△CHIART合格访谈83 | 从染织到宝塚插画修士!兜兜转转还是寻回了童年梦想!

文摘   教育   2024-07-02 15:00   日本  



✧INTRODUCTION✧




知 日 美 術 优 秀 学 员



/方若彤/



INTERVIEW 

CHIART:知日美術 F:方若彤



我被插画的故事性、还有插画里包含的创作者的情感和理念深深吸引



△方同学插画作品手のひらの暖かさ



 CHIART  恭喜方同学合格宝塚大学插画修士,你当时收到合格通知的时候是什么心情呢?


 F  在结果出来前一直非常紧张,害怕一年多的努力得不到好的结果,等合格通知出来后确认了好几遍!当时非常的惊喜,第一时间告诉了老师和父母。



 CHIART  可以和我们聊聊当初为什么会选择来日本留学深造吗?


 F  我从小就喜欢日本的动漫,并以此为契机开始对日本文化感兴趣。而且我很喜欢日本这边的插画风格,会有厚重、温暖的质感,所以我选择来日本深造学习



 CHIART  一开始你是怎么与知日美术结缘的呢?


 F  一开始是想只靠自己考学的,但是在写研究计划书时遇到了很大的困难,所以就想找靠谱的老师给自己把关。刚好当时有朋友在知日美术学习,告诉我知日美术能帮助我更好的了解和安排自己的考学日程,还能帮忙把关作品集和研究计划,在朋友的介绍下,我也选择了知日美术作为自己考学的助力。


 


△方同学插画作品「手のひらの暖かさ」






 CHIART  你本科是染织设计专业,后来是怎么决定转专业到插画专业的呢?当时有目标院校和教授吗?


 F  我大学专业主要学习的是面料设计和图案设计。在大学四年的学习中我逐渐了解了自己不喜欢做手工,更喜欢单纯的绘画,画自己的喜欢的东西。我被插画的故事性、还有插画里包含的创作者的情感和理念深深吸引。所以我开始对插画感兴趣,选择转到插画专业。



 CHIART  对你的作品很深刻,可以给我们介绍一下你在知日考学期间制作的插画作品吗?


 F  第一个系列作品是「手のひらの暖かさ」,制作这个作品的初衷是用插画来表现出宠物的“毛绒绒”,给人们带来治愈。同时,对于喜欢宠物却因为种种客观原因养不了宠物的人,比如对宠物过敏的人群,即使不实际触碰到宠物,也可以通过插画对于“触觉”的视觉表现,感受到好像触摸到宠物一样的治愈感。整个系列作品利用了完形心理学,将触摸到宠物的人手的部分留白,强调了留白部分的宠物“毛”的质感表现,加强了代入感,留出了想象的空间。


第二个系列作品是「かくれんぼ」,用视错觉来表现童年时期的各种玩具,最终做出了个可以和读者互动的绘本。通过剪切上一页来露出下一页的内容,将几页叠起来又会产生新的画面,借此和读者捉迷藏,达成寻找彩蛋一样的效果




方同学作品「かくれんぼ




 CHIART   你的研究题目是什么?为什么选择了这个研究方向呢?


 F  我的研究题目是“用插画表现触摸宠物的治愈性”,想做这个研究是因为我想用插画来表现出“触觉”。同时,如何通过插画来呈现“触觉”能带来的感受,比如动物毛绒绒触感带来的治愈感,便是我想研究的课题。



 CHIART  出愿前有和宝塚大学教授约面谈吗,当时教授对于你的作品有什么看法呢?


 F  出愿前我并没有和宝塚教授约谈过,直接在面试和教授见面了。但是,当时参加了多摩美、京都艺术、京都精华等学校的校园开放日,均和那些学校的教授有过面谈,从他们那里得到了很多有用的建议,比如多摩美的高桥教授就有提出“研究对象不明确,不是所有人都会对触摸宠物感到治愈”的问题,帮助我改正了我作品和研究计划的不足。



方同学绘本作品「動物ユートピア」



 CHIART   还记得考试当天论文考了什么题目吗?面试的时候有什么问题把你一下难住了?


