秋风轻抚，银杏叶黄，乌镇迎来了它一年中最迷人的季节。在这个满载硕果的季节，杭十一中德胜校区高二学子们携手走进这座千年古镇，用脚步丈量历史，用心灵感受文化，在这里开启一场别开生面的秋季研学之旅。
今日研学与以往不同，高二学子们根据不同的研学主题，组成了研学小组：有的将追寻文学的脚步，感受那份静谧中的深邃；有的将探索“旧”与“新”的奥秘，展望互联网+小镇的无限可能；还有的将深入地理的殿堂，理解自然与人文的和谐共生……让我们带着期待，开启一场充满惊喜与发现的研学之旅吧！
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研学
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主题
品味水乡，感受文学魅力
秋天的乌镇，少了些夏日的喧嚣，多了份宁静与深远。我们在这里，参观茅盾、木心故居，追随他们作品中的场景，实地感受文学与现实生活的紧密联系。古镇的每一个角落，都是文学的影子，每一块石板、每一扇窗棂都能讲述一段故事。
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主题
感受互联网科技，展望未来发展
东栅景区，作为乌镇的重要组成部分，不仅以其古朴的建筑和浓厚的历史氛围吸引着无数游客，更以其智能化的管理与服务，为游客带来了前所未有的便捷体验。在这里，我们可以通过智能导览系统，轻松获取景区的详细介绍和游览路线，确保研学之旅更加深入。
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主题
探索地理，理解自然与人文环境
乌镇的水乡地理，是自然与人文和谐共生的典范。我们实地考察乌镇东栅的水系布局、建筑群及生态环境，理解水乡地理的独特魅力与生态智慧，思考城市与自然的和谐共生之道，体会自然与人文的和谐之美。
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主题
追寻历史足迹，了解古镇变迁
虽然90年代的乌镇是桐乡市最后一个通公路的乡镇，但是现在的乌镇却俨然是江南水乡的名片。我们游览的东栅景区是最先开发的是景区，也是曾经保存较为完好的镇区。从东栅到西栅，乌镇历史遗迹和现代科技的融合，就是一部活生生的古镇焕新变迁史。
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主题
寻路乌镇舌尖之旅，领略水乡美食文化
走进乌镇的老街小巷，我们开启了一场舌尖上的旅行。从羊肉面到定胜糕，从八宝汤到萝卜饼，从传统的水乡小吃到创新的网红美食，每一种味道都承载着乌镇人对生活的热爱与讲究。
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6
主题
探寻乌镇非遗瑰宝，传承文化根脉
乌镇拥有丰富的历史文化遗存，积淀深厚悠久的文化底蕴。它是蓝印花布的原产地之一，东栅的染店弄便是由此得名。我们在这里了解到蓝印花布染制的基本工艺，我们还参观了三白酒坊，认识了传统的酿酒工艺。
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7
主题
感受水乡民俗文化，留住民族记忆
乌镇的水乡民俗文化，是民族记忆的生动载体。我们实地参观了江南民俗馆、百床馆，观看了高杆船技、拳船表演，切实感受水乡民俗文化的独特魅力。
高二（1）班 卢正杰组
高二（2）班 洪熙宸组
高二（3）班 陈少军组
高二（4）班 杨斯元组
高二（5）班 王海燕组
高二（6）班 李宪嘉组
高二（7）班 徐维肖组
高二（8）班 姜进组
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高杆船技的惊险绝伦，蓝印花布的沉静淡雅，皮影戏的灵动传神……如同一扇扇窗户，让我们得以窥见它们蓬勃的生命力。此次研学，让我深刻体会到非遗文化的独特价值。在快速变迁的现代社会，这些古老技艺如同璀璨的星辰，照亮我们前行之路，提醒着我们不忘初心，努力将这份宝贵的文化遗产传承下去。
——高二（1）班 王子涵
不同于传统“烟雨江南”的黑白灰，昨日乌镇秋色正浓，阳光正盛，碧水被照得更加翠绿，白墙染上片片金黄。暖暖的阳光，轻轻的微风，搭配上戏台上的妙音和游人的轻笑，水乡宛若一位闲庭信步的老者，平和慈祥，同时也不失童真与浪漫。乌镇，古来弥新，在它的古朴与祥和中勃发新的生机。
——高二（2）班 汪凯瑞
参观过程中，我也注意到乌镇东栅在保护与发展之间所做的努力。一方面，古镇保留了许多原汁原味的历史建筑和传统文化；另一方面，通过引入现代旅游管理和设施，提升了游客的体验。这种平衡的发展模式，既保护了文化遗产，又促进了地方经济的发展，值得我们深思和借鉴，让我深刻感受到乌镇作为互联网小镇的科技感。未来的日子里，我会继续关注和学习更多的传统文化，努力成为一个传承和弘扬中华优秀传统文化的使者。
——高二（4）班 郑然丹
清风拂面，柳条随风摇摆。身处在乌镇，时间仿佛都慢了下来，“小桥流水人家”，青瓦白墙映入眼帘，我们陶醉在古韵之中，无法自拔。碎光点缀着，蓝印花布肆意摇曳，要不是被木架子撑着，倒像是穿着蓝底白纹的少女在镇里穿梭。凑近一瞧，才看清那白纹竟各不相同，或是几何图案，或是飞鸟图腾，忍不住闻一闻，鼻间瞬间沁满太阳晒过的味道，很温暖。
——高二（6）班 陈籽墨
文 稿|邹文沄
图 片|德胜校区高二年级各班
初 审|周佩霖
终 审|傅哲莹
