智育慧享
共促花开
虎门镇白沙小学优秀家长
家庭教育经验分享(三)
教育是一场美丽的邂逅,成长是最美好的愿景。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:孩子的发展与父母的教育方式息息相关,因为父母是孩子的第一任老师,所以家长在孩子学习中所扮演的角色尤为重要。孩子的一生要经历三种教育:家庭教育,学校教育和社会教育,其中家庭教育对孩子的影响最为深远。家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师和终生榜样,5月10日,我校举行了2023-2024学年第二学期全校家长会,在活动中优秀家长代表们从不同角度分享自己的育儿经验,提供可借鉴的教育方法,接下来,让我们一起来分享智慧家长的家庭教育经验吧!
五年级
五(1)班胡宇璇家长
五(2)班郭沛铭家长
尊敬的老师,亲爱的家长们:
大家晚上好!我是郭沛铭妈妈,很荣幸今天在此同大家一起聊聊。
首先感恩学校为了孩子们组建今天这个平台,老师们为了让我们的孩子茁壮成长大家能集思广益、取长补短而忙碌。老师们,你们辛苦了!也感谢王老师和各科任老师对孩子们的教导、关心和鼓励!更感谢王老师给予我信任以及这个机会,谢谢!现在我来谈谈我的体会:用心:在家里给孩子一个好的学习环境。孩子学习或看书时家长尽量不打扰,家里也不要有嘈杂声音。孩子用心学习时家长用心创造好的学习环境。
专心:培养孩子的专注力(我也做得不好)。
细心:孩子们学习需要细心我们家长同样需要对孩子细心,孩子们试卷上的错题家长要和孩子一起细心发现,并一起认真解决问题。
耐心:对待孩子我们家长需要多一点耐心哟!
坚持:孩子学习虽然很苦,但是贵在坚持!我们家长也要持之以恒地为孩子保驾护航,并给予鼓励!
以上是我个人的一些育儿拙见,仅供参考啊,因为每个孩子都是独一无二的小精灵!
教育孩子是门学问,学校和家庭齐心协力才能共赢!谢谢大家的倾听!谢谢!
五(2)班谢梓欣家长
尊敬的老师,亲爱的家长们:
大家晚上好,我是谢梓欣妈妈,今晚我心里特别高兴,也很惶恐,首先我代表各位家长对我们班几位科任老师表示衷心的感谢,“老师,你们辛苦了”谢谢你们对孩子的细心呵护以及无私的关爱。
说实话,梓欣跟我们班很多品学兼优的孩子相比,其实有很多地方需要提升,我跟我们班很多家长比,也有不少的差距。所以我在这里讲的不能算是什么经验,只能算是感受,更多的是跟家长们一起探讨跟学习,我的心得也就主要有三方面:
一、严抓习惯,适当鼓励。
其实现在来说 ,没有哪个孩子是笨的,他们都很聪明,决定他们高度,我感觉更多的是习惯跟态度。很多家长跟我说,梓欣每天都能读书,其实她能坚持吗?我的回答是:不是的,一开始的时候天天要我监督,现在养成习惯了,就不需要我去管了。如今她不读书,自己心里不舒服,会觉得缺少了些什么。我会适当表扬,久而久之,感觉她现在要比以前稳重跟自律了。
二、成长的陪伴,学习和娱乐相结合。
孩子的成长,就是不断离开我们的过程,但是成长中孩子需要我们的陪伴,现在的电子时代,我们其实可以放下手机选择跟孩子一起去打打球,跑跑步,陪他们一会,陪伴过程中的谈心,孩子的心态会更轻松 ,那么他们的学习状态会更好。这个比很多物质奖励可能来得更实际。
三、家校合作、父母共同参与。
对于孩子,可能学校跟家里完全不一样 ,成长的过程也存在着这样那样的问题 ,跟老师紧密合作,及时沟通,老师在孩子的眼里老师就是神圣的,何况我们班有这么几位特负责老师,所以我发现小孩什么问题都是积极找老师去询问,及时纠正。家校合作,对孩子的成长是百利无一害。
在教育孩子上,父母永远要统一战线,我家是我管孩子学习,爸爸管孩子生活习惯,分工合作。有分歧都是私底下沟通,不在孩子面前体现,对于孩子的原则性问题绝对不能退让。有朋友间的信任,也有父母的威严,所以孩子对我们都是挺信任的。
以上是我的一些感受的分享,如果有不当之处,大家多多指教。最后希望我们家长工作顺利,孩子们前程似锦。
五(3)班龙正威家长
尊敬的各位老师,各位家长们
大家晚上好!
