十一记忆|一组关键词，带你回望2024

2024  这一年

我们

在热爱里扎根

在信仰中坚持

在奋斗中收获

我们

聆听团聚之声，感受其间的情谊

目睹荣耀之光，见证其后的付出

体验平凡生活，领悟其中的非凡

新岁待启，征途日新

我们

继续乘风破浪，以济沧海

深化党建引领  推动学校发展

这一年，校党委坚持并加强党对教育事业的全面领导，积极探索并践行“党建+”工作模式。严格落实“第一议题”制度，常态化组织党员干部理论学习。邀请浙江省科学社会主义学会副会长、中共杭州市委党校教育长柯红波教授开展专题讲座。组织全体党员前往杭州国家版本馆，开展“止善明德立天地，正心诚意许家国”的主题教育活动，将理论学习和教育实践相结合。校党委荣获“浙江省中小学校示范性党组织”“首批杭州市中小学校示范性党组织”“杭州市教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。在全体教职工的努力下，学校荣获“第二届浙江省文明校园”“杭州市教育局直属学校‘5A’级平安校园以及杭州市健康单位”等称号。办学案例《夯实“数字地基”，成就“教科融合”——杭十一中未来数智校园打造》获得浙江省中小学智慧校园优秀案例，德胜校区被推荐参加浙江省美丽校园典型案例评选，充分展示了学校在教育现代化方面的积极探索和显著成效。

党建带领团建  塑造时代新人

坚持把旗帜鲜明讲政治贯穿到共青团工作的各方面，促进了共青团组织的健康蓬勃发展。开办第32期中学生业余党校培训班，邀请党委成员、优秀的思政教师、德育骨干及老党员为学员授课。组织学生参观了“大道之行——八八战略实施20周年”大型主题展览、浙江省立第一师范学校旧址——杭高校史馆，帮助学员们深入理解党的方针、政策，体悟先驱们的家国情怀。在浙江省军区杭州第一离职干部休养所完成结业仪式，干休所政委傅小军为学员们上了本期业余党校的“最后一课”。与浙江财经学院携手合作开展以“思政铸魂 ，征兵护国”为主题的实践活动，增强学生的国防意识和爱国主义情怀。

承百廿荣光  续十一华章

学校成功举办以“承百廿荣光，续十一华章”为主题的120周年校庆活动，进一步增强广大师生对学校的认同感、归属感和自豪感。汇聚八方合力，深入挖掘校史资源，梳理学校历史文脉，完成《浙江省杭州第十一中学史料汇编》，献礼建校120周年；弘扬百廿精神，充分利用校史育人元素，发挥校史教育价值，组织开展“跨越百年，致敬先贤”系列校史主题宣讲活动，激励莘莘学子不懈奋斗；凝聚人心力量，精心提炼学校精神文化，展示学校办学成果；隆重举行百廿华诞庆典仪式，受到参加活动的1300多名校友的高度评价和肯定。

弘扬“一九〇”精神  传承红色基因

“一九〇”文化月系列活动有效推进。今年的主题是“七十五载迎接盛世·百廿芳华谱新章”。活动内容包括德胜高一年级校史剧展演、大关高一年级诗歌朗诵比赛、高二年级健美操比赛、高三成人礼及第25届“一九〇”英雄班团集体命名仪式等内容，让青年学生在活动中感悟和践行“一九〇”精神，凝聚青春力量。重访一江山岛，种下新的马尾松苗。高举红旗，重登203高地。通过实地参观、亲身体验、学习交流等方式，培育学生社会主义核心价值观，厚植学生家国情怀。

立足课堂教学  绽放教育之花

开展“数智赋能课堂，促成精准教学”的学术周和教学月活动。教师们在人工智能飞速发展的大背景下，共同探讨和交流教学方法与技巧，推动“精准教学”理念深入人心。政治教研组荣获“2024年杭州市优秀教研组”称号，并被推荐参评省级优秀教研组。技术组承办了杭州市高中通用技术教研活动。此外，有6位优秀教师被聘为第十七届杭州市学科教研大组的成员，24名教师被评为首届杭州市中小学星级学科带头人和星级班主任。

