上次坐飞机3小时刷了3本书、听了几节万维刚老师的课、听了一本《技术与文明》,是不是很快?我音频最少是3倍速、有时候5倍速。看书如果是纸质书,我会横扫每一页,然后一行一行的竖着扫着阅读。如果是用手机看电子书,我会把字体调到大概每行10个字。然后眼睛不动,直接向上滑动。我们大脑的信息读取速度是非常快的,但是我们眼睛的输入速度会受到眼球转动速度的制约。你试着左右转动你的眼睛,你会发现太快了就会晕,就更别谈看字了。所以让眼球保持不动,或者上下动会更快。但有个前提:你得受过训练,不管是听3倍速、5倍速,还是像我一样看书。
我跟大家说一件事,我曾经有阅读障碍你们信吗?就是我一句话看完会搞不清楚说了什么,然后得再看一遍。维特根斯坦说:“语言的边界就是世界的边界。”这语言障碍得多影响我世界。其实每个人一开始都是有阅读障碍的,只是很多人在小时候被学校训练过了,所以程度比较轻,以为自己没有。为什么我说每个人一开始都是阅读障碍呢?我来解析下阅读的整个过程:第一步,你要会说话。不管是汉语、英语或是阿拉伯语,这一步,你还不需要认识字,只要会说话就行。第三步,自己读给自己听。你看字的时候,即使不读出来,也是在脑海里先把文字读给自己。第四步,听自己读的内容。其实别人读给你听也是在脑海里,因为耳朵只是一个麦克风在收音而已。第五步,处理内容。把脑海里听到的句子开始处理成自己能理解的内容。这么五个步骤下来,其实是非常耗脑子的。而且是每句话都是这五个步骤在循环。
所以我们小时候上学就是在不断的学这五个步骤,因为很小就经过训练,所以大多数人都不觉得自己有语言障碍。
而我从小就不是一个好好读书的人,我父母对我的教育又是很西化的,并不逼我读书,我想玩啥玩啥,只要不乱搞。所以,我小时候非常调皮,经常乱搞。虽然有个快乐的童年,但是这一类的训练就很少了。那我为什么又开始看书了呢?因为我高中毕业的时候,有个喜欢的小姐姐爱看书,但是图书馆又不能大声说话,所以小姐姐看书时我不能打扰她。
无聊嘛,于是我也开始看书架上的书。记得那是在我们中学后门的状元书城,我在书架上看到一本《犹太人如何经商》,一下让我产生了兴趣。这本书我至今保留着,它开启了我的商业思维。当我开始想看书的时候我发现我有阅读障碍,因为上课都是听老师讲,我也不做作业,更不会看书,反正考试就行了。别误会,我不是学渣,我在我们城市最好的中学,而且我是学霸,但是仅限于我喜欢的学科。写到这里我才想明白一件事:为什么我文科都很差、但是我理科都是全年级前几名。因为文科需要我阅读,但是理科只需要我理解。后来我是通过用手指指着我们要阅读的那一个具体的字,然后读出来,才能看清楚这句话说了什么,还谈不上理解。就是我自己读给我自己听。经过长期的训练,我才开始一目十行的。其实,如果你想跳过上面说的第二步、第三步你可以叫别人读给你听,你就不需要识字了,直接跳到第四步。省去了自己看和自己读的步骤。听书和听课就是因为这个省略了两个步骤,还不会受到眼球转速的限制,所以你可以听的非常快。最关键的是你可以用耳朵抓关键词,你其实不会把每一个字都听的非常精确。我跟讲话时并整,但不影理说内。原话是:比如说我在跟你讲话这句话的时候其实并不完整,但是也不影响你理解我的说的内容。所以我更喜欢听音频。但是对于需要超快速获取大量信息的时候,我还是喜欢阅读。因为还有更快的方式,就像看画一样。再举例子,你看到一个苹果你马上知道这是什么,你不需要先识别它、然后再标上"苹果"两个字,再读、再听、再理解。你把字当画,当成是苹果。然后你可以在密密麻麻的文字中,找那个关键的字,不需要阅读,只需要看着它极短的时间。就像一大堆水果里面,你快速的找到苹果,看一眼你就知道了。这里不细说了,总之,这些都是技能,你了解原理之后只要训练就行了。就像你可以听音频的时候,先从1.5倍开始,如果还是太快,可以1.25倍。要有一点点吃力,我们不是一直说么?成长的重要标志就是:吃力。等你慢慢你听习惯了,再增加到2倍、3倍、4倍、5倍。我现在可以3倍速边打游戏边听书。训练,不要说天赋什么的,天赋只能让你开始的时候轻松一点。登峰造极需要的是方法和刻苦,等你能到3倍5倍的时候,你再回头听1倍速,你会觉得是不是音频故意放慢了速度。你会看直播的时候老是想快进、加倍速。如果你可以像我一样看书的时候,你会觉得听别人说一本书看几天,怎么看的?抄写吗?
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