 F  考试当天论文的具体题目记不清了,主要是给了一段和博物馆展览规则有关的文字进行阅读理解,然后写自己的见解。


面试时北见隆教授没有问太难的问题,主要是看我的作品,然后问了很多作品相关问题,比如作品的创作思路,使用了什么绘画手法等。但是基本没问我的研究计划,所以当时我还有点不安,以为教授对我的研究内容没有兴趣,好在最后的结果是好的。



 CHIART   在知日美术有没有想要感谢的老师,我们可以帮你在这里偷偷告诉老师!


 F  我最想感谢的就是王老师了,我入学知日美术后一直带着我完善作品集、研究计划,给了我很多的建议和支持。尤其在我对研究计划感到迷茫、无从下手的时候,王老师都会很耐心的和我一起探讨,直到找到合适的解决方案。


还有出愿时,出愿材料、志望理由书等这些很容易出差错的地方都是王老师帮我一一把关,减轻了我的很多压力。面试前的各种准备,一遍遍模拟面试的联系,修改面试稿,也是在王老师的帮助下让准备逐渐完善,让我最终能心无旁骛的参加面试,真的非常感谢老师给我的帮助。



 CHIART   现在你算前辈了,有什么建议给后辈吗?


 F  要提前做好充足的准备!比如,一定不要到临近考试的时候再准备出愿时需要的材料,有些材料需要花比较长的时间,所以一定要提早做准备。


还有就是平时口语的练习,口语能力真的很重要。和教授的事前面谈、面试等,只有口语能力好,才能更好的展示自己,更好的让教授理解自己要做的研究,加强自己研究的信服力。希望大家都能合格自己的梦校!




方同学插画作品-痕·跡



FEEDBACK

 CHIART  来自知日美术老师寄语


 专业&研究指导 -王老师    若彤是个讨论出方案后便能落地的学生,也就是这样的速度,每次上课推进都非常优秀。其中当然也会遇到媒材、内容等执行上的疑问,但在马上反馈后一起讨论后调整方向。


在考学过程中,大至日程规划以外,积极沟通更是不可或缺环节,当一切研究计划、作品、面试都准备完善阶段,面对考试的积极态度更是合格的关键要素!正是掌握这样要素能让若彤在每一次见教授、考试中进行策略安排,哪怕遇到一些阻碍或挫折,都能够有很好心态重振士气。记得在找寻合适创作媒材时,尝试过手绘加上拼贴,哪怕手绘是需要时间来累积来锻炼,坚持不懈努力的证明,就能够找到自己风格。从手のひらの暖かさ这组作品中,当时目标是想要做成写实且每根毛发像种上去一样,起初花了很多心力去揣摩和练习,是个很不容易的过程,但努力的汗水是不会骗人的,完成作品成果有目共睹。


总是会告诉喜欢画画的孩子,永远不要忘记当初为什么选择插画的初心,因为初心是非常重要的驱动力,在让自己遇到困难时都能想起这一年来努力是因为热爱画画这件事,未来没有什么不可突破的!在若彤身上一直都能看到这样的火花💗






 

宝塚大学 插画专业


宝塚大学,最初为关西女子美术短期大学建立于1966年,1987年开设大学教育的日本私立大学。插画学科旨在通过相关的课程,培养学生个人的审美意识,引导学生创造出更多感动人的艺术作品。插画学科的课程为学生提供了广泛的表现形式,包括传统插画、绘本制作、字体设计、图形设计和网页设计等等。这些课程可以帮助学生锻炼丰富的想象力,并创造出更多新的价值。

Takarazuka University





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✍🏻 Edit |  十凉 シリ
🧠 Design | 荔荔塔
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