10月24日，叙州区教学研究与教师培训中心小学室副主任彭雪枫、语文研训员刘世萍、余兴容及市级骨干教师黄芳一行到建国实验小学金沙江校区开展教学视导活动。视导组通过课堂听课、资料查阅、评课交流等形式对校区语文教学进行全方位诊断指导。集团党委书记凌继端、副校长杨志刚，集团四、五年级及金沙江校区全体语文教师共同参与此次视导活动。
视导活动一 聚焦课堂 精准把脉
课堂是教学的主阵地。上午第一、二节视导组深入课堂随堂听课，18位语文教师的18节常态课全面的展示了语文教师的基本素养和真实的课堂教学状态。研训组老师们认真记录，对学生的学习状态、教师的教学内容及教学设计、教学方法、教学目标达成等情况进行近距离、多维度的全面了解和深度观察。
视导活动二 教学示范 引领成长
第三、四节两节示范课，老师们集中听课学习。本部蔡平生老师带来示范课——《太阳》。课堂上，他紧紧抓住教材重难点，教学思路清晰，教学设计巧妙，教学语言风趣，课堂气氛轻松活跃，充分调动了学生的学习兴趣。
市级骨干教师黄芳带来示范课——《王戎不取道旁李》。在教学过程中，黄芳老师运用读写结合的方式，通过多维度的阅读、任务单活动，深挖文本对话，激发了课堂的活力，让学生学以致用、学有所得。
视导活动三 查阅资料 落实常规
视导组详细查阅了老师们的教案、听课记录、学生作业布置和批改等教学常规资料，对校区扎实有效的落实教学常规管理给予了充分肯定，并与集团教科室深入交流，进一步探寻如何让教学常规管理为打造高质量课堂赋能。
视导活动四 评课研讨 指明方向
在反馈交流会上，视导组主要围绕课堂学习方式变革、教师教学方式转变、课标新理念的落实等问题与教师们进行面对面交流；并针对课标新变化，从教学方法、课堂效果、学生参与等方面进行细致地指导。交流中，研训老师们既肯定了青年教师的教学亮点，也有针对性提出了的改进建议和意见，为提高课堂教学效率指明方向。
以 “视”促教，以“导”提质。本次视导活动是对我校语文教学工作的一次“体检”，更是一次全面的引领和指导。金沙江将以此次视导为契机，认真落实视导意见和建议，进一步提升语文教师专业水平，促进教育教学质量全面提高。
编审｜凌继端
责编｜朱 艳
编辑｜王 容
撰稿｜刘 敏
