🧾热点实务库◎第③期:戏称“牛马”惹怒校长、网络主播成国家新职业、巴黎奥运会开幕式、骑手偷拍女顾客

教育   2024-08-04 17:57   四川  
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本期热点
📚1:戏称“牛马”惹怒校长
*关键词:高校相关、言论自由、校园文化

📚2:网络主播成国家新职业
*关键词:传媒规范、网络直播、媒介发展

📚3:巴黎奥运会开幕式
*关键词:媒介仪式、体育传播、文化传播

📚4:骑手偷拍女顾客
*关键词:网络乱象、平台监管、网络隐私

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▐ 网络主播成国家新职业

▶ 热点概述

2024年7月31日,中国人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局和国家统计局正式宣布增设“网络主播”为国家新职业。


通过将网络主播认定为国家新职业,旨在增强网络主播的职业归属感,同时为他们提供国家职业技能培训补贴、职业技能鉴定补贴等相关政策待遇,以及与高技能人才和技术专业人才职业发展相关的政策支持。


▶ 观点拆解

媒体对于这一事件的评论观点主要集中在以下几个方面:


1正面影响与职业认同:多数媒体强调了这一决定对于网络主播职业认同的重要性,认为它有助于提升从业者的职业自豪感和社会地位。认为这一变化将有助于纠正社会对网络主播的偏见,使这一职业得到更广泛的尊重。


2行业规范化与监管:一些评论指出,将网络主播列为新职业将促使该行业进一步规范化,包括实施更严格的监管措施和职业标准。预期未来网络主播将面临更高的职业要求,不合格的主播可能会被淘汰。


3政策支持与职业发展:认为官方的认可将为网络主播提供更多的政策支持,包括职业培训、技能认证等。强调了政策支持对于网络主播职业发展的重要性,包括就业权益和职业晋升等方面。


4经济效益与社会发展:指出这一变化反映了中国经济和社会发展的新趋势,适应并满足了生产和生活的新型需求。认为这表明了国家对新兴产业和新业态的支持态度。


5实名认证与道德责任:一些媒体提到,随着网络主播职业化,可能还会加强实名认证制度,确保主播的行为符合社会道德和法律法规的要求。提及了实名认证新规,包括主播必须提供的个人信息,以及对违规行为的惩罚措施。


6职业素养与社会责任:分析人士认为,这一决定将有助于提高网络主播的整体素质,减少不良内容的传播。部分评论强调了网络主播在传递正能量和社会责任感方面的作用。


▶ 媒体范文

网络主播成国家新职业,

利于纠正社会偏见

信海光 新京报评论


网络主播被正式增设为国家新职业,并享受相关政策待遇。


据新京报报道,7月31日,人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局发布了19个新职业、28个新工种信息,其中包括近年来广受关注的网络主播。


这标志着网络主播的职业身份,在“国家确定职业分类”上首次得以确立,这一新闻也随即上了热搜。【事件简述】


在此之前,在一些传统观念里,网络主播经常会跟“不务正业”联系在一起,年轻人当网络主播也常遭遇“有色眼镜”。但如今,网络主播成为了官方认可的国家新职业,既是正业,也是正名,观念碰撞之下,引发热议也属正常。【总论点:对该事件持正向态度,认为官方认可的国家新职业,既是正业,也是正名


所谓国家新职业,是相对既有职业而言,其认定则是根据我国劳动法和职业分类大典的相关规定。


具体来看,新职业认定至少需要满足三个条件,即除了未被职业分类大典收录过,还需要已经具有一定规模的从业人员,以及具有相对独立成熟的专业和技能要求。


与此同时,一个新的职业能否入选大典,还需层层筛选,对其社会性、技术性、稳定性等方面,都要进行评价。


而最新数据显示,截至2023年12月,全网短视频账号总数达15.5亿个,职业主播数量已达1508万人。


这也表明,网络主播正式成为新职业,首先体现了国家职业分类的客观性原则,是对现实的一种顺应。毕竟,一个创造了上千万工作岗位的新职业,也已经过这些年来的社会实践检验,没理由不获得正式认可。分论点1:从职业认定角度,认为网络主播成为新职业符合职业认定原则。应该被正式认可


