默默耕耘，守望初心 —记鹤壁高中第二党支部优秀教师倪秀娟

教育 2024-11-02 23:25 河南

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，她走进杏坛已有17年了。17年，只是历史的长河中转瞬即逝的浪花，但却是一个人极其珍贵的时光。回首17年的教学之路，她这样总结自己：有努力，有付出，有收获；有挫折，有失落，更有成长。17年，默默耕耘，守望初心，一路前行，一心一意。她坚信：天道酬勤，只要努力浇灌，花一定会开！她，就是鹤壁高中第二党支部的优秀教师——倪秀娟老师。

师德为先，身正为范

师德为先，身正为范。教师的榜样作用是一种无形的力量。作为一名党员教师，倪秀娟老师始终把师德师风放在首位。古人云：“无德无以为师。”作为学生人生的领航者，她始终把历史教学当作一门热爱的事业，把这份热爱转化为课堂上潜移默化的谆谆教导，把立德树人内化到教育教学各个方面，贯穿到教育教学全过程。

在她心中，始终萦绕着一个纯粹的念头：“把学生教好，助力他们走向成功。要对得起学生，不辜负家长，不忘初心，坚守本心。”她深知，作为一名高中教师，更重要的是引导学生树立远大的理想，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，让学生成为有大格局、大视野、大胸怀，能够担当中华民族伟大复兴的时代新人。

潜心教学，精心育人

自2007年参加工作以来，凭着一颗求真务实的心，一腔执着上进的情，倪老师在教育这方沃土上辛勤耕耘，默默奉献。这一路走来，她身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实。

师者，强化师能，静水流深。倪秀娟老师深以为然。历史学科的特点决定了历史教师必须具备系统的、渊博的、扎实的专业知识。初上讲台，倪老师坚持一节不落地听老教师的课，慢慢摸索，刻苦钻研，逐渐形成一套自己的教学风格。时光不停，学习不止，她不断更新教学理念，努力提高自身素养，丰富自身底蕴，积淀方法，摸索经验，不断促进自身成长。上每一节课前，倪老师都要精心备课，写教案，组织思路和语言，力争让每一节课都不留遗憾。学生们总说：“倪老师的课，都是干货，收获满满！”同事们说：“倪老师都工作这么多年了，还在认真备课，找不到比她更认真的人了。”她自己说：“因为热爱，因为责任，我想让我的课堂焕发光彩！”付出就有回报，倪秀娟老师先后荣获省、市级优质课一等奖，市级“教学标兵”，市级“骨干教师”，市级“名师”等荣誉称号。

如果说课堂是主战场，那么课后服务就是大后方，两者需要相互配合。课后，倪老师鼓励学生阅读优秀的书籍，经常与学生探讨各种课内外问题，激发学生创新的思维，培养学生敢于质疑的品质。在批改作业、解决问题、督促背诵、个别辅导等常规工作上也采取各种方法，调动学生学习的积极性，受到学生的一致好评。

互帮互助，共同成长

17年的岁月，倪秀娟老师已经从一名青年教师成长为一名“老教师”。跟着师父认真听课、向师父请教问题的记忆还历历在目，她一直为自己在初入鹤壁高中历史组这个大家庭后能有前辈的指导与帮助感到无比幸运。如今，她也成为别人口中的“师父”，怀揣着感恩之心，她积极与组内老师交流合作，开放自己的课堂，分享经验和教学方法，通过资源共享、合作研究，指导青年教师快速成长。在与青年教师互相学习、互帮互助中，共同成长。

以爱育人，以德感人。有不少学生受倪老师的影响而选择了继续在历史专业领域钻研深造，也有不少学生坦言，因为受倪老师的影响而选择成为一名教师。每当这个时候，她的内心总是充盈着骄傲与自豪。

因为热爱，所以坚守。17年来，倪秀娟老师在这片教育的田野上深耕细作，一路辛勤，收获一路芬芳；面对未来，她将坚守初心，不懈追求，继续默默耕耘，用爱与知识，照亮更多学子的前行之路！

撰稿：王芳

校对：苏倩

供图：倪秀娟

审核：董泳江

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