东莞水濂山欢乐世界研学方案

探索自然奥秘，保护美好家园

教育部等11个部门日前印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，广东省教育厅等12部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函[2018]号），明确提出研学旅行将纳入中小学教育教学意见中。这就意味着，研学已经成为了中小学生成长、学习密不可分的一部分，各中小学要根据实际，将研学旅行纳入学校教育教学计划。要注重因地制宜，突出广东特色；实现“寓教于游”、“寓学于游”。特制定本方案。

一、研学主题：探索自然奥秘，保护美好家园

二、研学地点：东莞水濂山欢乐世界

三、研学时间：2024年12月13日

四、研学对象及人数：三-六年级学生约900人

五、时长：1天

六、研学课程目标

1.知识目标：通过社会实践活动，引导学生主动适应社会、促进书本知识与生活经验的深度融合。

2.能力目标：有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。

3情感目标：走出校外，释放压力调整情绪，通过系列团体 活动，教会学生懂得感恩，珍惜当下，珍惜与同学之间的珍 贵友谊。

4.体能目标：通过体验式的户外活动，增强学生的身体智能 和运动智能，增强体质提高运动能力。

七、研学实践课程                       

（一）课程前

1 .可利用寻找书籍、语文课本，与同学探讨、互联网等方式，认真完成研学前的探索；

2 .做好物资携带清单，准备好要携带的相关物品：如笔记本、研学手册、笔、背包等，提前一天 查询目的地天气预报，根据天气情况准备好帽子、雨伞或雨衣；

3 .如有身体抱恙的情况，请提前与班主任、老师汇报。

（二）课程中

1. 做好笔记/研学手册的记录；

2. 统一穿校服、运动鞋，根据天气情况来增减衣物；

3. 研学过程中，听从导师安排、遵守活动安全、活动守则，文明出行，不乱扔垃圾不破坏公物，

注意保管好个人财物；如遇到身体不适，需及时向老师或带班老师汇报。

（三）课程后

1 .认真完成课程延伸，对研学知识要点进行记录、整理；

2 .完成研学评价表，并交由小组、老师、家长做评论；

3 .班主任组织同学们谈感谢、对课程进行总结及分享；

4 .学校可通过知识竞赛、表彰等形式，深化研学课程效果。

八、研学基地介绍

东莞水濂山欢乐大世界位于东莞市水濂山，总占地约 1 5万平方米，投资 8000 余万，它 是一个以机动游乐园、水上乐园、科幻世界、海洋世界、冰雪世界、蜡像馆、千人烧烤场七大 主题为主的动感、娱乐、休闲、科普教育、社会实践场所。

水濂山欢乐大世界连续九年获得“东莞市最喜爱的游乐场所” 。每年接待近十万多名学生 春游和秋游活动 ，让学生在美景之中 ，学到更多的环保知识 ，并意识到保护环境人人有责。同 是在游戏过程中学到更多的物理、生活等方面的知识。

1、海洋馆

海洋馆 ，是一个集观赏、娱乐、知识、科研和科普教育于一体的多功能大型高科技展馆。全馆集聚了各种形色的海洋生物 ，有上千种千奇百怪、无奇不有的精品淡水鱼类和海洋生物鱼类，

内设海洋剧场、热带雨林馆、海洋风情馆、珊瑚礁生物馆、海底隧道、科普展馆、锦鳞苑、梦幻水母馆、百年海龟投食馆 10 大景观 ，并推出“海底万鱼争食表演”、“滑稽海狮幽默表演” 2 套特色节目，全方位展示海洋世界，真实再现神秘莫测、变幻万千、绚丽多姿的海洋世界，让您真切感受到海洋给人类带来的无限乐趣并享受全新的感官刺激 … …

2、冰雪世界

冰雪世界 ，设计新颖 ，创新独特。维性 ，艺术性 ，观赏性 ，趣味性为一体的超大规模的冰雪乐 园 ，也是科普教育、娱乐。帮助学生了解雪的形成因素。弄清冰雪形成的原理即自然界水、水 蒸气、冰的循环过程 ，循环过程 ，培养学生自主探究能力。

