山南市一小周工作简讯

为弘扬中华民族热爱劳动的传统美德，让学生了解并致敬身边每一位平凡而伟大的劳动者，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围。我校德教办组织开展“我劳动  我光荣”主题摄影展活动。

 活动开展以来，全校学生积极参与，同学们纷纷拿起相机、手机寻找日常生活中的“劳动美”，用镜头定格最美劳动者的身影。本次摄影展征集摄影作品200余幅，德教办精选33幅予以展出，并于给优秀作品摄影者进行表彰。

通过此次劳动节摄影展活动，不仅使学生真正体会到了劳动的价值，懂得了应该尊重每一个劳动者。还培养了学生的独立性、责任感、创造力以及和家人协作的能力，为他们的成长和发展打下坚实的基础。

文来源：德教办  刚组

图来源：德教办  尼珍

市教育局领导和兄弟学校领导来我校参观交流

5月17日上午，我校特邀山南市教育局党组书记、副局长白江山，党组副书记、局长格桑罗布，山南市三小书记、山南市实验小学校长、山南市二小校长到我校参观指导大课间活动、文化长廊、学生劳动基地、二年级少队观摩课，并检查实验室科学课开展情况。参观过程中，我校卓玛书记和王雪华校长分别向各位领导汇报各项活动的推进情况。与会领导给予了高度的评价，也针对学校安全方面提出了宝贵的建议。此次活动旨在通过交流与学习，推动我校各项工作的进一步发展。

大课间活动

我校大课间活动形式多样，内容丰富，既注重学生体质锻炼，又融入传统文化元素。学生们精神饱满，积极参与各种体育活动，展示了学生们的青春活力与团队合作精神。领导们观摩了大课间操。书记和局长表示，一小作为市直学校首个开展大课间活动的学校，要始终坚持以学生为中心，积极探索适合学生身心发展的教育方式。要求继续优化大课间活动，不断创新活动形式和内容，让更多的学生受益。

   

学生劳动基地考察

学生劳动基地是我校培养学生劳动习惯和实践能力的重要场所。领导们参观了基地的种植区区域，详细了解了学生的劳动实践情况，对我校劳动教育的成果给予了充分肯定。

文化长廊参观

文化长廊作为我校文化教育展示的窗口，主题涵盖了铸牢中华民族共同体意识、安全教育以及禁毒教育等多个方面，旨在通过直观、生动的形式，向师生传递正能量，增强大家的民族自豪感和安全意识。参观过程中，书记、局长及兄弟学校校领导对我校文化墙的设计和内容给予了高度评价。他们表示，文化墙不仅美观大方、内涵丰富，而且具有很强的教育意义，对于培养学生的爱国情怀、安全意识和禁毒意识具有积极作用。

二年级少队观摩课

少队课是我校少先队活动的重要组成部分，旨在培养学生的集体意识和团队协作能力。本次观摩课二年级四个班的少先队员们以“校园欺凌”、“垃圾分类”、“行为习惯”和“安全教育”为主题，旨在通过少先队员的实践活动，提高学生的综合素质和社会责任感。在观摩过程中，二年级的少先队员们展示了他们对四个主题内容的深入理解和积极实践。

领导们纷纷表示，本次少队观摩课主题鲜明、内容丰富、形式新颖，充分展示了一小少先队员的风采和活力。同时，书记和局长提出，希望我校能够继续发挥示范引领作用，能够将少队课的模式推广至更多班级，让更多的学生受益，培养出更多的优秀少先队员。

实验室科学课开展情况检查

领导们还深入实验室指导检查了我校科学实验课的开展情况，详细了解了实验器材的种类、数量及使用等方面。我校科学教师杨超老师向领导们汇报了科学实验课的课程设置、教学方法以及学生实验技能的培养情况。

领导们对我校科学教育的成果表示满意。书记和局长提出，希望我校能够加强对实验器材的日常管理和维护，定期补全新器材，确保实验器材的完备性和有效性。

   本次参观交流活动不仅展示了我校的教育教学成果和校园文化建设成果，也为我校与兄弟学校之间的交流与合作提供了良好的平台。通过此次活动，我校将进一步总结经验，不断完善教育教学工作和校园文化建设工作，推动学校高质量发展。