一方面,网络主播成为新职业能进一步增强从业者的职业归属感,相关从业者还可以享受国家有关政策待遇,同时促进就业岗位开发等。


未来,围绕网络主播将构建出一套国家认可的、统一的、符合劳动力市场目标和企业发展目标的职业标准体系,相关职业教育、职业培训、鉴定考核、技能竞赛等活动,也将规范展开。


此前,人社部印发的《关于加强新职业培训工作的通知》就指出,新职业从业者可以享受国家职业技能培训补贴和职业技能鉴定补贴等有关政策待遇,以及高技能人才与专业技术人才职业发展相关政策。【分论点2:从网络主播职业发展规范来说,认为该认定有利于增强从业者的职业归属感,使得相关从业者还可以享受国家有关政策待遇,同时促进就业岗位开发等。


另一方面,谁都能当网络主播的行业草莽时代也将成为过去。


对企业来说,今后会按照相关职业标准选聘网络主播;对个体来说,如欲以网络主播为业,也需要掌握一些基本职业技能和职业规则、职业道德;而平台也会对以网络主播为业的用户做出相应规范,大量不合格的网络主播将会被市场优胜劣汰。


近年来,网络主播作为新型职业虽然蓬勃发展,但同时也杂有乱象,一个重要原因就是网络主播的职业道德和职业规范建设远落后于行业发展。


现实里,为了流量、销量和打赏,一些网络主播甚至是各种手段无所不用其极。其中,有的主播是因为无知、无畏,有的主播则是出于贪婪和无耻。


针对这些乱象,仅仅依靠平台的约束力无疑是不够的,还需要行业规范的建立和深入人心,需要设定基础的行业门槛拦截、过滤。也就说,网络主播成为国家新职业,不但有助于拓宽其职业上限,也利于其封堵职业下限。【分论点3:行业发展规范来说,认为该认定有利于行业的发展和规范


需要指出的是,就网络主播成为新职业本身而言,已经鲜明体现了国家的积极鼓励态度。而综观此次公布的19个新职业,半数以上都与新质生产力密切相关。


如紧跟前沿技术的“数”“智”职业:生成式人工智能系统应用员、智能网联汽车测试员、智能制造系统运维员、工业互联网运维员等;数字经济孕育的全新岗位:网络主播、用户增长运营师等。


这些新职业,都折射了我国经济社会发展的新变化、新趋势,适应且满足了生产和生活的新需要。从这个角度讲,既然国家认可了这一新职业,那些认为年轻人从事网络主播或直播带货是“不务正业”的人们,也该放下自己的偏见了。【总结结尾】


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▐ 戏称“牛马”惹怒校长

▶ 热点概述


在2024年7月29日左右,在湖北省襄阳市樊城区牛首一中,优秀毕业生代表李同学在毕业典礼上发言时,将校名“牛首一中”戏称为“牛马一中”,这一行为引发了校长的强烈不满,不仅当众批评了这位学生,还将他从台上赶下去,并收走了他的优秀毕业生证书。


校长认为这名学生没有资格将学校称为“牛马一中”,并提到学校培养出了多名优秀的毕业生,其中包括去了清华大学和北京大学的学生。这名学生在发言中提到:“这是奋进中的‘牛马一中’,在阳光下慢慢绽放它的光彩。”他还表示他知道学生们可能对学校有怨言,但应该认识到这是他们三年努力的地方。


▶ 观点拆解

媒体的评论观点大致可以归纳为以下几个方面:


1教育环境下的言论自由与表达方式:一部分评论支持学生的言论自由,认为这是一种幽默的方式表达对学校的感情,即使是一种调侃也不应受到如此严厉的对待。学校应该更加开放包容,鼓励学生用创新和幽默的方式来表达自己的想法。


2校长的反应与管理风格:不少评论指出,校长的反应过于激烈,这种做法可能会对学生造成心理阴影,不利于学生的心理健康和个人成长。校长应当采取更为温和的方式解决问题,而不是当众批评学生,这样可以避免负面影响。