我是五年级3班龙正威同学的妈妈,非常荣幸受蓝老师的邀请,围绕我家正威喜欢看书这习惯做个简单的分享。其实我内心是比较紧张的,因为在这么多优秀的老师和家长们面前,多少有点心虚,讲的不好,请大家多多包涵哈。
我家的龙正威同学,爱好看书这个习惯,第一可能是受爸爸影响,因为爸爸也是个比较喜欢看书的人,床头一般都是会放几本书,没事的时候喜欢看看,耳濡目染可能多多少少有点帮助。
在平时玩手机这方面,我们也会稍微的管控一下,现在的孩子手机危害很大,不能让他一点不看,也不能深陷其中。在他无聊的时候,家里面也会多多少少准备一些比较能吸引他的书籍供他消遣,还有就是低年级阶段,周末的时候,为你让他养成看书的习惯,几乎每月也是会带着他去虎门图书馆看书借书,一次借10几本,借回来之后,有时候看得近乎痴迷,除了吃饭时间基本上都是在看书,其实看书这点对于正威来讲也是把双刃剑,也不是全部都是好处,有时候我们也常常收到老师们投诉,我们家正威在上课不认真,偷偷的在下面看课外书,影响老师上课的进度。影响学习,这点也是需要检讨和修正。
当然作为家长,不管孩子爱好什么,最重要的是身心健康,对他的成长有帮助就很好,所谓三十六行,行行出状元!有的同学喜欢踢足球、有的喜欢篮球、有的喜欢跳舞、这些兴趣爱好只要孩子有兴趣,有天赋,我们都可以加以培养,相信这对于他们的成长和人生会有很好的帮助。
最后,借此机会,祝老师和家长们工作顺利,阖家幸福,祝同学们学习进步,天天快乐!
谢谢!
五(3)班杨奕杭家长
尊敬的各位老师、各位家长:
大家晚上好!
我是杨奕杭的妈妈,很荣幸能作为这次家长会的家长代表发言,在这里也代表家长们感谢老师们为了孩子们健康成长的辛勤付出和无私奉献,你们辛苦了!
我们班优秀的同学很多,比我称职的家长也很多,在孩子的教育方面,我也是初学者,有很多不足,所以也谈不上分享,就是把自己的平时的一些做法和大家交流一下,并说说我的感受。
每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的性格、兴趣和潜能,作为家长的我们,感觉就是在与他们不断地磨合,去发现他的闪光点,从而入手去作出正确的引导。
孩子的教育不仅仅是学校和老师的事,更是我们家长的事,作为家长,我觉得我们应该理解支持并积极配合老师的工作,尽可能的参与到孩子的学习生活中去,要关注孩子的校园内外情况,对孩子需要改进的地方及时引导,也对孩子值得表扬的地方及时鼓励。现在的他们都还只是在小学阶段,很多孩子玩心还是比较重的,所以很多时候还是需要我们家长在旁边监督一下,有些地方也可以相应地放手,慢慢地一点一点地培养他们的自觉性。同时,我们也要注重培养孩子的自主学习能力。让他明白,读书,不是为了爸爸妈妈而读,更重要的是为了自己而读书,所以“鸡汤”还是需要偶尔灌灌的。我们可以找方法激发他们的好奇心和求知欲,让他们在学习中找到乐趣,拥有成就感,这样学习起来才更有动力。当然,在孩子取得进步时,我们也应该适当给予孩子一些奖励,这对于孩子还是挺受用的!
最后,我想说,我们家长和老师的目标都是一致的,都是为了咱们班的娃,希望我们共同努力,互相支持,让孩子们更好的实现自我价值。
感谢大家的聆听!
五(4)班刘康平家长
尊敬的各位老师、亲爱的家长们:
大家好!
首先,我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出和无私关怀。同时,我也深感自己作为家长的责任重大,我们的言行举止和教育方式直接影响着孩子的成长和发展。
在孩子成长的过程中,我们往往过于关注他们的学习成绩,但我认为孩子成绩优秀是远远不够的,我们还需要引导他们成为一个言行举止大方得体的文明人。
文明礼貌是中华民族的传统美德,也是我们现代社会的基本素质要求。我们要教育孩子尊重他人,懂得感恩,学会与人和谐相处。在日常生活中,我们要注意自己的言行,成为孩子的榜样。比如,我们要遵守规则,不乱扔垃圾,不说脏话,这些看似微小的细节,其实都在潜移默化地影响着孩子。
同时,我们也要鼓励孩子争取上进,培养他们的进取心和自信心。每个孩子都有自己的优点和特长,我们要善于发现并肯定他们的进步和成就。当然,这并不意味着我们要一味地溺爱孩子,而是要让他们在适度的挑战和困难中学会成长和进步。
此外,电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分,但是对于孩子来说,过度使用电子产品可能会对他们的身心健康造成负面影响。因此,我们要引导孩子合理使用电子产品,控制使用时间,避免沉迷其中。同时,我们也要关注孩子在网络上的行为和言论,教育他们遵守道德规范,不随意评头论足,不传播不实信息。
我们不能期望孩子一夜之间就能变得完美无缺,而是要在日复一日的陪伴和教育中,引导他们逐步成长为一个有道德、有知识、有能力的人。在这个过程中,我们要教会孩子如何与人相处,如何面对困难和挫折,如何保持积极向上的心态。我们要让孩子明白,成绩只是评价他们学习成果的一种方式,而品德修养和心理健康才是他们未来发展的基石。
同时,我们也要学会倾听孩子的声音,理解他们的需求和想法。我们要尊重孩子的个性和选择,给予他们足够的自由和空间去探索和成长。我们要让孩子感受到我们的支持和关爱,让他们在成长的道路上不再孤单。
作为家长,我们要以身作则,引导孩子成为一个言行举止大方得体的文明人。我们要关注孩子的全面发展,培养他们的品德修养和心理健康。让我们一起努力,为孩子的未来奠定坚实的基础!