3、科幻－科普教育乐园

5大主题科幻项目 ，是首家以“科技与欢乐”的游乐园。科幻乐园跨越传统的游乐设施 ，将科 技与欢乐相融合 ，让欢乐更疯狂、更刺激、更好玩 ，你可以在科幻乐园体验到别开生面的“魔 幻过山车” ，惊险万分的“穿越大地震 ” ，与 1 2级风暴强对抗的“台风馆”等等。充分让学

生了解到台风、地震是怎么形成的。

4、机动乐园

5、明星蜡像馆

场馆占地 400 多平米 ，集文化娱乐、人文历史、科技互动、趣味娱乐、综合展览厅于一体 ，为游客展现  近几十位超写实名人；栩栩如生的蜡像有影视明星、政治伟人、历史名人、国际巨星、商界领袖、体坛明星、 动漫人物 ，充分让我们和偶像一起互动、零距离接触。

研学目的 ：学习老一辈无产阶级革命家 ：坚定信念、执着奉献、勇于变革、善于创新、心系群众、一心为民。

6、全新项目--网红玻璃水滑道、七彩滑道

玻璃水滑道：九曲十八弯、360°回转造型设计，感受真正的架空悬高！全玻璃打造的滑道， 不仅颜值高坐在上面还可以看到四面八方的风景全新的浪漫体验穿梭在梦幻的空中水滑道   感受着大自然的气息 ，静享此刻的美好 ，结合玻璃速滑与激情冲浪于一体 ，真正的视觉、听觉、触觉、空间感觉的 5D 体验，而且是相对高度的空中漂流玻璃+漂流的完美结合时尚 与动感、欢乐与激情同时拥有！

七彩滑道 ：坐上七彩滑梯从“云端” 出发！在彩虹间呼啸而下五彩斑斓的滑道 ，坐在小气船上顺滑而下 感觉就像是在彩虹里面穿梭一样 ，还有陡峭的山坡带来的冲刺感 ，简直太爽！爽！爽！

九、活动安排表

活动要求：

1 .具有安全第一的思想；2.顾全大局，服从安排；3 .注重学生能力培养，激发学习热情。

活动准备： 自带水壶、太阳帽、笔、本等。

备注：

1.如天气不佳带好雨具以备用；

2.活动具体安排请根据当天活动安排表及景点项目进行安排。

十、研学实践带队教师及工作人员安排

  (一）领导小组

学校成立了以党支部书记、马祖斌校长为组长，以德育处何超主任，教导处吴贤栋主任、安全处邓超主任、办公室肖燕主任、后勤处刘磊主任为副组长、以少先队辅导员王雁老师、家长代表（周义）、家长代表（陈亮清）、李方钰及全体班主任等为成员的研学实践领导小组，全面负责活动组织工作，全体班主任带队参与并分工协作，确保研学实践按预期目的安全有序开展并圆满结束。

（二）具体分工

组  长：马祖斌（党支部书记、校长 18998089492），负责本次活动总体策划，与旅行社的衔接与沟通。研学实践活动领队。

副组长：何  超（德育处主任 13829295403），负责本次活动的组织工作，统计参加活动的人数，安排旅游大巴乘车工作、落实每辆旅游大巴的负责人；指导六年级班主任开展活动。

副组长：吴贤栋（教导处主任 13544831335），负责留校教师的课程编排及学生自习内容的落实；指导三年级班主任开展活动。

副组长：邓  超（安全处主任 19200792706），负责安排乘车学生的接送工作；研学实践活动的安全监管；指导四年级班主任开展活动。

副组长：肖  燕（办公室主任 19200372105），带好保健药品，以备伤病之需；指导五年级班主任开展活动。

副组员：刘  磊（后勤处主任 19200792286），负责本次活动的后勤保障工作，安排好本次活动的午餐及在校师生员工的早、中餐，师生饮用水的发放，旅游大巴停靠、号牌的张贴，指引师生旅游大巴的乘坐；指导一年级班主任开展活动。