深入教学研究  促进专业发展

高度重视教科研工作，鼓励教师积极参与课题研究、论文撰写和精品课程评比等活动。课题方面，7位教师小课题立项，1位教师获教师小课题成果评审三等奖；论文方面，多篇论文在各级各类论文评比获奖，其中在杭州市中小幼论文评比中获一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖2篇；课程开发方面，3位教师获评精品课程，16位教师获评展示课程。其中，陈琼琼老师的课例荣获教育部“基础教育精品课”奖项。1位教师的案例被收录《浙江省高中学生体质健康管理典型案例名单（高中学校课程建设类）》。

坚持五育并举  助力快乐成长

构建具有体育艺术特色的成长平台，助力学生开拓更宽广的发展前景。在众多各级别竞赛中，杭十一学子屡次取得优异成绩。

体育

艺术

科创

文学

举办贞文大讲堂   激发学生内在潜能

邀请各领域的杰出校友回校担任贞文大讲堂的主讲人，以优秀校友的奋进足迹为火种，点燃学生内心深处自强、自信的火焰，激发其昂扬斗志。建人国际文教集团主席、浙江建人专修学院董事长桑坚信校友，西南交通大学硕士、浙江大学与浙江省交通设计研究院联合培养博士后林维康校友，新西兰奥克兰大学计算机科学专业博士包启明校友，知名作家、资深出版人、浙江省作家协会副主席袁敏都在受邀之列。

打造优秀团队  提高幸福力

搭建理论学习平台，提升青年班主任育人理念。配备资深班主任师父，形成一对一、一对二的传帮带关系；展示13节班会课，促进青年班主任在“学习规划”“自我管理”到“品格塑造”等维度思考。鼓励撰写德育论文，总结育人经验。1篇德育论文已在杭州市第二十一届中小学德育论文评比中获一等奖。举办提灯引路，育梦成光——第三届班主任节。实景短片《你从光中走来》再现了班主任们一日的繁忙，“一束鲜花”“一日班主任”“一次身心愉悦”“一份特殊礼物”“一节感恩班会”等系列活动，增强班主任的职业获得感和幸福感。一场题为“埋下一粒种子，静待梦想花开”的讲座，为班主任们提供了一次宝贵的学习和交流机会，坚定了班主任的育人信念和职业追求。

共享欢乐时光  增强幸福感

“携手并进赴山海，共和长歌话未来”是本届师生节的主题，也是师生幸福的图景。设计了专属节徽，开展了“我最喜爱的老师”和“我有我益友”评选，征集了“那些温暖我的话和小事”，迎来了期盼已久的游园日。学科游园、跳蚤市场、最强音比赛、美食街、旱地冰壶、师生篮球赛等多彩活动轮番上阵，带着学科的风采和师生的情意，展示着师生积极向上的精神面貌。两校区、五年级，全校师生共同创造美好而独特的十一印象。

增加活动多样性  提高教师幸福指数

组织教职工参加各类校外活动。如杭州市教育工会系统“和美驿家”杯趣味运动会、教职工羽毛球团体赛、大关街道第11届社区草根运动会、杭州市职工年终接力跑比赛等。丰富教工社团活动，也为教职工们带来了别样的色彩与活力。手工制作、体育运动、户外爬山等多个社团，带领教职工们在繁忙的教学工作工作之余，找到了释放压力、提升自我的平台，增强了团队的凝聚力和向心力，为校园文化建设注入了新的活力。

中德文化交流  共筑友谊桥梁

     学校与德国施魏因富特市瓦尔特·拉特瑙高级文理中学结为友好学校。7月份我校28名师生代表出访了德国瓦尔特·拉特瑙高级文理中学。10月底，该中学27名师生代表来到我校，进一步开展交流活动。两校的交流互访为学生们提供了了解不同文化、拓展国际视野的宝贵机会，更是加深了中德两校师生之间的友谊。

改善校园环境  提升办学品质

改造后的大关校区巧妙地融合了坡屋顶、飞檐和青砖等三大传统建筑元素，完美地诠释了“传统精髓与现代审美相融合”的核心理念。既保留了时代的印记，又赋予了校园浓郁的古典风情。在色彩搭配上，大关校区与德胜校区和谐呼应。校园内，亭台楼阁与水池相映成趣，文化小品点缀其间，共同营造出浓郁的书香氛围。两校区心里驿站和阅览室、生物实验室和创新操作室，更新大量前沿教学设备，为校园生活增添了新的活力。此外，新增的停车位也大大提升了校园的便利性。