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青年教师研修班活动掠影
为促进青年教师快速成长，发挥学校骨干教师的模范带头作用，2024年9月9日中午，南京市南湾营小学举行了2024-2025学年青年教师研修班开班仪式暨青蓝工程师徒结对活动。本次活动由教科室张程主任主持，全体教师共同参与并见证了此次仪式。活动伊始，由上一届栖霞区“优秀师徒”的徒弟代表王凡老师作叙事分享。接着，余秀萍校长郑重宣布了新学年师徒结对名单，并对师徒都提出了要求。师徒们认真阅读结对协议，并郑重地签下自己的名字。最后，余校长作总结发言。她希望在今后的教育教学工作中徒弟们要虚心向师傅学习，师傅们也要耐心指导徒弟，教学相长，携手共进。
为进一步锤炼我校青年教师的教科研素养，提升教师的写作水平，2024年10月11日下午，南湾营小学开展了以“着力论文写作 赋能专业成长”为主题的青年教师研修活动，由紫金小学教科室叶紫主任进行讲座。她主要从论文和案例的区别、论文选题怎么选、论文怎么谋篇布局这三个方面，向在座的青年教师高效地讲解了论文写作的注意点。本次讲座叶紫老师从大家论文写作的难点出发，条理清晰，层次分明地为大家提供了具象化的论文写作指导，使老师们受益匪浅。
为增强教师的职业幸福感，营造更加和谐、愉快的教育环境，2024年10月25日下午，优秀青年教师徐欣老师为研修班的青年教师们带来了“教师的幸福感”主题讲座。首先，徐老师准备了一个幸福感测试，让老师们结合自身情况给自己打分，完成测试题后，老师们对于自身的职业幸福感有了清晰的地位。然后，徐老师以本校工作50年的优秀班主任唐克香老师为例，围绕“敬业、专业、乐业”三个关键词给出提升教师自身幸福感的建议。徐欣老师的分享，让青年教师认识到教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。
为进一步提升教师对传统文化的认知，增强文化自信，陶冶教师情操，2024年10月30日下午，南京市南湾营小学青年教师代表来到知微生活美学，一同参与宋韵美学点茶活动。本次活动邀请到茶艺高级技师、国家级评茶员曾伟老师，带领大家寻茶问道，追根溯源，用沉浸式体验，共赴一场茶汤里的风雅之约。本次活动不仅让老师们领略了宋代点茶的韵味，更让大家对传统文化有了更深刻的感悟。老师们静心品茗，让充实忙碌的生活，放慢了脚步。今后，大家将以更加饱满的工作热情，更加昂扬的精神风貌，更加美好的心态去快乐工作，品味生活。
为促进教育理念的更新，提升教育者的综合素养，南京市南湾营小学于2024年11月21日在三楼会议室开展了一场以“学校教育和家庭教育，哪个更重要？”为主题的辩论会，众多青年教师参与其中。此次辩论会以四人小组为单位，赛前通过自由选择决定正反方，每方选出4名代表上台担任辩手，本次活动由郑鹏馨老师主持。辩论流程涵盖立论陈词、相互问答、自由辩论和总结陈词。辩论过程精彩非凡，高潮不断。正反方辩手旁征博引，从不同角度对学校教育和家庭教育的重要性进行剖析。台上的每一位选手相互合作、提供思路。辩手们言辞精妙、幽默风趣，在阐述观点时既有理论依据，又结合具体教育案例，深入探讨了教育中家校沟通的关键意义，以及两者在教育过程中的核心价值。
2024年12月6日，南京市南湾营小学青年教师研修班在二楼体育馆开展了一场素质拓展活动。刘林老师精心准备了四场游戏，并以抽签的方式将在场的青年教师们分为红蓝两队，进行比赛。“掷准小能手”“同舟共济”“齐心协力”和“棋逢对手”四项活动，不仅让青年教师们的身心得到了放松，更增进了同事间的合作意识。相信老师们在以后的工作生活中也能团结合作，共同克服困难。
为进一步提升教师的阅读素养，促进教师专业成长，打造学习型教师团队，2024年12月27日，金美红主任以《阅读启航 助力成长之旅》为题，对青年教师研修班的老师们进行了教师阅读专题讲座。金主任建议大家读书应涉猎广泛，贴合教学需求，从学生视角出发，紧跟教育趋势，拓展人文素养。既要阅读前沿的教育理论专著，助力教师紧跟时代步伐，革新教学模式；也要品味经典文学作品，滋养人文情怀。金主任的分享旁征博引、生动有趣，她用一个个鲜活的教育案例和深刻的阅读感悟，深深吸引了在场的每一位教师。老师们全神贯注地聆听，不时记录下精彩的观点和实用的方法，整个讲座现场充满了浓厚的学习氛围。
图/文：张程
一级审核：刘卫
二级审核：吴婷
三级审核：余秀萍
