PSYCHOLOGY HEALTH
心理健康
润心赋能 健康同行
爱
LOVE
为做好秋季学期开学前后学生心理健康工作，积极响应上级部门的指导精神，一个月以来，我校精心开展了一系列活动落实“心理关怀十二件事”。这些活动旨在缓解学生因假期结束、学习环境变化等可能产生的心理压力，促进他们的心理健康发展，增强适应能力和学习动力。
专题会议 精心部署
暑假尾声，学校领导班子召开了新学期心理健康工作专题会议，对“心理关怀十二件事”进行了解读及部署，并对学生心理状态开展了研判工作，明确“心理关怀十二件事”的具体实施路径。
关爱导师 全面落实
开学前，学校召开了全体教师大会，会议聚焦新学期的全员关爱导师制工作，对全员导师进行了全面细致的部署，明确每位导师在学业指导、心理疏导、生活指导及思想引导等方面的具体职责，构建一个更加紧密、个性化的师生互动平台。各部门协同，教师全力投入，携手共筑学生心理健康防线，开启新学期美好征程。
开学第一天，各年级组召开了重点关注学生分析会，全体导师深入剖析学生现状，针对学习、心理等方面的问题，制定个性化辅导与关怀策略，促进学生的全面发展与健康成长，确保每位学生都能在关怀与支持下取得进步。
开学第一周，全体导师对受导学生开展了“一对一谈心”活动，深入了解学生，为他们在学习、生活、心理等方面存在的困惑提供个性化指导，增进了师生情感交流。
主题班会 积极赋能
9月3日，各班开展主题为“拥抱新学期，快乐‘心’启航”的心理班会，从回顾假期、调适情绪、规划新学期三方面出发，帮助学生有效应对新学期带来的变化与挑战，通过互动交流引导学生们从假期模式顺利过渡到学习状态，增强他们的心理适应能力和自我调节能力，确保每位学生都能以积极、健康的心态迎接新学期的到来。
家校共育 携手润心
9月份，全体教师积极行动，通过入户、电话、微信等多样化的家访形式，全面细致地了解每一位学生的心理健康状况，加深了对学生家庭背景、个性特点的了解，有效搭建了一座家校沟通的桥梁，让我们能够及时发现并解决学生可能存在的心理困扰，为新学期学生的学习生活奠定坚实的心理健康基础。
27日家长学校培训活动如期举行，活动主题为“温情陪伴：为孩子成长赋能”，特邀江北新区中小学援助中心主任潘月俊老师担任主讲嘉宾。潘老师从如何帮助孩子处理情绪入手，通过“探询八问”引导家长们一步步带领孩子走出情绪、解决问题。他倡议家长重新定义自己的角色，把孩子当作朋友，建立亲密的亲子关系。现场家长纷纷表示受益匪浅。
心理普查 科学评估
九月份，在征得学生家长的同意后，学校开展全面的心理普查工作。心理老师们使用规范的心理量表对学生进行了细致入微的心理测评，通过科学的方法评估学生的心理状态，为学生的健康成长提供有力支持。
我校“心理关怀十二件事”的落实与实施，汇聚了校、家、社等多方面力量，通过多维度举措，力求为板小学子创造更健康、更幸福的学习生活环境。
若您的孩子出现心理困惑，也可以及时寻求老师的帮助或者通过以下方式寻求专业支持。
图文：吴玉农 张冬婷
审核：郑荣琴
审批：严朝胜
