这次工作室带来了两节研讨课，由工作室成员、华城镇第一小学李小丽老师和华城镇城镇小学张秀梅老师针对六年级和一年级的语文课堂教学展开。两位老师以核心素养理念为指导，从不同的角度对文本进行解读，精心设计教学活动，为大家呈现了两节精彩纷呈的教研课。
张秀梅老师带来应节的《秋天》，针对一年级小朋友的认知特点，教学时通过图片、视频、歌曲等来引导学生,以读为方式，随文识字理解课文内容，让学生充分发挥想象来感受因秋天到来而变化的景物，感受秋天之美。整节课教学评一体化深入课堂，及时、多样点评，张老师细心地看到每个孩子的优点，为每一个孩子的优秀表现点赞。
李小丽老师执教的是六年级上册第四单元口语交际《请你支持我》，课堂上，李老师通过视频导入引出话题，设置了三个任务，层层深入引导学生清楚的说出自己说服的理由，很好地落实口语交际的教学目标，引导学生说话时注意表达的语速，让学生学会倾听，自信的表达自己。充分地让学生自由发挥，使课堂生动有趣，学生乐在其中。通过这次口语交流，孩子们在热烈的氛围中，领悟到面对不同的人，解决不同的问题，一定要注意礼貌用语的使用，选择合适的理由说明需要解决的问题，用清晰的条理获取对方的支持，课堂效果好。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，课后，两位老师分别对自己的设计思路进行了分享，并反思教学中存在的不足。大家本着“做真教研，做实教研，做好教研”的初心，对这两节课进行了深入交流研讨。老师们不仅在课堂教学的方式方法上各有特色，各展所长，还在教育教学的理念上碰撞出了智慧的火花。工作室主持人刘丽群老师指出，在教学设计中要认真研读新课标，将教学评灵活展示，课堂教学要务实求真，以生为本，以趣为起点，要思考老师教什么，学生学什么，课堂得什么。
沐秋日暖阳，享教育静好。此次的送教送培活动得到了华城镇中心小学领导的充分肯定。活动对教师们如何探索语文教学的新理念、新思路、新策略作了示范引领，提供了相互交流、相互促进的平台，希望在这个平台的引领下，一路前行，一路收获，看到教研路上的满目金黄！
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来源|刘丽群名教师工作室
审编|张伯平
审核|孔庆林
