山南市一小周工作简讯

文摘   2024-11-05 12:34   西藏  



山南市一小周工作简讯

◆ 升旗仪式

◆ 政治理论学习

◆ 期中质量分析暨表彰大会

◆ 教研活动

◆ 高级职称文件解读会

◆  安全教育

◆  党员教师随笔

◆  校园一角

◆ 法律常识每周一学



༄༅།  །ལྷོ་ཁ་གྲོང་ཁྱེར་སློབ་ཆུང་དང་པོའི་གཟའ་འཁོར་རེའི་ལས་ཀའི་བསྡུས་འཕྲིན།

◆  རྒྱལ་དར་བསྒྲེངས་པའི་མཛད་སྒོ།

◆  ཆབ་སྲིད་གཞུང་ལུགས་སློབ་སྦྱོང་།

◆ སློབ་དཀྱིལ་སྦྱངས་འབྲས་དབྱེ་ཞིབ་དང་གཟེངས་བསྟོད་མཛད་སྒོ།

◆ སློབ་དཔྱོད་བྱེད་སྒོ།

◆ མཐོ་རིམ་གོ་མིང་གི་ཡིག་ཆ་འགྲེལ་བརྗོད་ཚོགས་འདུ།

◆ བདེ་འཇགས་སློབ་གསོ།

◆ ཏང་ཡོན་དགེ་རྒན་གྱི་ཐོལ་བྱུང་བརྩམ་བྱ།

◆ སློབ་རའི་ཟུར་གཅིག

◆ གཟའ་འཁོར་རེའི་ཁྲིམས་ལུགས་རྒྱུན་ཤེས་སློབ་སྦྱོང་།



01


升旗仪式


      10月28日上午,少队部组织全体师生开展了“讲文明·有礼貌”主题升旗仪式,升旗仪式由五年级(1)班央赛白姆同学主持,本次国旗下讲话由三年级(4)班的赞曲拉尊措同学担任,她告诉同学们中国是个文明古国,有礼仪之邦的美誉。我们虽然还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,是我们的责任。在学校里,我们要尊重老师,爱护同学,做个爱学习、爱劳动的好孩子。在家里,我们要尊敬长辈,自己的事情自己做,别人的事情帮着做,做个勤劳勇敢的好孩子。


图文来源:少队部  玉珍



02


政治理论学习

         11月1日上午,我校第二支部召开了第四次政治理论学习会。

首先,在次仁拉姆同志的领学下重点学习了《党的二十届三中全会精神》和《深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断》;  紧接着党员教师集中观看《学习强国》APP上的视频《党员学习贯彻党的二十届三中全会精神专题辅导系列课程一》。然后第二支部书记潘泽倩的组织下玉珍同志和次松拉姆同志进行了交流发言。
最后,党员教师们纷纷表示我们要紧密结合教学实际工作,不断提升教育教学水平,推动全会精神在教育领域落地生根、开花结果,为培养社会主义建设者和接班人、推进教育强国建设作出应有贡献。


图文来源:第二党支部   白玛央金



03


毕业班期中考试质量分析暨表彰大会

心有目标能致远,行有方向期未来。为表彰先进,榜样引领,增强毕业班教师的核心凝聚力,调动教师的工作积极性,全力提高我校教育教学质量。10月29日上午,我校在学术厅隆重召开了毕业班期中考试质量分析暨表彰大会。卓玛书记、王雪华校长、次仁觉旦副校长、教务处全体成员及六年级全体师生参会。大会由潘泽倩副校长主持。
首先,王雪华校长对此次考试成绩作了整体分析,他从多个方面详实、全面、多维度地对本次成绩进行了分析,直观公正的给任课老师的努力方向提供数据支持和方法指导。
接着,六年级(1)班优秀学生代表白玛拉珍同学分享了自己的学习方法和经验。她说,颁奖仪式上校级领导依次对获奖学生进行颁发奖状并合影留念。
会议最后党总支书记卓玛总结发言,她向辛勤耕耘在教育一线的全体毕业班教师表示最诚挚的感谢!向勤奋学习,不断进步的同学们致以热烈祝贺,同时她提出了三点要求:一是要求同学们要继续加强基础知识的学习和巩固;二是要求同学们积极探索新的学习方法和手段;三是要求同学们培养好良好的学习习惯。

