一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为进一步促进我校班级文化建设，优化育人环境，营造美观大方、整洁有序、健康和谐的学习环境，近日，第二南开学校德育处高中部开展了“最美教室”班级文化建设评比活动。
高一年级“最美教室”展示
高一6班
高一6班秉承着“志存高远、学贵有根、团结互助、追求卓越”的班训，着力打造温馨美好的班级环境。教室里悬挂的张张卡片上书写着同学们理想的大学，激励同学为梦想不懈奋斗；后墙张贴的照片记录着班级活动的精彩瞬间，彰显和谐氛围；门口悬挂的“俊采星驰”毛笔字增添了儒雅气息。在最美教室中奋发图强，六班学子必能蟾宫折桂！
高一8班
欢迎踏入梦想启航的8班教室！在门前，特色班牌和同学们亲笔书写的对联让人眼前一亮。教室内，课程表和值日表井然有序。窗边挂满色彩斑斓的千纸鹤，象征青春和希望。同学们写的书签和激励语句挂满教室，正能量满满。标语“入班即静，入座即学”彰显了严谨的学习态度和井然的班级秩序。我们将继续努力，追求卓越！
高一10班
高一10班是一个青春梦想与多元文化的汇聚地，也是一个独具魅力的成长家园。以《红楼梦》为主题的剪纸，生动地展示了同学们对这部经典名著的深刻理解与热爱。被树叶和蝴蝶精心装点的布告板和窗边装饰营造出宁静的学习氛围。放马金鞍，唯我十班，这既是我们的口号，又是班级团结与奋进精神的最好体现。
高一9班（特别推荐）
以星空与梦想为主题的班级布置彰显了高一9班同学的巧思。门框上的卡片写满了对同学们的祝福。屋内八大行星映入眼帘，九盏灯只挂了八个灯笼，没有太阳，寓意着老师就像我们的太阳，散发着光芒，照亮星球，照亮我们。窗上“星河”，象征着我们正处在浩瀚宇宙中。未来似星辰大海，我们脚踏实地，书写未来梦。
高二年级“最美教室”展示
高二4班
高二4班以“龙”为系，开圆锥曲线之法门；以“神”为题，凿解题方式的速通；以“融”为本，注中华文化之血液；以“美”为根，攀漫漫前路之高峰，龙年即将退出舞台，但老师精心准备的“降龙十八掌”学习秘诀永驻心头，龙年青涩的我们，一往无前，探索未知；来年成熟的我们，披荆斩棘，所向披靡！
高二10班
十班的班级布置以“书香”作为主题，主要由黑板报、希冀书签、课余时光三部分组成。板报上书写着我班“博学笃志”的班训，两侧的翠竹青松表达了同学们谦逊乐观、百折不挠的品格。书签上有大家对理想的描绘、对未来的憧憬、对人生的畅享，挂起这些有温度、有深度的“希冀”，美好的高中时光就这样缓缓流过。
高二3班
高二3班是一个团结友爱的大家庭，在班主任袁老师的陪伴下，我们努力学习，成绩优异；互帮互助，共同进步；按时锻炼，增强体魄。大家多才多艺，琴棋书画样样精通，这也让我们班脱颖而出。班级体的优秀，离不开每位同学的付出；我们也会在日后继续保持自己的良好习惯，让最美的青春绽放在奋斗中！
高二1班
踏入这间教室，目光瞬间被墙上琳琅满目的书法与山水画所吸引，这些皆出自同学们之手。字体或飘逸灵动，笔走龙蛇，如灵动的音符在纸面跳跃；或刚劲有力，力透纸背，似沉稳的鼓点震撼人心。每一幅作品都倾注了同学们的心血与才情，更彰显着大家对生活的热爱和对传统文化艺术的追求。
高三年级“最美教室”展示
高三8班
教室的墙壁上张贴着许多合照，不仅展现了大家的风采，更承载着每一段美好的回忆，教室的显眼位置，悬挂着高考倒计时的挂牌，提醒着同学们时间的紧迫性。边老师对我们的深切期望“且长凌风翮，乘春自有期”，时刻提醒我们，只要我们坚持不懈地努力，像鸟儿一样增长自己的本领，最终一定会迎来成功。
高三4班
高三4班是一个团结温暖的班集体。“让墙壁说话”，教室中每一面墙都粘贴了优秀大学的明信片简介，让同学们更有动力去拼搏、努力。教室后美观新颖的板报，滋养着我们每一位同学的心灵。在拼搏的高三，我们必将踔厉奋发、笃行不怠，行精神之矛，护班级团结之盾，以苍穹为岸，立志四方。
高三9班
走进高三9班，心愿墙与名校介绍墙映入眼帘。在课余时间，它们激励着同学有规划地向自己的梦想进发。后面的台柜上，是我们的植物角，绿萝、海棠、长寿花焕发着勃勃生机，给繁重的高三生活增添一抹色彩。黑板旁的文化墙上记录着对大家的祝福和鼓励。愿我们身怀鸿鹄志，一马踏平川！
班级文化是校园文化的缩影，浸润着无声的教育力量，充分体现了班集体的凝聚力。“德育润物无声，文化育人无痕”，我校将继续秉承以美育人、以文化人的宗旨，赋予校园文化建设更丰富、更深刻的内涵，为广大公能学子打造更舒心的成长环境！
撰稿：李庆垚
摄影：高中各年级
初审：纪 娜
复审：阎爱军
编辑：刘 文
制作：胡新璐
终审：李国浩