3校园文化和师生关系:一些评论提到,这一事件反映出了一些学校可能存在的权威主义倾向,以及师生之间的沟通障碍。学校应该营造一种更加平等和谐的师生关系,鼓励开放和诚实的对话。


4教育的意义与价值观:评论中有人提出,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的人格和价值观。认为学校应该教育学生学会尊重他人,同时也应该教会学生如何正确地表达自己的意见。


5事件处理方式与影响:有些媒体关注事件处理后的效果,包括学校与学生之间的沟通是否有效,以及事件对学生本人的心理状态是否有影响。认为学校在处理此类事件时应该采取更为建设性的方法,以维护良好的教育环境。


▶ 媒体范文


“牛马一中”就破防了?

教育的弦不能总是紧绷着

 王钟的 澎湃新闻评论


湖北省襄阳市樊城区牛首一中2024届毕业典礼上,一名毕业生作为学生代表发言将校名说成“牛马一中”。校长立刻“破防”了,疾言厉色地批评该毕业生,将其赶下了台,还扣下了其优秀毕业生证书。这一场面的视频发布以后,很快引发公众对学生言论尺度和校长处置方式的争论。


有人认为,在毕业典礼这样庄重的场合,学生不能口无遮拦,把母校说成“牛马一中”过头了;也有人认为,校长当众收走优秀毕业生证书的做法实在不解风情,其处置方式也明显过度。


对此,当地有关部门已表明自己的主张。据媒体报道,7月29日,襄阳市樊城区委宣传部工作人员表示,优秀毕业生证书也已经还给学生本人。同时,教育局已经责令学校及当事校长作出深刻检讨。


根据公开视频流露的信息,涉事学生将母校称为“牛马一中”并无恶意。这位学生的原话是:“这是奋进中的‘牛马一中’,在阳光下慢慢绽放他的光彩。大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗?我知道你们都非常恨这所学校,但是你们要明白,这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗?”【事件简述:写应试评论时,事件简述部分不能过长。】


结合语境来看,学生在发言里使用了“欲扬先抑”的手法。他用“牛马一中”的修辞,不仅表达了对过往奋斗的感怀,也表达了对母校的留恋。在很多人的青春记忆里,都有着对母校的种种抱怨,但这些抱怨,恰恰构成了刻骨铭心的青春。


尽管讲话使用了“恨”这样的字眼,但演讲者的本意显然并不是让听众留下对母校的恨意。甚至可以这么认为,即便马上就要离校,这位优秀毕业生仍在试图调和母校与更多学生的关系,让同学们带着美好印象离开。【分论点1:从学生视角分析 - 学生发言只是善意调侃,是为了调和母校与更多学生的关系,让同学们带着美好印象离开。


遗憾的是,现场校长并没有听懂学生的弦外之音而是仅仅从字面意思出发,认为学生在侮辱学校,怒斥其“你没有资格说牛首一中是牛马学校”。显然,这位校长并没有听懂学生真正所要表达的意思,更在现场采取了不恰当举动。从某种程度上说,破坏这场毕业典礼气氛的不是演讲的学生,而是冲上台的校长。【分论点2:从校长视角分析 - 没有理解到学生表达的真正含义


我们无从得知为何校长会错学生的意,但哪怕一时没领会学生的意思,校长不耐心了解实际情况,不找时间与学生沟通真实想法,先当众把人批一通的做法,也足以说明他心里那根教育的弦过于紧绷了——在他眼里,哪怕仅仅是“牛马中学”这个词的出现,就是不合时宜的,就是需要被“纠正”的。


一个好校长、好教师在教学中确实需要一丝不苟的态度,教育学生认真对待知识、对待学习。不过,教学上的一丝不苟,不等于生活里的吹毛求疵。作为青春期的中学生,学生的健康成长需要合理的约束和引导,更需要释放天性、自然生长。


在具体教育情境中,听听学生的抱怨,与学生平等地谈心,时常能让问题水到渠成地化解。教育者让学生发自内心地尊重自己,靠的不是居高临下的规训,而是循循善诱的引导、将心比心的关怀。有些时候,容忍学生的不敬,也是必要的“先生之风”。【分论点3:措施建议 - 对于校长来说,容忍学生的不敬,也是必要的“先生之风”。】


