“星光不负赶路人，时光不负有心人”。11月21日，在柏溪小学举行的叙州区第二届小学语文“课堂教学大比武”活动中，由周勇莉、徐芳、陈凤娇三位选手，黄雪琴、贺春燕两位指导教师组成的建国实验小学语文团队一路过关斩将，一举斩获团队综合、教学设计、反思性说课三个一等奖，课堂展示二等奖。
准备阶段——团队协作 集思广益
赛课从来都不是一个人的战斗，而是一群人的努力。建小语文教师团队秉持着“以赛促研”“经历即成长”的理念，三位参赛教师在黄雪琴和贺春燕两位老师的指导下，开启沉浸式研磨。从解读教材，到敲定初稿，从轮流试讲，到逐字斟酌……时间紧，任务重，团队老师们废寝忘食，从清晨到夜晚，她们要么在观课议课，要么在修修改改。为求完美呈现，指定的三篇课文《两件宝》《父亲、树林和鸟》《鸟的天堂》每篇教学设计修改不下十次，每人每篇磨课不下两次。短短10天，磨课团队克服重重困难，群策群力，全力以赴，初赛前终于将三篇教学设计完美定稿，制作成了长达50页，17044字的书页。
初赛阶段——华丽登场 夺得桂冠
初赛时，从三人赛课团队中提前15分钟随机抽取到徐芳老师负责进行13分钟的无生上课展示。展示内容为五年级上册《鸟的天堂》第二课时。展示中，徐芳老师自信大方，有条不紊地围绕“鸟的天堂是什么？”这条主线，把主动权交给学生，通过逐句交流丰富画面的方式，让学生身临其境，感受鸟的天堂“群鸟飞鸣”的画面，接着在对比阅读中初步感受静态描写和动态描写的好处，最后巧借“阅读链接”升华“自然与生命”这一主题，教学目标顺利达成。至此，建国团队以教学设计和无生试讲综合第一的成绩挺进决赛。
决赛阶段—— 完美呈现 成果丰硕
决赛阶段，在三人赛课团队中提前一小时随机抽到徐芳老师展示三年级上册《父亲、树林和鸟》一文第二课时。徐老师以学生为中心，以任务驱动，主线串联的方式，将“父亲形象的辨析”设为主线，并以此来创设教学环节，通过给父亲的“了不起”评星级的形式，引导学生在读、思、品中进行学习，并将情境教学法、朗读指导法运用于课堂教学，有效激发了学生主动参与课堂的热情。通过这节课，徐老师也将热爱大自然的种子播种在了学生心中。实现从知道到做到，从亲近自然到回馈自然的升华。
上课展示结束前5分钟随机抽到周勇莉老师进行反思性说课。周老师围绕单元主题、语文要素、教学目标、本课达成学生核心素养的具体操作方式以及存在的问题，改进的建议等方面对徐老师的课堂教学展示进行了10分钟的反思性说课，赢得现场阵阵掌声。
经过激烈的角逐，建小团队获得可喜的成绩：团队综合一等奖、教学设计一等奖、反思性说课一等奖，课堂展示二等奖。
编审〡凌继端
责编〡朱 艳
编辑〡林 勇
撰稿〡陈凤娇