谢谢大家!
五(4)班吴旖晨家长
尊敬的老师、亲爱的家长们:
大家好!
我是吴旖晨的家长,今天非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨关于孩子的教育和成长的话题。五年级,是孩子学习生涯中一个重要的阶段,这个阶段的孩子正处于知识积累、习惯养成、品格塑造的关键时期。因此,作为家长,我们需要更加严格地要求孩子,引导他们在读书和练字方面下功夫,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
首先,我想谈谈关于严格教育的重要性。我对我们家孩子是比较严厉的,我希望我的孩子要有明确的目标和要求,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。在五年级这个阶段,我们需要更加关注孩子的学习态度和方法,帮助他们建立正确的学习观念。同时,我们还需要严格要求孩子的作息时间,保证充足的睡眠和休息,让他们有足够的精力投入到学习中去。
接下来,我想强调读书对孩子成长的重要性。读书不仅能够拓宽孩子的知识面,提高他们的阅读能力和写作能力,还能够培养他们的思维能力和创新精神。因此,我们需要鼓励孩子多读书、读好书,让他们在阅读中感受到知识的力量和乐趣。家长可以定期为孩子购买适合他们年龄段的书籍,或者带孩子去图书馆借阅图书,让他们在阅读中不断成长。
此外,练字也是五年级孩子需要重视的一项技能。一手好字不仅能够给人留下良好的印象,还能够提升孩子的自信心和学习兴趣。因此,我们需要督促孩子每天坚持练字,从笔画、结构、章法等方面逐步提高。家长可以为孩子提供练字本和字帖,让他们按照规范进行练习,也一定需要坚持,这个过程可能没有很明显的效果,但是坚持下来能够让他们养成习惯。
我也关注孩子的兴趣爱好和特长发展,鼓励他们参加各种有益的活动和课程,培养他们的综合素质和创新能力。但是,这个时候需要我们家长把关,协调好参加活动与学习的时间,不能因此失彼,别把孩子搞得太疲惫了。
总之,五年级是一个重要的阶段,作为家长我们需要严格要求孩子,引导他们在读书和练字方面下功夫。同时我们还要关注孩子的身心健康和全面发展,为他们的未来奠定坚实的基础。让我们携手共进,为孩子们的成长助力!
谢谢大家!
五(5)班陆歆冉家长
尊敬的老师,各位家长:
晚上好!我是陆歆冉的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,站在这里和大家一起共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是就此把对自己孩子成长教育几点粗浅介绍一下。首先在家要为孩子创造一个良好的家庭环境,学习氛围是非常重要的。我家孩子周一到周五,我们家是不开电视机,手机除了学习需要时才能用。电子产品吸引力太大了,大人有时候都难以控制,而且又特别伤眼睛,小孩也没有什么时间观念,我们家到周末的时候如果把作业全部完成了,是允许她玩,看一个小时之内手机和电视缓解一下她的压力。
我个人认为小学成绩不是重点,培养习惯才是关键。我经常提醒我家孩子上课时用心听老师讲课,下课放学后老师布置的作业认真做完就好了,现在五年级的知识点大部分学得都很深,怕误人子弟,不敢乱去指教。做家长的也只能起到监督和做好后勤工作的作用,以平常心态看待孩子的学习。
耐心聆听孩子的心声,多听她们想说的话,从而知道她们在想什么,思想上有什么偏激及时纠正,时刻保证孩子在正确的轨道上走。多陪伴关注,鼓励小孩去看课外书,我家小孩这次期中考试成绩不是很理想,后面我问她失误在哪里?和她一起去找原因,而不是去指责她,她跟我说英语和数学是因为马虎,语文学得不够牢固而丢的分数,我说没关系,希望你期末努力补回来,让孩子养成自己的事情自己做的习惯,让她明白学习是自己的责任。
我们每个月都带孩子去图书馆一次,每次都要借20本课外书,让她养成多看课外阅读书的习惯,阅读不能急功近利,虽然不能马上看到效果,可能初高中才能体现得出来,它是一种积累渐进的技能。对写作文都会有所提高帮助,就叫她选几本自己喜欢的侦探呀、搞笑之类的书藉,让她调节一下心情,看书就没那么枯燥了。语文我一般是推荐她看一些历史英雄人物,或者是中外儿童文学名著,数学我一般是让她找一些逻辑思维方面书来翻,英语这门课是不需要我来催促她的,每个同末她都会自觉拿着那个学习机复习跟着练读一周内学习的内容。
作为家长,我以平常的心态看待孩子,现在的孩子个个都很聪明,关键看怎么引导,我认为多点時间陪伴孩子,陪伴是最好的爱,忽略是最大的伤害,多一点夸奖,少一点批评。
在此,我再一次向为我们的孩子们而付出,辛勤付出的三位老师们,表示衷心的感谢,祝愿所有的老师和家长们身体健康,工作顺利,谢谢大家!
