从“扎根”到“抽穗”:见证成长的力量——建国实验小学2024年新教师见面课总结交流会

文摘   2024-10-31 20:11   四川  


为了帮助新教师尽快融入新环境,提高专业素养和教学能力,9月至10月,建国实验小学开展了全体新教师见面课活动。

本次活动中共有4节语文课,1节体育课,1节音乐课,1节科学课1节美术课,1节心理健康课。课前,新教师钻研教材、认真准备,从课题的选择、教学目标的把握,到教学环节的设计,都与备课组长、结对师傅进行认真研讨。备课组积极组织集体备课、磨课,成为了新教师们最坚实的后盾。





本次进行见面课展示的的老师或经验丰富,课堂驾驭能力强,课堂扎实有效;或充满活力,激情饱满。老师们在短短40分钟的上课时间里,充分展示了自己的教学特色,课堂生动有趣,课件精致美观,课堂教学高效。他们亲切自然的教态,扎实的学科知识,让学生感受到了学习的乐趣。









课后,由校领导、教科室、年级组长、教研组长组成的评课团队,带领新教师们一起交流研讨。学校领导肯定了新进教师课堂教学中的闪光点,也指出了存在的问题及改进措施。就如何提高课堂教学质量,老师们还展开了深入地研讨,每位老师都发表了自己的看法,思维在交流中碰撞,能力在互动中提高。

10月30日下午召开新老师开学工作总结会。德育处余艳老师就班级文化布置、常规教育管理、班主任考核、“五育并举”评价等方面交流。教科室主任黄彦肯定了老师们在见面课展示活动中的成长进步,并提醒新教师注意在工作中容易出现的问题:

副校长杨志刚提出殷切期望:希望青年教师树立目标,用远大的目标和情怀激励自己;抓住主要矛盾,努力解决遏制自身发展的关键问题;要回归教育的本质,把握教育规律的基础上开展各类教育活动;重过程,用扎实的行动,聚沙成塔,不断进步和发展。


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编审:凌继端

责编:朱艳

编辑:林勇

撰稿:黄彦

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