为进一步落实“立德树人”根本任务，着眼建设高质量教育体系，贯彻“双减”政策精神，提升学生综合素养，促进学生全面发展，让孩子们乐说、敢说、会说，结合低年段孩子的学情，白沙小学围绕着一个“乐”字于6月25日、26日对一、二年级进行了集知识性、趣味性、思维性为一体的游考活动。活动围绕测评核心素养、发展关键能力两大目标，将学科知识与争星活动巧妙融合。
本次语文游考内容共分为两个部分，第一部分考察课内积累，即学生对课文和古诗词的朗读与背诵，从本册语文教材中任选一篇课文或者一个片段作为朗读材料，在家中录制一个3分钟以内的视频。第二部分的内容考察课外积累，即从本学期要求背诵的16首课外诗词中抽背一首诵读篇目。
参加游考的学生表现出色，在第一部分能做到正确、流利地朗读、背诵课文和古诗。部分学生根据选择的篇目配乐以及加上适当的手势，朗读时声情并茂，声音清脆响亮，发音吐字清晰准确。
第二部分的游考环节中，采用同年级不同班级的语文老师交叉参与考评。学生们在考前做了充足的准备，个个朝气蓬勃，充满自信。学生们都能端正学习态度，注意到平时在口头表达时存在的不足并加以改正，认真对待。背诵时声音响亮，口齿清晰，落落大方。整个检测过程，考评的老师认真负责，本着公平、公正、公开的态度客观评价，带着满满的爱心和耐心认真对待每一名学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中完成了游考任务。
本次数学游考活动，采用“无纸笔计算”方式，改用动脑思考，动口描述，教师听评的新型测评方式，既检验了学生的数学基础知识掌握程度，又提高了数学语言表达能力和思维能力，激发了浓厚的学习热情。
瞧，孩子们排着整齐的队伍准备上场。
让我们先看一年级的游考情况，口述内容有摆小棒算得数，看图找规律，还有购物体验等。看！同学们歪着脑袋认真思考，沉着应对，都能流畅的表达，说的头头是道，体验着数学学习带来的无穷趣味。
二年级数学组游考的内容也是灵活多样。口述的内容有说混合运算算式，有看图说物体的运动，有推理急转弯等等，孩子们个个兴致勃勃，动手比划，对答如流，成功后像是打了一场胜战，脸上都洋溢着自信的微笑！
此次英语游考以四人小组合作的方式，重点考察学生的认读能力和用英语交际的能力。这样的测评活动，既激发了学生学习的热情，又促进了他们的语言表达能力，发展学生的英语思维，充分给予孩子们展示的舞台。孩子们积极参与，个个神采飞扬，声音响亮，发音标准，表达流畅，充满自信，展现出了认真的态度和扎实的英语口语表达能力。
本次游考活动集趣味性、知识性、情境性为一体，不仅激发了孩子们学习的热情，更提高了孩子们的知识运用能力,为孩子们提供了展示自我的舞台。今后，白沙小学将不断探索和学习，完善教学体系，创新评价方式，以评促教，持续关注学生核心素养的达成，促进“双减”真正落地！
撰稿：语数英各科科组
摄影：语数英各科科组
编辑：魏妮
一审一校：雍玲智 卢芷晴
二审二校：李淑甄
三审三校：钟世亮