五(5)班罗泽国家长
尊敬的老师,亲爱的家长们:
晚上好!
首先非常荣幸能在这里和老师及家长们分享孩子的教育心得,我们家孩子不是十分优秀,但算稳定,在这里和大家交流一下孩子平时的学习和生活。
学习方面:
1. 基本上他是独立完成作业,每天的作业会交给我检查。检查的时候我会提醒他,如果孩子的看法不同,会让他回校后老师评讲的时候认真地听讲解。
2. 作业基本每天9:00前都可以完成作业。
3. 每周末会给孩子打印一点课外的作业或是买的黄岗试卷,写完后都会检查。
4. 每次考试后他会主动告知成绩,有时会要求我在试卷上签名,我会同孩子一起检查错题,分析错的原因。
5. 睡前他基本上都会看一小会书。
生活方面:
1. 平时会和孩子一起散步,聊聊他们在学校的生活还有他喜欢的事。
2. 周一到周四尽量控制玩手机,看电视,周未的时候完成学习可以玩手机、看电视,但规定时间。
3. 平时背古诗,他比较喜欢在网上查看资料,看视频讲解诗意,会允许他用手机。
4. 让他参与简单的家务,一般每周六都会跟我去菜市场,帮忙洗碗、拖地、让他懂得生活中的一些常识。
5. 每天最晚不会超过10:30睡觉。
沟通交流方面:
孩子一天天长大,叛逆期也会越来越明显,同时孩子也会明白很多的事物,告诉他现在是学习阶段,所有的物质需求都来自父母,所以不能攀比购物,只买所需。答应好的事情就要落实做到,有事一定要和妈妈商量。孩子都是妈妈身上的肉,都会非常心疼,但如果不放手,不学会偷懒,孩子就学不会生活小技巧,我是一位比较懒的妈妈,所以我就勤奋地培养孩子做更多的事情。
以上是我的分享,大家一起多多交流学习,谢谢大家!
五(5)班周盈家长
尊敬的老师、亲爱的家长们:
晚上好!今晚我想与各位家长交流一下关于孩子教育的一些心得与想法。现在五六年级了,孩子长大了,有自己的想法。所以我现在的思路是要跟孩子做朋友,家长要多听多看多说。
为什么我把“说”放到最后,孩子越大,你越说,他越烦,因为孩子跟父母在一起的时间长,家长啰啰嗦嗦,孩子会烦躁,所以我就把“说”放到最后。多听,就是回家之后我都会问他在学校的状况,今天有没有什么困难,跟同学的关系怎么样?老师今天有没有布置什么特别的作业,多听听他说。另外就是多看他在家做作业,不管是做作业,还是画画或者是别的任务,我都会看。让他自己先完成之后我再去说,因为害怕孩子大了,说得太多他反感。
另外,我们要从孩子的角度看问题,有些事情他做得对还是错,有时候从家长的认知看的话,觉得他是错的,但是从孩子自身的语境来看的话,我认为他有的时候也是正确的。如果真的是错的,我会纠正他,有时候也会请教老师,让老师纠正更好一点,因为家长说的时候有的孩子很固执,他不听,但如果老师说错的,他会相对接受得更快一点。
还要从四个“敬”的方向让他养成习惯。第一个“敬”就是“尊敬”的“敬”,首先要尊敬师长,尊敬同学,还要尊重知识,这方面就是不管是语文数学还有英语,他都要尊重知识,因此他才会有一种认真的心态去看待问题,他在认真地投入,才能把这个事做好。并不是说百分百能做好,但是能做到他能达到的最好的水平,我觉得就是没有问题的。第二个“敬”就是“安静”的“静”,做任何事都要静下心来去做,人家常说的就是一心不可二用。做完一件事之后,他学会看这件事做的效果怎么样,结果怎么样,还要学会总结,这个很重要。第三个就是“干净”的“净”,每天做作业,留个尾巴,就不干净。包括他吃饭收拾东西,我要求他要做到干净,都必须要一次性把它做完做对,不能留到第二天,不能想着明天还有时间。有的时候小朋友需要正向的激励,也需要反向的。第四个就是“竞争”的“竞”,不管是多少分,都要跟自己竞争,这是纵向的竞争,假设我上次考了85分,这次能考到90分,那就是进步了,作为自我的竞争,这是正常的竞争。还有一个是横向的竞争,我们班里的同学有没有比你做得更好,有的话要向他们学习,反思自己这次疏忽在哪里,要自己总结。这些都是常说的良性竞争,公平公正。