文来源：办公室  袁琳

图来源：信息办  米玛次仁

5月14下午，市一小在学术厅召开毕业班科学实验专题培训会。会议由教务处次仁拉姆主任主持。全体毕业班师生、综合组教师、教务人员参会。

培训会由杨超老师主讲。杨老师首先全面系统的把小学阶段重要的知识点全部进行梳理，然后对中、高年级段的实验内容进行了专题培训，从实验目的、实验过程及实验注意事项等方面讲解并做操作演示。培训后，毕业班的学生们认真研讨交流，探讨，现场提问，培训取得了理想的效果。

文来源：教务处   拉巴顿珠

图来源：教务处   次仁拉姆

5月14日上午，我校隆重召开毕业班第二次月考质量分析暨表彰大会。王雪华校长、潘泽倩副校长、教务处全体成员及六年级全体师生参会。大会由次仁拉姆主任主持。

首先，潘泽倩副校长对本次月考考试质量进行分析并肯定了同学们所取得成绩，同时也提出了具体要求：一要珍惜时间、珍惜荣誉、再接再厉；二要认真分析试卷，查找问题，对症下药；三要科学高效复习冲刺，注重学习方法。

紧接着，六4班优秀学生代表洛桑赤列和六5班优秀学生代表孔姝麟向同学们一起分享了学习方法和经验。

最后，王雪华校长对学生的优异成绩作出肯定，鼓励学生理性的看待这次月考，总结经验，找出不足，查漏补缺，全力以赴备战6月小考。

文来源：教务处   拉巴顿珠

图来源：教务处   次仁拉姆

5月11日上午，市一小、市三小、市实验小学三所学校毕业班教师集中在市一小机房进行联考阅卷。

来自三所学校的教师们高度重视阅卷工作，并严格按照各学科评分标准完成毕业班第二次月考阅卷工作。

阅卷结束后，同学科的老师们针对月考试卷以及答题情况做了全面的分析，为下一步复习指明了方向。

通过三校集中阅卷，不仅增进兄弟学校之间的友谊，还促进同学科教师之间的深度交流，实现了相互学习、相互帮助，共同进步的目标。

文来源：教务处   拉巴顿珠

图来源：教务处   次仁拉姆

运动让校园生活更美好！

磨练意志，强健体魄。

运动让我们更有活力！

  次仁觉旦，中共党员，1998年7月参加工作，现任山南市一小副校长。

主要荣誉：

1998年至2008年先后荣获县级优秀教育工作者称号；

2020年被评为“国培计划小学优秀校长”研修班优秀学员；

2020年被评为优秀党员；

2021年荣获“一考三评”优秀等次；

2021年被评为优秀党员；

2022年疫情防控工作中被评为乃区泽当街道优秀志愿者；

2022年被评为优秀公务员。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》 这本书以一个小学生的视角，记录了他所见所闻的种种感人故事。从亲子之爱、师生之情，到朋友之谊、乡国之恋，每一种情感都被作者用细腻的文字展现得淋漓尽致。在阅读过程中，我仿佛亲身经历了那些温馨而动人的瞬间，感受到了爱的力量。

阅读《爱的教育》这本书时，仿佛自己进入了一个充满爱与温暖的世界。书中的每一个角色都有其独特的魅力。主人公安利柯是一个善良、勇敢、富有同情心的孩子。他在老师和同学们的关爱下，逐渐成长为一个有责任感、有担当的少年。而其他角色，如老师、家长、同学们，也都各具特色，他们用自己的行动诠释了爱的真谛。

读完《爱的教育》，我深刻体会到了爱的力量。爱可以让人变得勇敢，让人在困境中不放弃；爱也可以让人变得宽容，让人在误解中学会原谅。正是这些充满爱的故事，让我更加珍惜身边的人和事，让我更加懂得感恩和付出。

此外，这本书还让我对教育有了更深刻的认识。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和情感。一个拥有健全人格和情感的教师，才能更好地面对教育教学中的种种挑战。

 因此，在今后的教育教学工作中，我会更加注重培养学生的爱心、责任感、勇气等品质，让他们成为有担当、有爱心的社会主义建设者和接班人。

总之，《爱的教育》是一部充满爱与智慧的作品。它让我感受到了爱的力量，也让我对教育有了更深刻的认识。我相信，在未来的日子里，我会将这本书中的教诲铭记在心，用爱和智慧去面对生活中的每一个挑战。