毕业典礼有庄重的一面,更有活泼、松弛乃至放纵的一面。笔者还记着自己上大学时,一次毕业典礼后校长被几个学生高高举起,但校长并没有因为这种“不端庄”的行为而怪罪学生,定格那个瞬间的照片,也成为当时母校师生和谐相处的经典一幕。


“母校是自己骂你上千遍,却不让别人骂一次的地方。”学生在毕业时顽皮一把、淘气一下,学校不斤斤计较,而是宽容以待,更有利于巩固毕业生和校友对学校的认同感、荣誉感。即便有学生真的对母校充满怨念,学校要做的也是做好沟通、弥补不足,而不是动辄怒斥、破防。【总结结尾】


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▐ 巴黎奥运会开幕式

▶ 热点概述

2024年巴黎奥运会开幕式在当地时间2024年7月26日19时30分开始。


开幕式采用了独特的形式,将表演场地搬到了塞纳河上,整个巴黎成为了开幕式的背景。运动员乘坐船只沿着塞纳河行进,从巴黎植物园附近的奥斯特里茨桥出发,经过市中心,最终到达夏乐宫。


开幕式融合了多种法国文化元素,包括建筑、艺术、音乐和电影等。一些表演环节甚至采用了大胆的艺术表达,例如跨性别模特组成的“最后的晚餐”场景,以及变装艺术家的参与。


巴黎奥运会开幕式因其大胆的艺术表达而引起了广泛关注和争议,尤其是在宗教和文化敏感性方面。组织方虽然试图传达包容和开放的信息,但仍面临着来自不同群体的批评。


▶ 观点拆解

媒体对2024年巴黎奥运会开幕式的评论观点呈现了多样化的角度,既有正面的赞誉也有负面的批评:


正面观点

1创意与创新:许多评论赞赏开幕式的大胆创意和创新,认为它打破了传统奥运会开幕式的模式。有人称赞开幕式是一场视觉和听觉的盛宴,创意很棒。艺术评论家认为开幕式是对自由和个性的极致表达,是对传统观念的勇敢挑战。


2空间利用与技术:五星体育主持人陈君乐指出,此次开幕式是奥运历史上直播难度最大的一场,因为它将空间扩展到了整个巴黎的塞纳河沿岸。实时表演与大量提前录制的视频片段相结合,以及200多个代表团的入场巡游,为技术团队带来了挑战。认为开幕式的技术运用和空间利用非常出色。


3文化展示:开幕式展示了法国丰富多元的文化遗产,包括历史、艺术和时尚等。认为开幕式成功地将法国文化与奥运会的精神相结合,展现出的松弛感和开放性很好地体现了法国的文化特质。


负面观点

1宗教冒犯:开幕式中的一些表演被认为是冒犯了基督教,特别是与《最后的晚餐》相关的场景。梵蒂冈发声明表示遗憾,认为这些内容对基督徒不敬。一些政治人物和宗教领袖公开批评了开幕式中的某些内容。


2尺度问题:有评论认为开幕式的一些表演尺度过大,不适合青少年观看。特朗普等人批评开幕式为“丢人现眼”,无法接受其中的一些元素。


3文化解读:一些评论认为开幕式中的某些元素缺乏深度,仅是简单的堆砌,认为开幕式是对文明和神明的亵渎。


4传统与创新的平衡:一些评论认为开幕式在传统与创新之间未能找到良好的平衡点。


▶ 媒体范文
巴黎奥运会开幕!
有些精神总有穿透时空的力量
潮新闻客户端 评论员 王彬

海明威曾说:“巴黎是一场流动的盛宴。”相信今天每一个看过巴黎奥运会开幕式的朋友,都会赞叹这个评价的精准到位,并感同身受。


时隔百年,奥运再度回归巴黎。当地时间26日19:30,北京时间27日1:30,一场脑洞大开的开幕式在法国巴黎徐徐展开。此次开幕式,以天地为馆,大气豪迈,美轮美奂。【事件简述】流动的塞纳河,好似连接天地的纽带,亦连通着历史、当下与未来,好像连接我们的桥梁,传递着爱与文明。【总论点】


