一杰观点 | 教育,有那么多创新吗

文摘   2024-10-25 18:04   广东  


教育,有那么多创新吗


你好,我是一杰早期教育李俊杰,今天谈谈《教育,有那么多创新吗》。

今天AI时代背景下,我们怎么去做创新呢?将做哪一些调整?现在我们承担教育的时候,如果没有创新好像就落伍了、过时了,这就导致幼教界的各种各样的所谓的创新的出现。老师们、园长们天天忙着这里学、那里学,这里做、那里做,而受害者不仅是老师和园长,也有这些孩子们。

我们之所以这么折腾的根本原因是没有把教育的本质搞清楚。我们要是想清楚了:我们是要培养有独立自主的个性的人,还是被动服从的工具、甚至驴马?

如果我们要培养人,就给孩子们更多自主的时间、自由的空间,丰富的材料,让他们自主地探究,让他们能够静下心来做一件事情。他可以做一上午、一天,甚至几天、一个星期,他不断地探究、尝试。

他可以按照自己的意愿做自己想做的事情,这样他不仅个性、社会性、情感思维能力、解决问题的能力、整合资源的能力等各方面都可以得到很好地发展。


图片来源:怀化榆城托育机构

(一杰早期教育实验基地)


如果教育从业者没有自己独立的人格,没有独立的思维,迫于各种的压力,无论是来自主管部门的还是来自家长的还是来自同行的,你去搞各种各样的折腾,不仅劳民伤财,而且让孩子们从小就被糟蹋了,他们将会处于各种各样的焦虑中。

很多园长老师说我们孩子们被迫从这个教室移到那个教室,如果在六岁之前,孩子没有能够养成静下心做他自己喜欢的事情,很可能他这一辈子就无法静下心来做事情,可能会一辈子的焦虑。

尤其是在现在这个焦虑、彷徨的时代,我们0-6岁早期教育从业者更应该能够有独立自主的思维能力、分辨能力、进行思考的能力,抵制各种诱惑和刺激的能力,静下心来。

所以儿童为本的教育,这样我们的幼儿园、托育园才会做得越来越好。等多少年以后,你的灵魂才不会被审判。可能讲得有点严重,但是的确你看我们整个社会,我们是应该积极行动的。

你认同吗?认同,我们就一起行动,做正确的事情。





编辑:一杰郑韩仪

审核:一杰李俊杰



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