第三点,我常说不管是做什么事,首先要看得清,多看多听多说最后是多做。前面的看听说是要了解,不管是做题还是做任何事,了解这个事到底要做什么,怎么做,自己有没有想法,有没有方法去做,不要盲目地做。先听先看先说再最后去做,最后一定要有结果,每次最后不管是好是差,让他学会总结。我之前也要求他做错题本,每次错的是什么问题,你为什么会错,总结下次要怎么做。很简单的例子,他有的时候把题做完了,经常发现他做错的题其实不是不会,是因为不细心,每个人都会有不细心的时候,要思考如何弥补你的不细心。就是最后一定要把握好时间,最后的10分钟或者5分钟,一定要把前面自己认为没有把握的,还有简单的题重新检查一遍。
孩子犯错误是正常的,但我觉得现在孩子小,还有很多纠正的机会,我们作为家长在家要及时关注,在学校就费心老师留意。之前一二年级的时候我说得多,到后面三年级四年级之后他说得多,我说得少。我认为大方向不错的话,自主权也要放在孩子身上,他有兴趣才能做好,我们做任何事都是一样的。现在已经五年级六年级马上要初中了,年纪大了,他们或许开始住校,离父母远了,不可能每天都回家,所以自主权还是要放他自己手里,给他讲清楚道理,孩子越大,他对父母的理解也会更全面一点。所以只要我们培养好他的习惯,很多事情都能迎刃而解。我的分享结束,谢谢大家。
六年级
六(1)班王清钰家长
尊敬的老师、亲爱的家长朋友:
大家晚上好!首先,我要对所有的老师们表示最深诚的感谢,是您们的辛勤工作和无私奉献,才能让我们的孩子们在这里无忧的成长。今天,非常荣幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题。
教育孩子是一个复杂而细致的过程,需要我们老师、家长和孩子三方之间共同的密切合作。在教育这条路上,我和我们在做的各位宝爸宝妈一样,边走边摸索。所以与其说是分享还不如说是一起探讨。那我今天就把我平时的做法和思考今天在这里和大家聊聊,欢迎大家指导和建议哈。
首先,我认为家庭是孩子的第一课堂,父母的一言一行都会成为孩子的榜样。因此,我们父母应该以身作则,做到言行一致,这样才能让孩子从小就培养出良好的品德和行为习惯。比如看手机这件事,我会对孩子有时间要求和管理,但同时我自己也会以身作则。
其次,我会鼓励孩子参与家务活动,让他们感受到家庭责任,同时也培养他们的自理能力和责任感。我认为,学习成绩固然重要,但更重要的是培养孩子健全的人格和良好的品德。
最后,我想强调的是,我们应该鼓励孩子参加各种社会实践活动和学校活动,让他们学会与人合作和分享,从而培养他们的社交能力和团队协作精神。看着孩子一天天的变化和进步,我真的感到非常欣慰。我知道,孩子的每一点成长都离不开老师的悉心教导和家长的辛勤付出。在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示最深的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
六(1)班郑智轩家长
尊敬的老师、亲爱的家长:
晚上好!郑智轩最近成绩有点小进步,多得老师们的耐心教导。也有他自己的努力,方法谈不上,只是在期中考试前期给他做了思想工作,软硬兼施。尤其是手机方面,现在低头族真的很多,包括我自己,你说让小孩真的不接触手机也是很难的,既然改变不了,唯有转变方法,毕竟手机也有它的好处,比如说,当字典,词典等,当然,我的意思是不能放大手机的坏处,来掩盖手机的好处,所以呢,在适当的情况下,我是可以给小孩接触手机,当然有必要的前提条件。我一般都是,每天晚上晚饭后让他做作业,分好时间段,比如,星期一到星期五,晚上7:45分开始做作业,一般情况下,晚上9:30前会完成。我会用半小时来检查他的作业,之后半小时让他洗澡,最后安排半小时,即10:30分到11:00让他接触手机(星期六全天不接触手机只做作业,星期天外出玩与运动),毕竟,每天有半小时给他做自己喜欢做的事,对他来说也是一个小目标,起码让他会为这个半小时玩手机而去努力专心完成当天作业,从而也可以让他养成有自律的习惯,也可以让他知道努力才有回报。以上的方法我是从期中考试前半个月跟他约法三章,直至到今天也是,只要有效果,希望能一直努力下去。
当然这也离不开老师们的教导,能让一个倒数第一,二的郑智轩能有一点点进步,感谢老师,谢谢!