开放与浪漫相遇,胜却人间无数。“每一段河岸、每一座桥梁都将洋溢着音乐、舞蹈和表演。”把奥运开幕式搬到塞纳河上来,史无前例,颠覆传统,非常炫酷,几十万人齐聚一堂,共襄盛举。这是在用实际行动诠释“奥运更开放”的理念与追求。光影之下,人声鼎沸之中,历史遗迹一一被唤醒,被赋予新的生命力,并与文艺、体育相融合“联姻”,尤其是主火炬被点燃时,热气球载着主火炬台腾空而起,这些呈现的是一种极致的“开放美”,还有顶级的“松弛感”,充满着想象力和文艺气息。法国,这是要在开放中,将“浪漫进行到底”。【分论点1:认为该开幕式是开放、浪漫的】


共享与包容同频,回归体育本质。此次巴黎奥运会,创举不断,看似标新立异,实则走的是大道,行的是正路,为的是让更多人共享奥运会的快乐与美好。22.2万张免费门票可供观众在塞纳河上游河岸观看开幕式,这意味着大多数观众无需支付门票即可观看开幕式,不仅如此,巴黎全城还铺设了80个大屏幕。全球的4万名业余跑者与奥运精英选手,可以在同一天的同一条跑道上进行马拉松比赛。如此“共享”,更具“包容”气质,彰显“以人为本”理念,是体育盛事该有的价值底色。【分论点2:认为该开幕式是共享、包容的】


友谊与团结共振,守护光辉岁月。《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是,“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。在弥合分歧、超越文化中,重燃激情,带来希望。这些,也是我们的共同追求与期盼。本次奥运会,来自200余个国家和地区及难民代表团的上万名运动员赛场竞技,来自全世界的观众交流碰撞,这本身就是友谊和团结的彰显。当近百艘船只,搭载各国体育代表团成员,在欢呼声奔赴主会场。这一幕,融洽又和谐,美好又治愈人心。不同国家的人相互理解相互合作,不同文明的交流互鉴,巴黎奥运会提供了一个理想舞台,让友谊更加深厚,让团结更加紧密。【分论点3:认为该开幕式是友谊、团结的】


开放、共享、包容、团结,这些精神与气质,不是今天才有的,也不只在巴黎奥运会上,它们从历史长河中走来,并拥有穿透时空的力量,成为今天这个世界当奏响的主旋律,以及我们共同当坚守的价值观这些精神的具体落地表现是“合作”,最终目的和追求是“共赢”,那样,便能企及命运与共的境界。这是人类发展进步,所必然要具备的格局与智慧。


我们中国,是这些精神、表现与追求的坚定倡导者与忠实实践者。在巴黎奥运会上,从官方吉祥物、赛事装备,到高科技产品和传统文化展示,从不缺中国元素和印迹的身影,比如,中国云计算和AI技术,还被国际奥委会点赞。近期,“龙马风度 体育精神——中华体育文化展”也在巴黎开幕;16年前的北京奥运媒体包现身巴黎,背在很多外国记者的身上;山西刀削面面馆,就开在塞纳河畔,食客络绎不绝。每一个细节,每一次交融,都是最好的印证。


开幕式现场,中国运动员的入场,最令我们心潮澎湃。乒乓球运动员马龙、花样游泳运动员冯雨高擎五星红旗,经典且熟悉的红白配色结合,一抹流动的“中国红”,716人的队伍,浩浩汤汤,在巴黎,踏上了逐梦新征程。映入我们眼帘的,不只是喜庆热闹的“红”,还有自信昂扬、活力四射、朝气蓬勃的精神面貌。在接下来的奥运比赛中,我们期待他们全力以赴,追求梦想,为国争光,用毅力和汗水诠释中国体育精神、奥运精神,向全世界展示中国健儿的飞扬神采,我们更期待他们在友善与团结、开放与包容中,享受竞技,传递友谊,当好文化交流与文明互鉴的使者。【分论点4:中国对于相关特点的呈现、对于相关精神的实践】


