多领域融合!直击心趴!秋田公立美术大学复合艺术研究室&教授详解

文摘   教育   2024-11-19 12:02   日本  


CHIART今天推荐给你的是秋田公立美术大学复合艺术研究科!该研究科不仅有着极具特色的教育理念,通过多元化的教学与研究,鼓励学生在艺术与社会的多重维度中找到独特的表达方式。同时,拥有实力雄厚的教授团队。学生可以通过课程和在国内外拥有丰富实践经验的教授的亲自指导获得基于实际经验的理论、视角以及具体的应对方法的建议,从而开启现代艺术领域的新可能性。如果你对复合艺术研究感兴趣,就一起了解看看吧:)





// 复合艺术研究科
Akita University of Art

在了解秋田公立美术大学复合艺术研究科之前,我们先聊一聊“复合”的定义。在日语中“复合(複合)”这个词可以理解为“将多个事物组合起来”。虽然这样的直译没有错,但是正如复合艺术研究科的英文名称“Transdisciplinary Arts”所表达的那样,该研究科相比简单的多种事物的简单组合,其实它更加注重从自身的专业领域(=disciplinary)向其他领域跨越(=trans),并且进一步通过这种跨越对自身的领域进行变革(=trans)。



简单概括就是复合艺术研究科所定义的“复合艺术”,不仅仅是多种不同表现技法或素材的简单结合,还强调跨越自身专业边界,学习不同领域的实践方法和思想,鼓励学生将获得的知识和经验融入自身活动中,并审视现有事物或现象的构成要素关系,将其重新配置以面向未来。

复合艺术研究科内有来自工艺、产品设计、雕塑、绘画、建筑、媒体艺术等多个领域的学生,学生们可以通过与其他领域的学生和教师的创作与研究交流,在他们各自领域的内外产生更多精彩且有效的“波动”和变化。




该研究科通过复合艺术(Transdisciplinary Arts)的视角和实践,研究现代创造性领域与社会、文化关系的变化和领域与角色的扩展。这一跨领域的理念是复合艺术研究科进行研究和教育的根本活动理念。该研究科的首要使命是通过这样的“跨越”成果创造新的文化领域,以艺术和设计为基础的广泛创作领域中,通过实践“复合艺术”孕育前所未有的文化领域的方法论。



// 教授推荐
Akita University of Art



藤 浩志 教授
HIROSHI FUJI

研究关键词艺术项目/地域规划/空间构成

主要经历
学部期间就读于京都市立艺术大学,专注于空间中的身体表现与系统研究。研究生期间创立京都信息社,通过戏剧化手法探讨美术体制。毕业后,作为青年海外合作队员在巴布亚新几内亚国家艺术学校工作,接触原初表达与人类学。回国后,在东京从事土地与城市规划,并在九州开设开放性咖啡馆,结合市民运动与美术表现。创立藤浩志企划制作室,专注于“据点创建、机制构建、工具开发”。









岩井 成昭 教授

SHIGEAKI IWAI


研究关键词装置艺术/艺术项目/多文化与艺术

主要经历
其创作与研究涵盖视觉艺术(绘画、影像、装置艺术)、多文化环境与艺术以及1950年代日本戏剧电影表现。自1990年起,基于对国内、欧洲、澳洲及东南亚特定社区的调查,综合运用影像、音响、文本与工作坊等多种形式展开视觉表达。近年来专注于跨代际交流的工作坊设计,并研究多文化环境中移民与接纳社区之间的互动。自2010年起主导“东京移民博物馆”项目,并持续运营。现任特定非营利法人Art & Society研究中心理事、秋田公立美术大学副校长。







今中 隆介 教授

RYUSUKE IMANAKA


研究关键词室内设计/家具设计/产品设计

主要经历
经历了在株式会社イリア的室内设计部门工作后,1997年与建筑师伊藤嘉朗共同成立了设计单位I&I。自成立以来,围绕“日本传统文化与现代社会的适应性”、“结构与形态的统一性”展开设计,涵盖了空间制作、家具设计、设备设计、图形设计、CI以及数据库程序等多个领域。2003年成立了设计事务所r-homeworks,致力于探寻未来社会应追求的价值,并努力为生活环境的进化做出贡献。自2013年4月起,成为秋田公立美术大学“物作り设计”专业的教员,参与美术教育工作。