六(2)班高紫菡家长
尊敬的老师、亲爱的家长朋友:
大家晚上好 ,我是高紫菡妈妈,首先非常感谢我们的郑老师,周老师,淑怡老师,一直以来对我们六(2)班孩子无微不至的照顾和悉心的栽培。也特别感谢我们班的家委一直以来为班集体的付出和无私奉献。
郑老师给我一个这么好的机会能够在这里跟大家一起讨论孩子的成长教育问题,我感到很荣幸,同时又很不安,因为我相信在座的家长肯定有很多方面都比我做得更好,我就是一个很普通的妈妈,跟很多人一样,上班下班,买菜做饭,也有一地鸡毛的时候,经常也会为孩子的教育问题感到困惑,希望借此机会跟大家共同学习,共同进步。
下面说说我跟孩子相处的一点粗浅的体会。
第一,鼓励
我听过一句话说:“优秀的孩子都是夸出来的” 所以孩子是需要肯定和鼓励的,当责备的声音少了,鼓励的声音多了,孩子的脸上自然而然闪耀着自信的光芒,做事情的积极性也会大大的提高。每个孩子都有属于他自己的闪光点,作为父母更要坚定不移的支持自己的孩子,一句赞美,一个拥抱,都可能给孩子带来无限的力量。
第二,倾听、交流
现在孩子正处于毕业班,学习任务可能会比之前重,上了一天学回到家,比起你不停的问:“你作业写完了吗? 今天上课怎么样,听懂了吗?这次考试怎么退步了?” 她更希望听到的是“你晚饭想吃点啥? 周未想去哪玩?”因为她白天上学,晚上写作业,其实一天下来,活动空间是很有限的,现在孩子正是往青少年过渡的阶段,他们不喜欢被要求,被管束,尽管是一个善意的关心,她都有可能觉得妈妈好啰嗦啊!这个时候需要学会适当的“闭嘴”,多听听孩子是怎么想的,多了解他们的需求,把选择权交给孩子,让他们知道自己的诉求是有被重视的。多倾听,多交流,你会发现,其实孩子真的懂得很多,比你想象中的还要让你惊喜。
第三 ,营造良好的家庭氛围
都说父母是孩子的第一任老师,一个良好的家庭氛围对孩子的成长是至关重要的。都说好的教育是润物细无声的,如何做一个情绪稳定的妈妈,这也是我一直都在学习的事情,我妹妹曾经说过一句话:“工作再累,回家也记得给孩子一个笑脸。”父母稳定的情绪,真的能给到孩子最大的安全感,能使得他们在日常生活中勇于表达自己,即使犯了错误第一时间想到的是要如何面对,解决,而不是害怕父母的责备。在学习方面,我很少主动辅导她,在她写作业的时候,我尽量把手机声音调到最小,有来电时出去阳台接,尽量不打扰到她,也算是对她的一种默默的支持吧。
其实上台发言真的不是我擅长的事情,收到了郑老师的邀请,我是犹豫的,但想到了之前我是如何鼓励孩子去参加镇诗词大会的比赛,而孩子也勇敢的突破了自己。我想,我也要向孩子学习,勇敢一次,给她做榜样。希望她在成长的路上遇到困难或挑战的时候,勇于面对,迎难而上!
以上是我的一些小小的体会,再次谢谢大家!
六(2)班刘诗宇家长
尊敬的老师、各位家长:
大家晚上好!
今天,能够作为家长的代表,站在这里发言,我十分荣幸!我能有这份荣幸,我要感谢我的孩子,是他的努力、他的勤奋,才让我有机会站在这里。我要感谢所有陪伴孩子成长的老师们!没有他们的辛苦付出,就没有我们孩子的进步,没有他们的日夜操劳,就没有我们孩子的今天!孩子的进步必须感谢老师们!我们要学会感恩,所以,今天在这里,我还想邀请大家用掌声感谢一下我们的所有的老师,好吗?