星光不问赶路人,时光不负有心人。本次表彰大会既是对过去工作的反思和梳理,也是对未来的展望和谋划。一小毕业班全体教师将继续践行育人初心使命,助力学生成长,一起静待2025年6月花开。

 图文来源:教务处  拉巴顿珠



04


教研活动

དགེ་རྒན་གྱི་ཆེད་ལས་ནུས་རྩལ་མཐོར་འདེགས་ཟབ་སྦྱོང་།
ཟླ་༡༠ཚེས་༢༩ཉིན།  སྐད་ཡིག་ཚོ་ཆུང་གི་ཕུལ་བྱུང་དགེ་རྒན་ཡེ་ཤེས་ལྷ་མོ་ལགས་ནས་ནང་སའི་སློབ་འབྲིང་ལ་སློབ་མ་བསྡུ་བའི་གཅིག་གྱུར་སྐད་ཡིག་ཡིག་རྒྱུགས་འདོན་སྟངས་དང་བཅོས་རྒྱག་སྐོར་གྱི་ནང་དོན་གཙོར་བཟུང་གི་འཆད་ཁྲིད་གནང་།  ཐེངས་འདིའི་བྱེད་སྒོའི་ནང་ཏང་རྩ་འཛུགས་ཀྱི་ཧྲུའུ་ཅི་སྒྲོལ་མ་དང་།  སློབ་དཔྱོད་ཀྲུའུ་རེན་འཇམ་དབྱངས།  བསོད་ནམས་དབང་འདུས།  དེ་བཞིན་སྐད་ཡིག་ཚོ་ཆུང་གི་དགེ་རྒན་རྣམས་བྱེད་སྒོའི་ནང་ཞུགས་པ་དང་།  སྐད་ཡིག་ཚོ་ཆུང་གི་ཙུའུ་ཀྲང་བསྟན་འཛིན་ནོར་བུས་བྱེད་སྒོ་གཙོ་སྐྱོང་གནང་བ་རེད།
ཐོག་མར་དགེ་རྒན་ཡེ་ཤེས་ལྷ་མོ་ལགས་ནས་རང་ཉིད་ནང་སའི་སློབ་འབྲིངསློབ་མ་བསྡུ་བའི་ཡིག་རྒྱུགས་བཅོས་རྒྱག་ཉམས་མྱོང་དངོས་དང་འབྲེལ་ནས་མྱོང་བ་གླེང་བ་མ་ཟད།  སླད་མ་འོངས་པའི་སློབ་གསོ་སློབ་ཁྲིད་ནང་སྐད་ཡིག་དགེ་རྒན་ལྷན་རྒྱས་ནས་སློབ་མའི་སློབ་སྦྱོང་གི་དཀའ་གནད་དང་གཙོ་གནད།  དོགས་གནད་བཅས་དཔེ་གཞི་དང་འབྲེལ་ནས་དགེ་རྒན་ལྷན་རྒྱས་ལ་མཉམ་སྤྱོད་ཞུས།  དེ་རྗེས་ཚོས་སློབ་དཔྱོད་ཀྲུའུ་རེན་རྒན་འཇམས་དབྱངས་ནས་སྐད་ཡིག་དགེ་རྒན་རྣམ་པས་བྱེད་སྒོའི་ནང་ཚ་ཚ་འུར་འུར་ངང་ཞུགས་པར་བསྟོད་པའི་མཐེ་བོང་བསྒྲེངས་པ་མ་ཟད།  མ་འོངས་འདི་འདྲའི་ཉམས་མྱོང་མཉམ་སྤྱོད་དང་བསམ་བློ་བརྗེ་རེས་ཀྱི་བྱེད་སྒོ་གང་མང་སྤེལ་བར་སྐུལ་ལྕག་གནང་།  མཇུག་ཏུ་ཧྲུའུ་ཅི་སྒྲོལ་མ་ལགས་ནས་ཐེངས་འདིའི་བྱེད་སྒོར་ཚད་མཐོའི་གདེང་འཇོག་གནང་བ་དང་ཆབས་ཅིག་སྐད་ཡིག་དགེ་རྒན་རྣམ་པས་རྣམ་ཀུན་ཀློག་གི་སྦྱོང་བརྡར་ལ་ཤུགས་སྣོན་གང་མང་གིས་རྒྱ་ཆེའི་སློབ་མ་རྣམས་ལ་ཀློག་པ་དང་ཤོད་པ་ཟུང་འབྲེལ།  ཀློག་པ་དང་འབྲི་བ་ཟུང་འབྲེལ།  ཀློག་པ་དང་བསམ་གཞིག་ཟུང་འབྲེལ་གྱི་གོམས་གཤིས་གསོ་སྐྱོང་ཐད་སྣང་ཆེན་བྱ་དགོས་པའི་རེ་བ་བཏོན་གནང་བ་རེད།