“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这是王国维“人生三境界”的第三境界,也是对我们格物致知过程和结果的最佳隐喻。现实很多事没有那么复杂,真理可能就在我们身旁。现在,每一个点亮世间曙光的精神与追求,都在巴黎内外回响,就看我们有没有蓦然回首的勇气,有没有透视灯火阑珊处的眼睛,想不想做建设美好世界的“同路人”。相信人类社会最终能做出最正确的选择。【总结结尾】


▶ 更多文章

▐ 骑手偷拍女顾客

▶ 热点概述


近期出现了一系列外卖骑手在送餐过程中偷拍女性顾客的事件。有些骑手甚至将这些偷拍的视频上传到视频平台上,并对顾客的外貌、衣着等进行低俗、具有暗示性的语言评价以博取流量。涉事的外卖平台工作人员回应称,部分视频博主在发布相关视频时已从平台离职,并非在职骑手。


▶ 观点拆解

观点主要集中在以下几个方面:


1法律与道德界限:多数评论认为外卖骑手偷拍女顾客的行为已经触及了法律红线,不仅侵犯了个人隐私,还可能构成对女性的骚扰。这种行为违反了公序良俗,需要通过法律手段进行严惩。


2平台责任:许多评论强调了视频平台在内容审核方面的责任,认为平台应加大人工审核力度,以防止低俗内容的传播。平台除了删除不当内容和封禁账号之外,还需要建立更加严格的监管机制,以预防此类事件的发生。


3职业操守与个人素质:一些评论认为,此类事件反映了部分外卖骑手缺乏职业道德和个人素质的问题,呼吁行业加强职业道德教育。这类事件损害了整个外卖行业的形象,需要通过加强职业培训来提高从业人员的整体素质。


4公众意识与防范措施:有媒体强调公众应当提高自我保护意识,警惕个人隐私被侵犯的风险,建议消费者在遇到类似情况时,应及时向平台举报,并寻求法律帮助。


5行业监管与规范:评论普遍认为,相关部门应当加强对外卖行业的监管,制定更为严格的服务规范,确保消费者的合法权益不受侵害。外卖平台也应加强对骑手的管理和培训,提高其服务水平和职业素养。


6社会影响与价值观:有评论指出,此类事件不仅损害了受害者的利益,还可能对社会风气产生负面影响,需要社会各界共同努力,形成正确的价值导向。


▶ 媒体范文


“骑手偷拍女顾客”被封号,

不给低俗情景演绎留空间 

迟道华 新京报评论


据媒体报道,近日,有网友发文称,某社交平台上有自称是外卖员的博主,通过发布女性顾客取餐视频,并对顾客外貌、衣着等进行低俗、具有暗示性的语言评价博取流量。目前,该账号以及相关的其他多个账号均已被封禁。涉事外卖平台表示,经过调查核实,涉事博主已于去年四月离职,开始发视频时已不是该平台骑手,平台已经报警处理此事。【事件简述】


公共场所不时曝出的偷拍案例已然让人深恶痛绝,谁能想到,出门取个外卖也能让人“盯上”。这种把偷拍他人的视频上传到网上,还对女顾客评头论足的行径,不仅是一种个人“恶趣味”的传播,涉嫌侵犯被拍摄者的隐私权等,更是对不良价值导向的放纵,平台理应守土尽责,不能让类似行为泛滥成灾。【总论点】


据报道,以外卖员身份拍摄女性取餐顾客画面,并给予低俗评价的现象已非个例。检索发现,相关平台上的同类型视频账号已多达数十个。而且该类型账号博主均声称为外卖骑手账号。近期遭到舆论反噬后,不少自称外卖骑手的账号紧急在新发布的视频中添加标注,称自己的视频都是“情景演绎”。


无论是“情景演绎”“剧情需要”,还是给被拍摄者脸部打“马赛克”,自称外卖员的博主们千方百计将低俗内容伪装成合规视频,发布在平台,利用人们的窥私欲来博取流量,有的账号在近1年里已吸粉数十万甚至百万。但这类视频粉丝越多,其对外卖员整体形象的损害越大,对网络空间生态的污染越重。【分论点1:影响分析 - 认为这类视频粉丝越多,其对外卖员整体形象的损害越大,对网络空间生态的污染越重。】