老师让我今天站在这里发言,大概还想让我谈谈教育孩子的经验。我同大多数家长一样,我是一位年轻的家长,在教育孩子这件事上,父母永远都是新手,我也一样,尽管我已经是两个孩子的父亲。我也不觉得我能有什么经验值得和大家分享。教育孩子无经验可谈,能谈的只是一些感受。我的感受有以下几点。
一、以身作则,给孩子营造一个良好的学习环境
孩子的学习是孩子自己的事,孩子的学习必须自己来,以前小的时候,学习不够积极主动,需要一遍又一遍的叮嘱。在低年级的时候,我会很认真检查他完成的课外作业,发现错误,让他立即改正。现在好点,他的作业都是他自己去主动完成,我也不再干涉。当然孩子在学习的过程中肯定还是会碰到各种各样的小问题,我经常告诉他,学习上有什么问题都可以来找我。(比如:英文阅读理解中,一个单词不认识,一道数学题解不开,写作文没有头绪。)很多时候,我也不一定会,但我们不是有手机嘛,我们可以一起帮他找答案,作文不会写是吧,网上多找找类似范文,让他多看看,看着看着,灵感不就来了吗?
生活上我们能做的就是保证孩子的后勤不出任何问题,保证孩子在家学习环境要十分安静。要以身作则,父母是原件,孩子就是复印件,有些家长在孩子学习的时候玩手机,却指责孩子学习不专注,给孩子营造一个良好的学习环境,是我们每个家长的责任。
二、建立动态的激励制度
建立有效的激励制度,能有效的调动孩子的学习的积极性,给孩子适当的奖励也是对孩子学习的一种肯定。能增加孩子的学习的自信心。我们家这个从小就是个吃货,以前小的时候,有段时候特别喜欢吃鸡蛋汉堡,我就根据这个特点,设立了很多奖励机制,我就跟他讲,“喜欢吃鸡蛋汉堡是吗?等等。
三、密切配合老师,严格执行老师的要求
在校老师的教育与孩子在家的家庭教育,是两股力量,这两股力量必须拧成一股绳。这两股力量中,老师的教育是前锋,家长的教育是配合。打配合,要看前锋需要什么,前锋需要什么,我们就递送什么。比如需买什么资料,参加XX活动等等。我们都是全力支持与配合的。
四、学习是孩子的主要任务,但不是孩子的唯一任务
孩子上学,他的主要任务当然是学习。我的感受是,主要任务不是唯一任务。孩子正在成长身体,正在成长心智,他们需要休息,他们需要放松,他们需要玩耍。我们要腾出一部分时间来,让孩子去从事一些学习以外的活动,要时不时地抽出时间来,带着孩子去放松。磨刀不误砍柴工,文武之道,一张一弛。反而会有助于他的学习。
每个孩子都是一颗种子,他们在我们身边发芽,又在我们每个家长的陪伴下成长,在我们老师们的教育下变得更优秀,我相信我的孩子,今后会给我带来更多的惊喜。我也相信在座每一位家长的孩子,都会用他们自己的努力,给家长带来不一样的惊喜。
我的水平有限,认识也很肤浅,以上几点感受,供大家参考,肯定有不当之处,请各位家长帮改正。谢谢!
六(3)班张梓轩家长
尊敬的老师、家长:
晚上好!我是六(3)班张梓轩的妈妈,首先感谢各位老师对张梓轩的关爱和帮助,作为毕业班的家长,我们面对的是一个既充满期待又不免担忧的转折点。孩子们即将结束小学生活,向着更加独立和自我驱动的中学阶段迈进。在这个关键的时期,家长的引导和支持对孩子的学习态度和生活习惯的培养至关重要。感谢老师给我这个机会与各位家长一起交流。以下是一些有效的方法和策略,希望能帮助家长们在这一阶段更好地支持和引导孩子。
一、建立目标意识:和孩子一起设定短期和长期的学习目标,帮助他们理解为什么要学习,目标对他们自己有什么意义。定期回顾这些目标,庆祝达成的里程碑。
二、培养自我驱动:鼓励孩子自己规划学习时间和活动,逐步增加他们的自主性。通过提问而不是直接给出答案的方式,帮助孩子学会自我寻求解决方案。
三、发展良好的学习习惯:固定的学习时间和空间可以帮助孩子进入学习状态,减少拖延。同时教会孩子如何有效地整理笔记、如何复习等技能。
四、强调过程而非结果:鼓励孩子享受学习的过程,重视自己的努力和进步,而不是只关注分数和成绩。
五、生活习惯的培养:树立良好的时间管理观念,引导孩子意识到时间的宝贵,教会他们如何合理规划时间,确保学习、休息和娱乐的平衡。解决冲突,这些技能对于他们未来的成功至关重要。
六、健康的生活方式:保证充足的睡眠,鼓励均衡饮食和定期运动,这些都能够帮助孩子保持良好的学习状态。
七、情绪管理:教会孩子如何识别和表达自己的情绪,以及如何有效地管理压力和挫折,这对于他们的整体发展非常重要。
八、培养社交技能:鼓励孩子参与集体活动和社交,帮助他们学会合作、沟通和解决冲突,这些技能对于他们未来的成功至关重要。
作为家长,我们的目标是帮助孩子成为自信、独立和有责任心的个体。在六年级这个关键时期,我们应当通过耐心引导和榜样的力量,为孩子的未来打下坚实的基础。每个孩子的成长路径是独一无二的,关键是要根据他们的个性和需求,提供适当的支持和鼓励。在这个过程中,家长的角色不仅是监督者,也是孩子最坚实的后盾。
感谢大家的聆听!
