如何当好一名“优秀家长”?明德中学高一年级家长学校开讲啦

文摘   2024-10-15 21:20   湖南  



10月13日下午两点,明德中学迎来了2024级高一家长学校开学第一课。此次开学第一课不仅仅是一次家校交流活动,更是一场关于新时代教育理念、学生成长和家校合作深度对话的盛会。会议由明德中学副校长陈溪主持。




 “明德树人,家校合力” 



明德中学校长王胜楚以“明德树人,家校合力——新时代优秀家长的角色与责任”为主题,从“三个新”方面开讲新生家长学校第一课。


王校长首先强调了理解新时代孩子的重要性,他指出,现代学生具有天生的孤独感、情感负担重等特征,这些都需要家长和教师的关注和理解。同时,他还提到明德学子爱运动、有活力的特点,鼓励家长们积极参与孩子的体育活动,促进身心健康发展。


在讨论新时代赋予教育的新内涵时,王校长引用了哲学家雅斯贝尔斯的名言:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”他解释道,教育不仅限于知识的传授,更在于德育、体育、美育和劳育的全面发展,旨在培养孩子成为社会的有用之才。


针对新高考的要义,王校长深入解析了新高考的核心素养考查和对学生综合能力的评估。他提到,高中阶段的学习不仅是为了应对考试,更重要的是通过学习过程中的痛苦与快乐体验,培养学生的心理素质和抗压能力最后,王校长强调,教育与生活不可分割,家庭、学校和社会教育应形成一体,共同为孩子的成长助力。





 “教育是一场幸福的遇见” 



高一年级组长张恩广发表了“教育是一场幸福的遇见”主题讲话。家校“”育的基础是信任。张组长指出,家长需建立“三个信任”,即对学校、对老师、对孩子的信任在做好长远发展规划方面,张组长强调了高一、高二、高三不同阶段的学习重点。


高一年级组秉持“以学生为中心”的教育理念,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。同时,他也希望家长们能够积极参与学校的教育活动,与老师保持密切联系,共同为孩子的成长贡献力量





 “家”点精彩,“育”见未来  



会议结束后,家长们前往各班级进行班级家长会,班主任对如何看待第一阶段检测与家长进行了交流,并就选课工作和本学期规划向家长做了分享。明德中学的家长们也分享了他们对家校合作的理解和感悟。家长们纷纷表示,通过这次家长会,他们更加深刻地认识到了家校合作的重要性,也更加明确了作为家长在孩子教育中的角色和责任







家长感悟(选篇)

朱熹说“凡为人子,须是常低声下气,语言详缓,不可高言......父兄长上,当低首听受,不可妄大议论”。我和孩子妈妈属于70、80后,在我们受教育的时代,信奉的是“天下无不是的父亲”,把“我把你生出来”当成最大功劳,到了我们做父母的时候,不知不觉,批评孩子多,肯定的少,特别是进入中学后,面临升学压力时。


王胜楚校长在分析现在学生的典型特征时说到,现在孩子的成长由于城镇化,实际是没有玩伴的童年,甚至可以说是没有童年,陪伴的是父母、爷爷奶奶和成绩,具备天生的孤独感,由于没有玩伴,从小就是小大人,语言讲究逻辑,话语权高,但由于目前信息来源多元化,所以背负沉重的情感负担,这是作为我们70、80后父母很难体会到的,校长的讲话醍醐灌顶,班主任许胜强老师说“不做扫兴的家长”完美呼应。让我感受深刻。


孩子虽然是高中生了,在向成人过度这段时间,承受力有限,更需要呵护心理,我和孩子妈妈要做到多温和地鼓励,少直接严厉的批评,让孩子参与目标管理,用表扬做铺垫,下一步提更高的要求,以平等态度与孩子探讨学习问题,家长以身作则,让孩子健康顺利度过三年高中!     


