亲爱的孩子们、家长们：
新教育，是一束照亮成长之路的光，它打破传统教育的边界，注重培养孩子的综合素质、创新思维与心灵成长，让学习不再局限于书本知识，而是拓展到生活的方方面面。2024年我们成为新教育实验校。这个寒假我们以“新教育、新孩子、新假期” 为主题开展实践活动。
新假期，不再是慵懒放松的代名词，它将成为孩子们成长的 “第二课堂”。孩子们可以在假期走进自然，聆听鸟儿欢歌、感受微风轻抚，领悟大自然的奥秘；投身社会实践，懂得关爱他人、承担责任，塑造健全人格；沉浸于阅读与创意手工，让思绪飞扬，激发内在潜能。让我们带着好奇心，勇敢探索这个精彩世界。
家长们，让我们携手为孩子们搭建成长的多彩舞台，给予他们信任与引导。孩子们，愿你们珍惜每一个新契机，在新教育的润泽下、新假期的历练中，成长为更好的自己，向着梦想勇敢启航，书写属于你们的精彩篇章！
年级 | 活动主题 | 活动内容 | 活动形式 |
一、二年级 | 祥蛇迎春寻年迹 | 通过观察、记录家庭和社区迎新春的习俗，感受年货准备的过程、剪窗花、贴春联等。 | 用8k纸创作有年味（蛇年）的绘画作品。（标注活动名称、班级、姓名） |
三、四年级 | 灵蛇手工创意秀 | 今年是蛇年，观察超市、商场、公园等地的新年挂件，感受浓浓的新年气氛。 | 用自己喜欢的材料制作一个蛇形手工，如花灯、摆件等。传承和发扬中华优秀传统文化。 |
五年级 | 蛇行家乡知民俗 | 通过网络或实地考察的方式，了解家乡春节或元宵节的民风习俗。 | 用图文结合的方式写一篇记录家乡春节或元宵节习俗的文章。（500字左右） |
六年级 | 蛇文化的两岸交流（与澳洲华夏文化学校线上文化交流） | 搜集春节期间所读到的有趣的、特别的春联或廉洁作品。 | 用硬笔或软笔书写关于喜迎新春的对联或廉洁作品。（硬笔用作品纸，软笔用对联纸呈现） |
2024年寒假亲子阅读活动安排表
年级 | 阅读主题 | 推荐书目 | 阅读活动 |
一年级 | 读童话，明道理 | 《没头脑和不高兴》《小巴掌童话》 | 亲子共读 |
二年级 | 灵蛇启航，乘风而上 | 《小猫花花》《神奇的怀表》等 | 诗文吟诵、亲子共读 |
三年级 | 寓言探秘之旅 | 《快乐读书吧》三下等 | |
四年级 | 用批注阅读法 探索科学奥秘 | 《十万个为什么》等 | 批注阅读 |
五年级 | 读古典名著，品百味人生 | 《快乐读书吧》五下 | 绘制情节图、人物名片、好书推荐等 |
六年级 | 跟着名著去探险 | 《快乐读书吧》六下等 | 阅读探险，跨界悦读 |
2024年寒假“生活中的数学”实践活动安排表
年级 | 主 题 | 活动要求 | 呈现形式 |
一年级 | 生活中的数学 | 购物、找数、数学小讲师 | 实践手册 |
二年级 | 奇思妙想，蛇舞新春 | 创意拼图，寻找大数 | 实践手册 |
三年级 | 认识时间 | 认识时间，设计一份包含钟表和学习计划的作息表 | A4纸 |
四年级 | 生活中的三角形 | 从生活中去找不同形状的三角形，观察它们的特征 | 把观察到的特征用八开的纸做成思维导图 |
五年级 | 小小设计师 | 用学过的平面图形，设计一幅喜欢的图；做一天当家核算 | 实践手册 |
六年级 | 生活中的数学 | 理财，创意数学模型等 | 实践手册 |
年级 | 内容 | 建议 | 要求 |
一、二年级 | 自己的事情自己做 | （1）学习铺床、叠被、叠衣服等，能熟练的系鞋带。 （2）整理自己的文具、书包和玩具。 （3）完成小件衣物的清洗和晾晒。 | 以上内容任选一项完成。用图文结合、视频等方式记录。开学每班选取5份优秀作品上交德育处评选。 |
三、四年级 | 家庭的事情帮着做 | （1）完成卧室的清扫。 （2）饭前摆碗筷、饭后收拾碗筷，擦净餐桌。 （3）完成1-2道简单的家常菜。 | |
五、六年级 | 有趣的事情学着做 | （1）参与准备年夜饭，制作一道拿手菜。 （2）养护1-2种植物，观察植物的生长过程。 |
叙州区建国实验小学
2025.1
