。同时,我们也将积极探索更多形式多样的教学活动,为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。


图来源:教研室  达 琼
文来源:教研室  索朗旺堆




05


安全教育

——消防安全警示片观看活动

为进一步加强校园消防安全教育工作,提高全校师生的消防安全意识,我校于2024年11月4日下午利用队日课时间,组织全校学生观看了消防安全警示片。


警示片通过生动的案例和详细的解说,向学生们展示了火灾的危害性以及预防火灾的重要性。观看结束后,学生们纷纷表示,通过此次观看,他们深刻认识到了消防安全的重要性,并表示将在日常生活中加强消防安全意识,做到防患于未然。





通过此次观看消防安全警示片活动,我校进一步加强了校园消防安全教育工作,提高了全校师生的消防安全意识。今后,我校将继续加强消防安全宣传教育,确保校园消防安全工作落到实处,为全校师生创造一个安全、和谐的学习和生活环境。

图来源:各班班主任
文来源:稳安办  白央、罗布扎西





06


党员教师随笔




索朗多吉,男,藏族,中共党员,大专学历,1969年11月出生,山南市隆子县人。1993年7月参加工作,1994年入党,1994年至1996年任隆子县希望小学当教务主任;1997至2000年任希望小学校长;2001年至2002年湖北荆州师范学院学习;2002年7月至2005年7月任隆子县热荣完小校长;2005年8月至今在山南市一小任教,现任市一小工会副主席兼藏语文教师。

主要荣誉:  

1995年母校成立二十周年优秀毕业生荣誉称号;

1997年被评为地区优秀教师;

2004年“普九”工作中被评为先进个人;

2001年2002年荆州师范学院优秀毕业生;

2006年市一小优秀教师;

2009年至2010年市一小优秀班主任;

2010年市一小首届课件展示比赛二等奖;

2010年全地区优质课比赛中荣获小学组藏文二等奖;

2022年在新冠病毒感染疫防控斗争中荣获奖;

2023年市一小优秀共产党员;

2023年2024年市一小优秀中层管理工作者。

                  

《教育的力量》读后感


在繁忙的教学之余,我有幸阅读了《教育的力量》这本书,它如同一股清泉,滋润了我对教育事业的热爱之心,也引发了我对教育本质的深刻思考。
书中通过一个个生动的故事和案例,展现了教育在塑造人格、启迪智慧、传承文化方面的巨大力量。作为教师,我常被日常琐事所困,有时难免会陷入职业倦怠的泥潭。但这本书提醒我,每一个孩子都是独一无二的,他们带着无限的可能走进我们的课堂,而我们的职责,就是成为那个点燃他们心中火种的人。书中提到的“以人为本”的教育理念深深触动了我。它强调教育不仅仅是知识的传授,更是情感的交流、人格的塑造和价值观的引导。这让我意识到,在日常教学中,除了关注学生的学习成绩,更要关注他们的心理健康、个性发展和道德品质的培养。每一个微笑、每一次鼓励、每一份耐心,都可能成为孩子成长道路上的宝贵财富。
此外,书中还强调了教师专业成长的重要性。它鼓励我们不断学习新知识、新技能,勇于尝试新的教学方法,以适应时代的变化和学生的发展需求。这让我深刻认识到,作为一名教师,终身学习不仅是对自身职业素养的提升,更是对学生负责、对社会负责的表现。
通过阅读这本书,我更加坚定了自己的教育信念。教育是心灵的艺术,是爱与责任的传递。在未来的教学路上,我将以更加饱满的热情、更加专业的态度,去关爱每一位学生,去启迪他们的智慧,去陪伴他们健康成长。我相信,只要我们用心去教育,教育的力量就能在每一个孩子身上绽放出最耀眼的光芒。




07


校园一角












团结就是力量





每周学法


第十七条 未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:

(一)亲自养育,加强亲子陪伴;

(二)共同参与,发挥父母双方的作用;

(三)相机而教,寓教于日常生活之中;

(四)潜移默化,言传与身教相结合;

(五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重;

(六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;

(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励;

(八)相互促进,父母与子女共同成长;

(九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

第十八条 未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。



来源:各科室

初审:潘泽倩  次仁觉旦

终审:卓玛     王雪华

编辑:米玛次仁




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