岸 健太  教授(研究科長)
KENTA KISHI

研究关键词城市研究/东南亚区域研究/地域资源管理

主要经历
毕业于东京艺术大学美术学部建筑科,后在美国密歇根州的Cranbrook Academy of Art建筑学科深造。致力于探索后20世纪人类居住(Human Habitat)的可能性和挑战,开展社会实践型的研究与表达活动,关注东南亚城市及日本地方城市的居住文化结构及其变迁。与当地成员共同主办以印度尼西亚斯拉巴亚市为基地的城市研究组织“OHS -Operations for Habitat Studies-”。自2017年起担任秋田公立美术大学大学院复合研究科教员。








飯倉 宏治 教授

KOJI IIGURA

研究关键词║ 信息科学

主要经历
在Microsoft Product Development Limited等公司工作后,完成静冈大学创造科学技术研究生院博士课程信息科学专业的学习,专攻计算机图形学和图像处理。曾任静冈理工科大学讲师及副教授,并于2017年起担任现职。拥有信息学博士学位、工学硕士学位和媒体硕士学位。曾获得DEP Passport奖(Sony Music Entertainment)等荣誉。







石倉 敏明 准教授

TOSHIAKI ISHIKURA

研究关键词║ 影像/媒体艺术

主要经历
人类学者/神话学者。曾任多摩美术大学艺术人类学研究所助手,2011年起担任明治大学野生科学研究所研究员。羽黑山伏。自1997年起在印度的达尔吉岭、西藏的锡金、尼泊尔的加德满都以及日本东北地区开展“山神”神话调查。基于环太平洋的比较神话学和艺术人类学研究,发表了神话集和学术论文。







唐澤 太輔 准教授

TAISUKE KARASAWA

研究关键词║ 哲学/文化人类学

主要经历
1978年出生。毕业于庆应义塾大学文学部,随后完成早稻田大学社会科学研究科博士后期课程,获得博士(学术)学位。曾在早稻田大学社会科学综合学术院担任助手和助教,之后在龙谷大学世界佛教文化研究中心担任博士研究员。专业领域为哲学和文化人类学,特别通过研究知名思想家南方熊楠的思想,探讨人类构建的民俗、宗教和文化的根本“存在方式”。近年,他还研究熊楠与艺术思维的比较,以及华严思想的现代可能性。此外,他还从哲学角度思考熊楠研究的粘菌,尝试将其与艺术进行融合与探索。







福住 廉 准教授

REN FUKUZUMI

研究关键词║ 美术批评/文化研究

主要经历
1975年出生。毕业于和光大学人文学部,之后取得九州大学大学院比较社会文化学府博士后期课程学分后退学。曾任东京艺术大学大学院兼职讲师等。专业领域为美术批评和文化研究。定期在《共同通信》上发布关于当代艺术展览的美术批评,同时,特别以鶴見俊輔的“限界艺术论”为线索,探讨其在当代的意义,并通过展览策划从理论和实践的角度进行研究。此外,还参与了东京、横滨、名古屋、札幌等地的社会教育项目。







山川 冬樹 准教授

FUYUKI YAMAKAWA

研究关键词║ 现代美术/身体表现/影像与音响/麻风病史

主要经历
跨越音乐、现代美术与舞台艺术的边界,擅长将身体与技术结合进行表演。精通南西伯利亚传统呼麦,曾在16个国家演出,包括威尼斯双年展与富士摇滚音乐节等。创作涉及大众媒体与个人记忆的装置艺术《The Voice-over》以及行为艺术《「パ」日誌メント》等。参与麻风疗养院和无法回归区域的社会议题项目。2015年获横滨文化奖,现为秋田公立美术大学副教授。





// 大学院报考方式

Akita University of Art

/日语成绩/

JLPT合格结果及成绩证明的原件
*建议具备与N1同等程度的日语能力


/考试要求/
一般推荐:面试+研究计划书
一般选拔:小组讨论+面试+研究计划书





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