图来源:教研室  加央
文来源:藏文组   旦增罗布


05


高级职称文件解读会

为了深入解读和传达2024年度山南市中小学教师系列高级职称评审工作的相关文件精神,确保我校教师能够准确理解和把握评审标准、程序及要求,11月1日下午,我校召开了2024年高级职称评审文件解读会。会议由党总支书记卓玛主持,我校符合申报2024年高级职称条件的教师及相关工作人员参加了会议。
卓玛书记首先对市教育局下发的关于开展2024年度山南市中小学教师系列中高级职称评审工作的预通知进行了详细解读。重点讲解了评审标准、申报程序、申报材料以及有关政策要求等内容。并对申报材料的准备和整理进行了具体指导。要求申报人员要认真对照评审标准,逐项准备申报材料,确保材料齐全、规范、有效。同时,强调了申报材料的真实性和准确性,要求申报人员要对所提交的材料负责,严禁弄虚作假。
会议要求学校各相关部门和参评教师要严格按照文件规定和会议要求,认真做好职称评审工作的各项准备工作。同时,要加强沟通和协调,及时解决工作中遇到的问题和困难,确保职称评审工作顺利进行。
图文来源:校办  袁琳



06


安全教育

(一)铁路安全始于心、护路联防践于行‌

为进一步增强学生的铁路安全意识和自觉护路意识,营造良好的安全运输环境和治安稳定氛围,11月1日下午,乃东区政法委、拉萨和山南火车站相关部门负责人深入我校开展了丰富多彩的铁路护路宣传活动。


活动中,护路宣传员通过生动的案例讲解和法条解读,向学生们详细阐述了翻越护栏、在火车轨道玩耍、火车轨道旁边放风筝行为的严重后果,以及《铁路安全管理条例》等相关法律法规,引导学生们知法、守法,增强自我保护意识。
活动最后,向学生们发放铁路安全宣传手册、宣传资料,倡导学生们将铁路安全知识带回家与家人共同学习,形成“小手拉大手”的良好宣传氛围。同时,鼓励学生们积极参与爱路护路宣传活动,争做爱路护路小卫士。
图来源:稳安办  罗布扎西
文来源:稳安办   白央

(二)周五安全隐患排查


11月1日早上,在第四组组长潘泽倩副校长的带领下与本组成员一同对学校安全隐患进行了全面的排查工作。
在排查过程中,发现部分教室的门存在不稳,部分窗户开口链长度不足的情况,针对这些问题,联系维修部门进行及时修复和调整。在检查灭火器时,我们发现部分灭火器表面存在灰尘和污垢,及时向物业工作人员要求定期对灭火器进行清洁和维护,确保其处于良好的工作状态。
通过本次安全隐患排查工作,我们再次明确了学校安全管理的重要性,在未来的工作中,我们将继续努力,为师生营造一个更加安全。