组  员：王  雁（少先队辅导员 13422977229），安排在校少先队值日生的检查，协助教师维持纪律；指导二年级班主任开展活动。

班主任及配班教师：

1.班主任要积极发动学生参加研学实践活动，讲清活动的目的及意义。

2.树立安全第一思想。对于外出活动的学生要进行安全教育，要时时处处清点学生人数。严禁带水果刀等利器外出。

3.顾全大局，服从安排。要求学生一切行动听指挥，不独自行动，要在老师指导下活动。

4.注重学生能力的培养。

5.讲清参加研学活动的其它注意事项，如须穿运动鞋，统一穿校服，严禁带贵重物品、妥善保管随身物品等。

6.谈收获。回校后教师要及时对此次活动给予小结，以达到活动目的。

7.拍照(带横幅）:郭薇。                                                              

备注：研学实践安全方案（含应急预案）

  为坚持贯彻落实安全第一、预防为主的方针，防止治安、消防等安全责任事故的发生，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，确保学生社会实践活动的安全、顺利实施，特制订本预案。

一、时间：2024年 12 月13日  

二、地点：樟木头镇将军馆

三、组织领导

组  长：马祖斌（党支部书记、校长）

副组长：何  超  吴贤栋  邓超  肖燕  刘磊

成员：王雁、李方钰、家长代表（周义）、家长代表（陈亮清）及各班班主任

如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

四、出行要求

1.全体领导、行政及教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，班级或年级组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，所有学生外出活动，都要上报镇教育管理中心，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

4.各班清点人数上报德育处。

5.租用的车辆必须要有正规的营运执照的客车。

6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和配班老师要加强巡视，分管行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。

10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及带班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

五、处理事故的职责

接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导 小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

六、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

⒈确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

⒉及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。

⒊如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

⒋学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。

七、应急处理预案

（一）接报事故后5分钟内必须完成以下工作

1.立即报告学校主要领导，并迅速上报镇教育管理中心。

2.领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。

（二）应急处理措施

1.抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

2.伤员抢救立即与急救中心（112）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

3.事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

4.自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

一、学生受伤

1.预防措施。

（1）强化安全教育，增强学生自护意识。

（2）带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防。

（3）遵守活动章程，不违规操作。

（4）抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动。

（5）活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。

2.处理方法。

（1）微伤（只破一点皮，不出血），可由带队导游暂用创可帖自行处理，过后送往队医处理检查，回校后告知校方老师。

（2）轻伤（破皮出血），由其中一名带班老师立即通知领队或队医处理，做好简单包扎工作，可留医察看，带班老师听从队医安排何时接学生归队。

（3）轻伤以上的伤情，带班老师第一时间向督导或领队汇报学生伤情，并立即送往校医处，校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，同时汇报督导或领队直接前往处理，必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗。

（4）如出现轻伤以上的伤情，应由督导或领队迅速通过业务员报告学校领导和班主任；

（5）队医对受伤学生应作好登记，督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等）。

二、 学生生病

1.预防措施。

（1）交接时，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生。

（2）劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动。

（3）遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与。

（4）不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动。

（5）仔细观察，及早医治，防患于未然。

2.处理方法。

（1）学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，由带班老师送往队医处处理，队医应该做好情况登记，带班老师听从队医安排何时接学生归队；

（2）中暑，找阴凉地方休息待缓和后，由带班老师送往队医处处理。

（3）休克，先紧急施救（如掐人中、人工呼吸），急时通知队医前往施救并告知领队和督导；

4）流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带班老师送往队医处处理。

三、学生晕车

1.预防措施。

（1）上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药（一般不提倡）。

（2）上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量安排从第二排到第四排座位。

（3）跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免刹车和猛加油门。

（4）给有晕车习惯的学生发环保小胶袋，并安排同学协助照顾。

（5）强调车上不能吃零食，晕车的学生少喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐。

（6）组织好车上活动，鼓励学生积极参与。

（7）鼓励晕车学生战胜困难挑战自我，从心理克服晕车。

（8）给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）。

2.处理方法。

（1）如有学生晕车呕吐，要处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散。

（2）给晕车学生再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等。

（3）分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动，情况允许下单独跟晕车的学生聊天等。

4）对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往队医处处理。

5）在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（掐人中、人工呼吸等），并及时通知领队或督导。

四、丢失财物

1.预防措施。

（1）交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）。

（2）在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品。

（3）在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己的物品是否丢失，带班老师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品。