六(3)班李彦成家长
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家晚上好!
我是李彦成妈妈,今天很高兴能和大家一起参加本次班级家长会,共同分享与交流关于孩子的教育或学习。
首先,非常感谢老师们对所有孩子的精心培养和关爱。在这里,请允许我代表在座的所有家长们,对辛勤教导孩子的老师们说声:“谢谢老师!您们辛苦了。“
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,只有家长和老师联手,我们才能把我们的孩子们培养得更好。作为一名家长,教育孩子的经验倒也谈不上。以下是我平时与我家孩子相处的几点做法与体会,现在与大家分享,希望能与在座的各位家长朋们共勉!
一、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯养成的重要时期。家长要在孩子的日常成长过程中让他们明白什么事是对的,什么事是错的;什么时间该学习、写作业,什么时间该玩,什么时间该睡觉或休息。孩子大部分时间在学校度过,在学校浓厚的学习氛围中,孩子知道该干什么,放学回到家后可能就不知道了。所以,我让我家的孩子从小学开始,就根据自己的学习与兴趣,制定个性化的生活作息时间,形成规律,养成习惯。
二、对孩子多一些表扬和鼓励
我相信在座的很多家长一定都知“水知道答案”这个故事,表扬、认可、鼓励等等一系列正向的语言,它是具有超强能量与加持力的。我们每一个人的潜能都是无限的,经常表扬孩子,他就有可能给你创造奇迹;而过多的批评或指责一个孩子,则会导致孩子过度的自责或自卑。孩子有了进步,随时随地的鼓励、表扬他,让他有成就感,增强自信,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万也别当面数落,更不能拿自己的孩子和别的孩子做比较,这样容易挫伤孩子的积极性和自尊心。我们每个孩子身上都有很多闪光点,我们家长们要善于去发现,对于孩子,我们要做到多去鼓励表扬孩子,扬长避短,而非一味的批评或对比、去取人之长补己之短。家长如果经常去肯定、鼓励孩子,我相信他们一定会有更出色的表现。
三、给孩子创造一个良好的家庭氛围
家长其实是孩子的一面镜子,孩子总是在有意无意的学习或模仿大人,作为父母,我们要把孩子当作朋友,多参与、陪伴孩子们的成长日常。经常与孩子们交流、沟通,了解孩子们的内心世界,换位思考,正确引导孩子一起探讨、发现、解决问题或困难。
以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解,由于每个孩子的个性与特点都不一样,家庭教育的方式方法也肯定会各有不同。金无足赤,人无完人,无论怎样,我想我们家长肯定都有一个这样共同的心愿-----那就是“希望我们的孩子都能健康、快乐、优秀的成长!”
最后,衷心地祝愿各位老师和家长朋友们工作顺利、身体健康、合家欢乐!
也祝愿我们的孩子们身体健康、学习进步、快乐成长!谢谢大家!
六(3)班钟运桐家长
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是钟运桐的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我要感谢老师们一直以来的辛勤工作,才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育,拥有一个如此良好的学习环境。
其次是在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以乐观向上的态度与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,从而愿意与我们分享内心的想法,有话乐意说,有苦愿意诉。我们要支持孩子的兴趣爱好,培养孩子自信心与荣誉感,让孩子在欢乐中学习成长。像钟运桐喜欢画画,踢足球,我和他爸爸都非常支持,带他去画画,去练球,去参加各类比赛,无论比赛结果如何,过程是开心且有意义的。这样孩子的精神世界得到了满足,学起知识来也就更加精神,更容易理解吸收。
感谢大家的聆听!
遇见,是最美好的开始;成长,是最幸福的愿景。如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是海洋;如果孩子是花,你就是大地。家长肩负着用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯的责任。此次优秀家长教育经验分享活动,加强了家校之间的合作与交流,相信家校同心,携手同行,孩子们一定会健康快乐地成长!
- END -
撰稿:各班优秀家长代表
编辑:扶钊颖
一审:雍玲智 卢芷晴
二审:李淑甄
三审:钟世亮