课题推广展成果
分享交流促提升
宜宾市叙州区建国实小到泸定桥小学
开展数学“综合与实践”课题推广活动
为进一步推进课题研究，推广教育教学研究成果。11月8日，叙州区建国实验小学市级重点课题“小学数学‘综合与实践’课程资源开发和利用”课题组到甘孜州康定市泸定桥小学开展课题成果推广和交流活动。课题组成员汤兴丽、张杰成、杨琴、张惠娟以及泸定桥小学副校长杜德琴和该校数学老师参加了此次活动。
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成果展示
推广活动首先由数学课题组成员杨琴展示精彩课例《数字的穿越》。杨琴以问题串引领学生领略不同古代文明中数字的表示方法，掌握古埃及数字系统与阿拉伯数字之间的转换，激发学生对数学文化的热爱之情。课堂上，孩子们自主探究、积极参与讨论、课堂气氛活跃，孩子们良好的学习习惯及精彩的回答赢得听课老师们的高度赞誉。
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成果交流
课题组组长汤兴丽作《小学数学“综合与实践”课程资源开发和利用成果推广》讲座，从成果解决的主要问题、成果的形成过程、成果的主要内容及成果的应用和效果四个方面进行分享。张杰成作《小学数学“综合与实践”主题式学习课堂教学探究》专题讲座，汤兴丽以杨琴的展示课为例，阐述了“三线四环”教学模式在课堂教学中的有效应用。张惠娟作专题讲座《和综合有约，与实践成长》，详细阐述了学生数学实践活动开展的主题、活动特点、活动设计思路、活动开展的策略及学生实践活动的评价。三位老师的讲座理论联系实际，极具启发性，引起了与会教师的共鸣和思考。
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成果共享
活动的最后，杜德琴肯定了建国实小数学“综合与实践”课题成果值得借鉴和推广，给泸定桥小学的老师和孩子们带来了新的视角和课题研究思路，如何更好地将数学知识与当地特色文化相融合，利用泸定桥历史文化和周边环境开发具有本土特色的“综合与实践”课程。
通过本次课题的推广活动，增进了建国实验小学与泸定桥小学的教研交流，加深了两所学校对课题研究新的认识和理解，将进一步扩大推广范围，与更多周边学校分享经验，共同推动小学数学“综合与实践”教学的发展。有了学校领导的鼓励、指导和支持，一定会一步一个脚印的将课题研究做实、做深，在“教中研”、“研中教”，不断提升教师的科研意识和应用能力，从而提高学校的科研质量！
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编审|凌继端
责编|朱 艳
编辑|周裕江
撰稿|汤兴丽