——K631班邓宵映家长



参加完今日学校举办的“家长学校开学第一课”,我收获颇丰,在大会场,年级组长介绍了明德学校强大的师资力量,让我更加清晰的了解孩子所在的学校状况,王校长从六大方面教会我们如何成为一名优秀的高中生家长,并带我们了解新时代孩子的共同特征、新时代教育的内涵、新高考的要义。此刻,我更加明白,家庭教育并非只是简单地照顾孩子日常生活,更重要的是引导他们健康成长,培养他们良好的品德和习惯。

在小会场,班主任肖老师介绍了K634班优秀的教师团队,详细总结并分析了孩子们前期学习成果,让我更加了解了孩子的学习状况及以后努力的方向,作为家长我以后会更加积极配合学校,共同帮助孩子找到自己的闪光点。


——K634班熊钰贤家长


正确理解认同感、归属感、获得感、责任感和使命感,目的只有一个——那就是家校合力育英才。

自孩子吚呀学语到跨进百年名校明德中学,孩子的每一个小小的进步,都令家长欣喜若狂,如今孩子即将从花季少年踏入成年人的行列,学习也从保姆式的教育转变为自主性学习阶段。但凡每一位莘莘学子的成功,无一不是经历过苦其心志、劳其筋骨的过程。但愿孩子们通过明德大家庭的熏陶和锤炼,成为国之栋梁!

老师、家长、学校如何做到三位一体,共育英才?这其中离不开老师孜孜不倦地教诲,家长密切细心的配合,学校周密的规划部署,孩子们的聪明才智、自律能力得以最大的发挥。信赖学校、坚信老师,莘莘学子们定能成全自己、成就学校,今日我以明德为荣,他日明德以我为傲。


——K639吕镐江妈妈



今天,在明德中学体育馆参加了由副校长陈溪主持的“长沙市明德中学2024级高一家长学校开学第一课”。首先,由年级组长张恩广老师具体介绍了高中三年的发展规划,以及已开展的教学工作和未来工作安排。让我们家长对孩子进入高中阶段的学习生活有了清晰的了解和认识。然后,王胜楚校长运用多年的教育经验和教育女儿的心得,生动地为我们家长讲授了如何做一名新时代优秀家长。最后回到孩子班级教室,我们班主任徐果成老师为大家介绍了班级情况。

整场见面会下来,我的切实感受就是,学校的教学宗旨是把每一位孩子都培养成一个有用的人,让花成花,让树成树,而不是为了高考拼命的学习机器。这与我们的家庭教育也是完全契合的。亲其师,信其道。我们家长也一定积极配合学校,家校携手,帮助孩子顺利完成高中学业,都考取心仪的大学。


——K647班杨旭泽家长



百年名校明德中学的开学第一节课,果然收获满满。时间放在第一次月考后召开,可以看出孩子高中生涯的学习适应情况,使得今天的会议更有针对性。

年级组长张恩广的讲述,让我们家长们放下焦虑,放手让孩子自由成长。

王校长的分享, 让我们对孩子的高中学习有个全面的了解,尤其非常认同王校长引用袁振国的那句话:成绩好,智商高,可以上好的大学,但不一定获得事业成功与人生幸福。社会和情感能力对一个人的事业成功和人生幸福才具有决定性意义。所以我们注重孩子成绩的同时,更应该培养孩子的情商、健全的人格、阳光的性格。

因此,明德中学倡导的五育融通,对孩子的终生幸福来说,具有更深远更广阔的意义。作为家长,我们也要注意自身修炼,营造轻松宽容的家庭氛围,学会与孩子交朋友交心,把教育与生活有机融合起来而非割裂开来,全力配合学校的教育理念,与孩子们一起共同成长,优秀孩子的背后,一定有优秀开明的家长。

班主任陈老师的分享, 让我们知道了班主任及全体任课老师为孩子们的成长做出了诸多努力。陈老师也提醒我们,高中阶段,要告别初中阶段保姆式的教育,家长们该有所为而有所不为。                          

——K648班陈文博爸爸




 结语 



教育是一场幸福的遇见,是学生、家长与学校三方携手同行的旅程。“心合意同,谋无不成”,我们相信,在家长们的支持和配合下,在老师们的辛勤耕耘下,孩子们一定能在明德中学勇敢逐梦、书写华章。让我们携手并肩,以爱为舟,以梦为帆,共同驶向那片名为“未来”的广阔海域,共育时代英才!


通讯员|刘芊蔚、廖雨薇

编辑|史钰晗

编审|张恩广

一审|康 菲  薛 浩

二审|陈  溪

三审|王胜楚

长沙市明德中学
百年明德 坚苦真诚
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