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书香伴成长，笔端溢精彩。写作，能够记录生活、传达思想、表达感受。为了激发学生的阅读与写作兴趣，点燃学生的写作热情，全面提升学生的语文综合素养，学校公众号推出“童心小作家 妙笔可生花”栏目，展示学生的美文佳作，用文字记录学生的成长。
【自我介绍】
大家好！我是五（1）班的陈慕夏，是一个朝气蓬勃、积极奋进的阳光男孩。我热爱学习，秉持着“立身以立学为先，立学以读书为本”的信念，在浩瀚书海里无畏远航。我兴趣广泛，喜爱绘画、运动、下棋等，多样的爱好丰富了我的生活，提高了我的综合素质。我心系班集体，责任心强，是老师得力的助手，同学知心的朋友。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，未来我将以最饱满的热情，不惧挑战，坚定不移地朝着梦想奋勇前行。
日出即景
五（1）班 陈慕夏
那天，我特意起了个大早，兴冲冲地跑到海边，去看日出。四周一片漆黑，伸手不见五指，海浪轻轻地拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音，海风带着丝丝凉意，拂过我的脸颊。我遥望着东边的天空，心中充满了期待。
渐渐地，天边泛起了一丝鱼肚白，微弱的光亮在海天相接之处缓缓蔓延开来。宛如黑夜的幕布被轻轻掀开一角，散发出第一缕光亮。随后，天边出现了一抹淡淡的粉红色，像是少女羞涩的脸蛋。这抹粉色越来越浓，范围也越来越大，将周围的云朵染成了深浅不一的红色、橙色，绚丽多彩，仿佛是哪位画家不小心打翻了调色盘。
在这片绚烂的云霞中，太阳露出了小半边脸，红彤彤的。它像是负着重担似的，艰难地、一步一步地向上爬。海面上它那模糊的身影，随着海浪的起伏而摇曳生姿。
终于，太阳鼓足了劲儿，猛地一跃，冲破了云霞，跳出了海面，将那耀眼的光芒毫无保留地洒向大海。刹那间，整个海面都被点亮了，无数金色的光线在海面上闪烁，如同无数颗璀璨的星星在跳跃，又如同铺满了碎金一般，美得令人窒息。海鸥在阳光中欢快地翱翔，它们的翅膀被镶上了一层金边，那清脆的鸣叫声好像在为这壮丽的日出欢呼喝彩。
我静静地站在那里，不禁被眼前这壮观的景象所震撼。海上日出，它不只是一道风景，更是大自然给我们的一份珍贵的礼物，让我感受到了生命的活力和满满的希望。
（指导教师：黄占江）
【教师点评】
小作者按照时间的顺序将海上日出的颜色、形态描写得充满了生命力，同时动静结合也让读者感受到海上日出的壮观。
【自我介绍】
大家好，我叫张诗艺，我热爱学习，待人诚恳，助人为乐，是一名在德、智、体各方面都有优异表现的女孩。我在班里担任班长，课内是同学的榜样，课余是老师的得力小助手。我每学期都获得“三好学生”和“红领巾三星奖章”的荣誉称号，学习之余，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、跳舞、折纸等。现在的我已经拿到古筝的十级证书和舞蹈的七级证书，我也曾多次参加比赛，获得过全国级，江苏省级，南京市级的比赛金奖。
“耐得住寂寞，才守得住繁华；耐得住寒冬，才等得到花开”，希望在未来的学习生活中，我能不断进步。
校园生活
五（1）班 张诗艺
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满桂花香的小路，目送着我们走进校园。阳光铺洒在我们的校园，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒。在去教室的路上，我们时常碰见自己的同学，或是外班的好伙伴，友好的招一招手，亲热的拍一拍背，亲切的问候两句，聊一聊最近的趣事。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吁了一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让学校小道旁的花儿也为我们倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上，满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心，来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题，来提高彼此的成绩，让自己更加的充实；我们一起依傍在栏杆上，凭栏远眺；享受着这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在卫生问题，纪律问题上一丝不苟，争夺流动红旗。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，在校园里撒下最快乐的时光。
（指导教师：黄占江）
【教师点评】
小作者通过自己的所见所闻所感来记录学习生活，字里行间流露出对学校的喜爱，和小伙伴之间珍贵的友情。
一级审核：刘卫
二级审核：吴婷
三级审核：余秀萍