不是打上标注,仿冒骑手搞演绎,就万事大吉没问题了。且不论这类视频的拍摄有多少是偷拍,有多少是在摆拍,但从其“开黄腔”般对被拍摄的女性顾客进行低俗、涉嫌性暗示的评价内容看,已然违反公序良俗,理应“审核不过关”。


事实上,即便“标注‘情节演绎’或‘剧情需要’,涉事博主也不能规避责任。正如律师所言,如果视频内容是基于真实事件改编,但给观众造成了误导,使其以为是真实发生的,可能引发法律责任。而如果视频内容涉及偷拍,无论是否标注,都侵犯了他人的隐私权,也是违法的。【分论点2:责任分析- 涉事博主不能规避责任】


而类似的视频竟能随意发出,有的博主还因此拥有了百万粉丝。不得不说,平台的内容审核漏洞实在不小。【分论点3:责任分析- 平台夜存在责任】


2020年3月起实施的《网络信息内容生态治理规定》第七条第(七)项规定,网络信息内容生产者应当采取措施,防范和抵制制作、复制、发布含有“宣扬低俗、庸俗、媚俗内容的”不良信息。平台不能给低俗“情景演绎”留空间。


为遏制这类低俗视频传播,平台必须负起主体责任,强化对内容的审核监管职责,及时删除、下架低俗内容的短视频并封杀账号。


说到底,这类低俗内容的传播,还是因为博主能据此博流量、吸粉。平台应进一步明确低俗、庸俗、媚俗内容的标准,优化算法,杜绝用户推送低俗内容的短视频。


同时,也要看到,相比于直接传播淫秽色情内容而言,这类骑手偷拍女顾客的视频没那么露骨,具有一定隐蔽性。在智能审核难以周全的当下,平台也要加大人工审核力度,尽量把低俗内容挡在“门外”。【分论点3:措施分析- 平台需要负起主体责任】


而对这类低俗内容的传播,监管部门不能心慈手软,责令整改的同时,也要和相关平台加强联动,共同完善相关机制。如发现类似自媒体博主的违法行为,监管部门与司法机关理当依法及时介入。【分论点4:措施分析- 政府需要及时介入】


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 往期推送:

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🧾热点实务库◎第②期:地铁高峰期直播、录取通知书上出现错字、北大考古女孩将赴敦煌、AI造谣

 
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常见问题



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A: 每增加一门,多减免100元,依此类推。(单报不享受优惠)此前报名班次中不含实务班,打算新增报名实务班次的同学可额外获得100元的减免优惠。



Q: 我现在没有确定目标院校,我们的实务班适用吗?

A: 适用的,我们的实务班为定制班次,学堂内部匹配有海量题库,不管你考哪个院校,都可以在我们的课程中获得针对性的训练。



Q: 我已经报了全程班or半程班Aor半程班B,还需要额外报实务吗?

A:不需要,以上三大班次均包含实务班。

如果宝宝们中途因不可抗力需要放弃考研,则可以协商退款。

1.未开班报名七天内可无条件退还全款,报名7天后起退班须扣除平台手续费后退款(手续费并非西瓜学堂收取,而是平台收取。)手续费为:为实际消费金额的8%。
2.西瓜学堂2025实务课程服务开启后,在排除课程倒卖和拼课的情况下,可按比例进行退班手续,参照细则为: 退款金额=实际消费总金额-平台手续费-已上课时费-对接服务费-一对一导师费用-资料费  各项费用计算细则:
(1)平台手续费=实际消费金额*8%
(2)课时费=单报课程原价*已学课时/总课时
(3)服务费为学员报名后已经产生的固定费用,包括但不限于答疑、计划定制、学员档案等一系列涉及到成本支出的服务。七天后退课服务费为300,正式开课后退课服务费为500。 
(4)导师费用为管理的最低成本支出,按照100/月扣除。 
(5)资料包含赠送的西瓜学堂资料,按照当时微店实际出售的最低价格扣除,未邮寄资料的不产生资料费。 
(6)办理完退班手续后西瓜学堂将收回学员所有课程(含录播)的听课和服务权限。

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