（4）强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。

2.处理方法。

（1）发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找。

（2）迅速向当天领队和督导汇报情况，以便获得必要的帮助。

（3）回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生的联系方式。

五、学生走失

1.预防措施。

（1）注重组织教学，杜绝混乱场面。

（2）强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动。

（3）带班老师配合校方老师，照看好学生。

（4）及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动。

（5）告诉学生走失的归队方法。

A.告诉学生集合时间、地点。

B.向场地工作人员和附近的带班老师求助。

C.学生记住带班老师的联系电话。

2.处理方法。

（1）发现学生走失后，带班教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好自己班级。

（2）向知情学生问清走失学生大概在哪里走失，就近寻找。

（3）向邻近的带班老师询问是否发现走失学生，并迅速向领队和督导汇报。

（4）情况紧急时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。

六、车辆走错路

1.预防措施。

（1）学生上车后，主动跟司机说明当天的车程安排（如遇一天去2个景点的团，须告知司机先到哪个景点后到那个景点），并要求遵守我们制定的行车路线。

（2）自己不熟悉的路线，提醒并督促司机跟紧前面的车辆。

（3）随时观察路线，发现问题立即指出纠正。

2.处理方法。

（1）发现车辆走错路带班导游应马上跟司机说明情况，及时纠正错误。

（2）如遇到比较固执的司机，应及时向领队和督导汇报情况，必须告知车牌号码。

（3）如纠正之后，车程浪费时间较多的，必须向领导和督导汇报，说明自己所在的位置，到达目的地之后，迅速向领队或督导说明情况。

七、车辆迟到

1.预防措施。

（1）做好车辆迟到的准备，学好相关的知识点，提高自己的应变能力。

（2）时间观念强，按指定的时间把学生带到指定的地点，有秩序的听从领导调配车辆。

（3）领队没指挥上车之前，应组织管理好本班学生。

2.处理方法。

（1）通过延长讲解和活动时间来分散学生和校方教师的注意力，以争取主动。

（2）等车时间较长时，找一个地方休息并组织学生适当开展游戏等活动，并做好学生和校方教师的安抚解释工作。

八、车祸

1.预防措施。

（1）学生上车之后强调乘车安全注意事项。

（2）提醒司机控制车速，不要开飞车、英雄车及霸王车。

（3）行车途中，监督学生坐稳扶好，如是开窗的车提醒学生头手不要伸出窗外。

2. 处理方法。

（1）出事后，首先安抚好学生情绪，不要惊慌，控制好秩序，保证学生的安全。

（2）迅速采取各种方法向当天领队、督导或公司办公室汇报出事地点、时间、受伤情况，有必要可以报警向警察求助。

（3）车辆受伤严重，需要转移学生的，一定要在安全的情况下进行，可以向警察求助。

（4）如有人员受伤，经领队同意后，应由专人就近送往正规医院急救。

（5）带班过程中，对此事要向学生做好沟通解释工作，消除不良影响。

九、超载

1.预防措施。

（1）交接时点清学生人数，迅速上报领队和督导，以便安排合适的车辆。

（2)由领队安排分流。

（3）与司机适当交流感情。

2.处理方法。

（1）尽量与司机沟通，做出合理的解释，严禁与司乘人员争执。

（2）沟通不了的，及时报告给当天领队和督导，以便及时处理。

十、损坏景点物资

1.预防措施。

（1）教育学生要爱护公共财物和景点设施，不要随意损坏。

(2）注重组织教学，防止出现打闹、推挤而损坏物资的现象。

(3）注意观察，对有可能损坏景点物资的行为及时制止。

(4）教育学生私自损坏景点物资是个人行为，损坏景点物资要照价赔偿。

2.处理方法。

（1）询问情况，问明原因，向现场工作人员做出合理解释，争取得到谅解。

（2）损坏比较严重的，迅速向领队和督导汇报，协助做好善后工作。

（3）回校后，要向校方班主任说明情况。

十一、突遇大雨

1. 预防措施。

（1）交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具。

（2）熟悉活动场地的能避雨的场所。

（3）随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度；

（4）在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。

2. 处理方法。

（1）就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击。

（2）紧急时，迅速上报领队和督导，以便采取补救措施。

