体育，是什么？
体育是田径场上反反复复地奔跑跳跃，是个体与时间、与高度、与远度的一次次对话；体育是足球场上冲破层层阻扰，与队友默契配合，集团队之力向球门发起的不懈进攻；体育是篮球场上辗转腾挪破局而出，万千胶着中的凝神屏气地精准一投。体育是------
荣誉与掌声的背后，是无数的汗水，是无数的疲惫，是无数的重复，是无数的改变。无坚持不体育，无超越不体育，无信念不体育。
在我们的公能园中，有一批批优秀的体育明星，他们用自己的行动书写者他们与体育的故事，我们一起来听听他们的体育感悟。
九年15班 张舒涵
作为学校直升班的学生，自小学起就代表学校参加区级田径比赛，代表和平区参加市级田径比赛，均取得了优异的成绩。
首先，要感谢老师教练这九年来对我的悉心指导与帮助，让我有机会能站在赛场上，展示自我的风采！在平时一次次的训练中，我体会到了坚持的意义，每一滴汗水每一次付出，每一次面对困难的不退缩，换回的皆是成绩的进步。在一次次激烈的比赛中，每一次的奋起与超越，每一次的尽情发挥，让我明白了努力的真谛；同时也收获了成功与喜悦。体育让我更加健康，更加自信，是体育塑造了我乐观，坚韧，积极，勇敢的性格。在今后的学习生活中，我会更加努力，用体育精神面对困难，勇往直前，再创佳绩！
——张舒涵
九年2班 张桐鸣
2024年和平区秋季田径运动会 跳高第一名
顾拜旦认为：体育竞赛能磨练人的意志，培养人的个性，同时又能锻炼身体。跳高是我自小学四年级起开始坚持的田径项目，从初次踏上赛场至今年10月荣获全区该项目冠军，我历经了十一届区运动会，并坚持度过了无数个在严寒与酷暑中的训练日。
作为南开系学子，我深深地认同张伯苓先生对体育教育的见解。每一场比赛都是对自我的挑战与超越的实践。多年来由于心理因素，我一直未能如愿，然而，在本次比赛中，面对冠亚军争夺赛的高度，我不断为自己鼓劲，为自己加油，最终跨越了长期困扰我的心理障碍，凭借稳定地心态，夺得了期待已久的冠军。
今后，我将努力、拼搏与坚持的体育精神融入我的人生，超越自己，勇往直前，实现梦想！
——张桐鸣
八年14班 贾骞予
艺术体操这个项目我坚持训练了九年，从迷恋闪光的比赛服、有趣的器械开始，到基本功训练、难度训练、器械的使用与配合，再到独自一人走上比赛场地完美的呈现表演，这是泪水与汗水交织的九年。
体育运动教会了我坚持。压腿多坚持1分钟，身体素质和器械动作坚持不变形，在不确定什么时候有比赛、没有目标的时候依然每天坚持训练。
体育运动教会了我坦然接受现实。没有人能一直保持最佳的运动状态，没有人能保证场上的器械不失误，没有人能保证付出就一定有收获。有时我们付出了满腔的努力，却因为各种原因得不到一个理想的结果，可是又有什么关系呢？接受现实，勇敢的追求下一次成功。
在经年累月的运动中，我也收获了友谊。上场时队友的齐声加油，赛后与队友或激动或遗憾的相拥，坚持不下去时互相鼓励的眼神。
坚持一项体育运动，有泪水、汗水、沮丧和失败，但收获远比付出更加丰盈。
——贾骞予
体育的魅力在于感染，如波涛奔涌，如万马奔腾，撼动心魄，血脉贲张。如果你有与体育的故事或感悟，欢迎和大家分享，感染更多人；让我们一起投入体育运动，拥抱积极健康的生活。
撰稿：赵福华
照片及感悟：由学生本人提供
初审：赵福华
复审：阎爱军
编辑：刘 文
制作：胡新璐
终审：李国浩
