韩国AI音乐教育研究动向分析:以2018至2024年学术论文为中心

文摘   2025-01-28 00:02   韩国  

中文题目: 韩国AI音乐教育研究动向分析:以2018至2024年学术论文为中心
韩文题目: 국내 AI 음악교육 연구 동향 분석 2018년부터 2024년까지 학술논문을 중심으로
英文题目: Research Trends Analysis on AI Music Education in Korea: Based on Academic Journals from 2018 to 2024

期刊名称: 音乐教育研究
卷号信息: 2024年,第53卷,第4期,第45-66页(共22页)
发行年份: 2024年
发行机构: 韩国音乐教育学会
研究领域: 艺术体育学 > 音乐学

作者信息:

  • 金载中(Kim Jaejung),首尔大学
  • 金智媛(Kim Jiwon),首尔大学
  • 毛宇里(Mo Woori),首尔大学


文章摘要:

研究背景:

近年来,人工智能(AI)的迅速发展对音乐教育领域产生了重要影响。为探讨韩国AI音乐教育的研究现状,本研究选取2018年至2024年期间发表的相关学术论文进行系统分析。

研究目的:

旨在梳理韩国AI音乐教育的研究主题、研究方法及研究对象,总结现有研究的特点与不足,为未来的学术研究提供方向。

研究方法:

采用文献分析法,对2018年至2024年间与AI音乐教育相关的学术研究进行分类整理和比较分析。

研究发现:

  1. 研究数量增长显著:
     随着AI技术需求的增加,相关学术研究呈现快速增长趋势。
  2. 研究主题集中:
     大多数研究聚焦于音乐教育的哲学思考与教育项目的开发,但缺乏对AI实际教学效果的实证研究。
  3. 研究方法单一:
     主要以文献分析为主,实验性研究较少,无法全面验证AI技术在音乐教育中的效果。
  4. 研究对象局限性强:
     研究主体以文献为主,面向教师和学生的实践性研究比例较低。
  5. 跨学科研究逐步兴起:
     虽然AI音乐教育的研究范围较窄,但与其他学科相结合的研究逐渐增多。

研究结论:

未来研究需要加强以下方面:通过质性案例研究深入探讨AI在音乐教育中的应用场景;验证其实际教学效果;关注教师的课程设计与实施以及学生的学习体验;推动AI音乐教育与其他学科的深度融合,以实现AI技术在音乐教育中的更大价值。

关键词:
人工智能音乐教育、AI音乐教育、数字音乐教育、第四次工业革命、音乐教育研究趋势

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