（3）迅速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒。

（4）回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。

十二、学生斗殴

1.预防措施。

（1）教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结。

（2）注意观察学生的言行，如有此倾向时要及时制止。

（3）控制好几个关键的时间（如：休息、吃饭等）。

（4）几个学校一起活动时尤其要提高警惕，防止学生出现斗欧情况。

2.处理方法。

（1）要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不要伤害和岐视任何一个学生。

（2）问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵。

（3）对受伤的学生要及时送到校医处处理。

（4）如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报领导和督导，防止事态扩大。

安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以带班老师务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。

一、学校安全

1.交接完排队上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤

2.下楼（慢、靠右边）

3.交接时（向班主任询问学生情况）

4.等候上车（注意各班级整体形象）

二、上车安全

1.登车安全。

A.过马路安全：尽量避免横过马路登车，如无法避免，注意拦停来往车辆，以学生安全为主；

B.车内安全：副班老师先上车，迅速安排学生坐好，避免拥挤，争抢座位现象发生。

C.车外安全：主班老师后上车，注意学生踩车阶梯安全（幼儿帮扶）及还未登车学生安全。

D.特殊学生安全：晕车学生特别安排（坐前面、发胶袋、不时询问）。

E.行李安全：帮学生放好行李物品，检查行李架，预防掉落砸到学生。

F.人数及其他安全：清点好人数、检查学生安全带及安全扶手，有发车信号方可发车。（禁止单独提前发车）

2.行车安全。

A.讲清楚行车注意事项，不能站起来，不能离开座位，更不能在过道随意走动；

B.带班老师站位（老师一前一后，面向学生），讲解安全注意事项；

C.晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

3.下车安全。

A.物品安全：帮学生取行李，多次强调贵重物品及衣服、书包等保管；

B.人身安全：车未停稳，不得起立或至过道；车停好后、主班老师先下（接学生）副班老师安排学生有序下车；下车后迅速排好队，再上洗手间，防止学生走丢。

三、活动过程安全

1.和学生处理好关系，注意纪律；严禁对学生听之任之，不管学生。

2.注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩。

3.项目活动前，讲清楚安全注意事项；不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范；如遇器材损坏，应停止活动；

4.学生行进要靠右边，不要走路中间或台阶斜坡；活动中学生要注意多休息。

5.整个带班活动中，主班老师应尽量面对学生退行，随时观察学生情绪动向。

四、返校安全                             

1.登车前让学生上洗手间，整理好物品，防止物品丢失。

2.按照来时顺序，依次上车，注意学生上车和车上安全。

3.安排学生坐好后，带班老师确认学生人数，有领队发车信号方可发车（禁止单独提前发车）。

4.带班老师于过道中随时观察和照顾好学生，注意睡觉学生（如衣服、空调的大小）；绝对禁止两个带班教师返程时同时睡觉，不管学生的情况发生。

5.小结应强调下车注意事项：如按顺序下车、下车后带好自己的随身物品、不可和家长先回家。

6.下车前十分钟提醒学生做好下车准备，下车时主班老师先下车整队，副班老师检查学生物品是否带完，有无睡觉学生留在车上。

7.下车排好队，注意学生动向，提醒先回学校，点好人数并迅速带回学校。

五、发生安全事故的处理

1.及时通知部长和当天活动领队。

2.严禁隐瞒不报，一经查实处以重罚。

3.根据情况由当天活动领队作具体事故的处理。

4.特别是对于如磕碰较明显、落水、手脚划破、皮肤擦伤的小事故，一定要报，并及时对学生安排、医治、避免事情恶化。

5.对于小的事故，带班老师回校后务必诚恳的向班主任解释清楚。

6.对于学生活动中打架一定要及时化解，不可粗暴干涉，一定要遏制学生打架。

7.对于较严重的安全事故，带班老师不可以自行拿主意，必须交由公司负责人处理。

                                    东莞市樟木头百顺小学

                             2024年11月26日