敢行动靠近梦想，用行动梦想生动。为了统一行动思想，更好地推进高三弘毅年级的各项工作，全面提升教育教学质量，2024年10月16日，合肥六中瑶海分校高三弘毅年级在南区阶梯教室召开了以“弘光在远，毅步未来“为主题的教学工作会议。校长宋玮，副校长李伦军，教务处主任李忠文，教研处主任刘杰，高三年级主任管义海，副主任葛俊、朱应春和全体高三教师参加了会议，会议由管义海主持。
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知之愈明，行之愈笃定
会议伊始，李忠文首先通过一系列详实的数据和图表，对上学期期末考试的情况进行了全面而深入地分析，直观展示了学生的学习状态与教师的教学成效，同时也为高三的下一步安排提供了重要的数据支持。然后李忠文分享了2024年安徽省高考的具体情况，通过数据分析帮助全体教师及班主任树立信心。最后他就课程安排、备课听课、作业检查、考试安排等工作作了说明和布置。与会的老师纷纷表示赞同，收获满满。
02
级部规划，谋定而后动
会议第二项，首先，由朱应春对高三年级教学管理工作的整体情况进行分析发言。他对各个班级教学质量监测的总分和各科成绩做了分析后，提出了下阶段的教学建议。其次，葛俊从年级部的管理安排，想法目标，关注建议三个方面回顾开学以来的高三总体工作，他建议班主任和科任老师要齐心协力，共同为学生营造良好的学习氛围。最后，管义海对级部工作进行布置。高质量的自习课是提质增效的重要保证，他要求各班要强化自习课管理，重视课堂效率，希望老师和班主任一道做好自习课的质量管控，他还号召科任老师加强与班主任的沟通，凝心聚力，团结共育，共助学生成长。
03
科学备考，行动方从容
会议第三项，李伦军就高三教学工作作指导。他强调教学上做到四要，一要做好准备，不仅要低头做题练习，还要仰望高考，解读好《中国高考评价体系》、《高考试题分析》；二要深入研究，结合学校学生的实际研究学情、教情，针对性地调整课程的进度、难度，规划好一轮复习；三要讲求合作，要统一思想、互帮互助，齐抓共管、相互协调；四要精准施策，不同的班级、不同的学生、有的放矢、对症下药。李伦军指出，高三教师不仅要为学生讲好“一道题”、上好“一节课”、还要授生以渔，强化学法指导。他号召全体高三教师站好每班岗，勠力同心，共创2025届高三的辉煌！
会议第四项，宋玮作总结性讲话。宋玮首先对2025届高三教育教学团队给予充分信任、寄予厚望，鼓励大家共同努力，为明年高考贡献力量。她提四点建议：一、常规要有序，夯实常规，让秩序井然是必要条件；二、竞争是动力，调动学生积极性，关注学生状态，才能精准施教；三、稳定是保障，班主任不仅要管理好班级，还要指导好家长，发挥家校作用；四、优化是生长点，寻找生长点，在目标、方法、手段等方面下功夫。她希望全体高三教师都能成为健康指数高、魅力指数高、幸福指数高的高能量发展的教育人！
弘毅出发，一路繁花；一念既出，万山无阻。此次高三教师大会的召开，不仅为高三师生增添了动力，更展现了高三级部全体教师团结协作、勇攀高峰的精神风貌。我们坚信2025届高三全体教师定会齐心协力、奋勇向前，用实际行动让一个又一个梦想更加生动。
一审：李忠文
二审：李伦军
三审：宋 玮
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