聚焦语言能力,共探幼小衔接——小学语文学科幼小科学衔接专题协同教研

文摘   2024-10-22 15:46   江苏  

聚焦语言能力

共探幼小衔接

小学语文学科幼小科学衔接专题协同教研

秋日杲杲,金风飒。为扎实推进幼小衔接,引导幼儿更好地了解与适应小学生活,顺利实现从幼儿园到小学的衔接过渡。20241017日,我校与华兴蓝光幼儿园联合开展了幼小衔接交流活动,一起为孩子们的茁壮成长“双向奔赴”!


PART.01
Hello,autumn


















本次活动将以教学展示、主题讲座、专家点评的方式呈现。我校郑荣琴老师为大家带来《汉语拼音bpmf第一课时的教学课堂上,活动环环相扣,一步一个阶梯,引领学生不断在学习中摘得学习成果。

PART.02


MAILLARD COLOR SCHEME
















我校周文静老师接着完成了《汉语拼音bpmf》第二课时的教学,这节课符合新课程理念,设置的学习活动驱动学生不断思考,构思非常精巧,令人回味无穷。

PART.03


















随后岱山实小祝秀荣老师为大家展示了一节精彩的示范课《汉语拼音ai ei ui》。她依托新课标进行教学设计,整节课下来,课堂气氛热烈,以学生为主题,发挥了学生的主动性。

PART.04


















雨花外国语小学张静老师带来的是《葡萄沟》,她紧紧扣住总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了生动的课堂教学。教学时,以读为主,让学生读中悟,悟中读。在反复的朗读、品读中感受葡萄沟葡萄的特点。

 
PART.05


















幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接,也是儿童在其发展过程中所要面临的一个重大的转折期。华兴蓝光幼儿园的赵小思园长带来主题为《聚焦核心经验,共探衔接策略——幼小衔接视域下幼儿语言能力培养的园本化实践》的讲座。


 
PART.06



















生动的课,深刻的思,精彩的评。教师的成长离不开同伴互助,专业引领。马宏老师的精彩点评和精准指导让参加教研的老师收获多多。


END



感受秋日美好




图文:谭玲俐

审核:朱喜琴

审批:谢仕蓓






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