图来源:稳安办  白央
文来源:稳安办  罗布扎西





07


党员教师随笔



索朗旺堆,男,藏族,中共党员,大专学历,高级教师,1994年毕业于山南地区师范学校,同年参加工作,现任山南市一小教研室副主任兼数学教学工作。
主要荣誉:
1.1999年被评为山南地区“优秀教师”;
2.1999年在首届山南地区中青年教师大赛中获小学数学竞赛一等奖;
3.2013年被评为西藏自治区“优秀教师”;
4.2018年被评为全市“先进教研工作者”;
5.2019年被评为“山南市第三届名教师”;
6.2020年度“一考三评”优秀等次;
7.2019、2022、2023年度被考核为优秀等次。


《爱心与教育》读后感

  “读万卷书,行万里路 ”对于活动空间有限而闲暇时间也极少的教师来说,读书无疑是开阔视野最好的捷径。
  在2024年暑期读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。读书是一种享受,可以暂时忘却自己所处的空间位置,忘却繁杂的琐事。尤其是读教育类的书籍时,经常对号入座,感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似,在书中可以学习怎样教育教学, 能从中获得许多启迪,让自己的教育教学工作开展得更加从容,这样的感觉很真实也很充实。
“做一个有智慧、有人格魅力的教师,过一种有尊严的教育生活。”是我作为人民教师的一个目标。读了李老师的书,感触颇深。
感受之一:作为教师,应该多读书,读各种各类的书。都说“读书破万卷,下笔如有神”,确实有这种感觉,读书不仅增长见识,还可以在写作时有所借鉴。李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物,以丰富学生的精神世界,不仅可以提高学生的语文素养, 同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。当然,推荐给学生读的书李老师都是先读过的,有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。这一点特别值得我学习,虽然我是教数学的,但我本身一直认为读书可以让自己的心灵变得更丰厚,能够承载更多生命的底蕴。读书伴随着积累,然后在需要的时候才能“厚积薄发”,在课堂教学中就能给学生提供适当的精神营养。我可以把这分精神传授给学生,让学生也每天多学习一点点。
感受之二:教师应该真诚地喜爱学生,并走进学生的心灵。李镇 西老师时时反思自我,时时向学生学习,他也认为学生的心灵纯洁可爱,学生的心灵比老师高尚得多。在这里,我之所以用“也”这个字眼,是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识,而读到这里的时候就和他产生了共鸣。我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样,是个急脾气的人,有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会,特别是和那些学习、纪律上的困难的学生,还经常怨声载道的,每次过后,我都后悔不迭,但学生从来不跟我记仇,有时我真诚地向他们道歉,他们却说:“没事,老师,你都是为我好”;反思一下,作为老师觉得很惭愧,常常用“有色眼镜”看待学生,其实孩子是多么天真无邪呀!今后,在和学生相处中,我要格外注意树立教师的形象,用真心喜爱学生,与学生和谐相处。爱学生,才能对学生的缺点宽容处之,慢慢等待他们战胜自我,取得进步,并和学生一起成长;爱学生,才能细心指导学生,如李镇西老师在给新生的信中,对新学期的准备就提出了具体的要求;爱学生,就有耐心和学生真诚沟通,用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。李老师转化万同的方法和耐力很值得借鉴。
感受之三:做老师是一件幸福的事情。教师职业,固然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中,要针对学生千差万别的个性因材施教,面对一个个活生生有自己独特想法的学生, 工作要时时创新,但更应遵循教育的规律。
《爱心与教育》给我感受颇深的就是:教师首先必须要有高尚的 人格魅力,让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育,学生受到的教育会更深刻,效果也更好!还有,教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。正如李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例反复证明的那样:“师生间的感情,是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心,感情的建立便是无源之水。对于我来说,要学习还很多,要把握好素质教育的实质,着眼于人的培养,不断探索,不断完善,形成自己的教育风格,对得起学生那一声声“老师”的呼唤!继续保持自己的初心,让有限的生命投入到无限的教育事业之中! 






08


校园一角








我爱运动、我更爱足球


09


法律常识每周一学



每周学法

第十五条 未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点,以下列内容为指引,开展家庭教育:
(一)教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀;
(二)教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;
(三)帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力;
(四)保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展;
(五)关注未成年人心理健康,教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力;
(六)帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。



来源:各科室

初审:潘泽倩  次仁觉旦

终审:卓玛     王雪华

编辑:普布坚才




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