为进一步加强校园英语文化建设，丰富校园英语文化生活，激发学生学习英语的热情，培养学生的语言表达能力、文化意识和思维品质，现举行上林中学首届英语节，旨在通过一系列丰富多彩的活动提高学生听、说、读、写等各方面的能力，尽展英语才华，感受英语魅力，拓展学生视野，增强对中国及中华文化的认同感和自信心。
一、活动口号
“Enjoy English, Enjoy Yourself”
二、活动时间
12月9日-12月13日
三、活动对象
全校学生，根据不同年级和英语水平设置不同的活动。
四、活动内容
（一）英语手抄报大赛——七年级
1. 活动形式：本次手抄报大赛以“My School”为主题，鼓励七年级学生围绕学校生活、各式学科、社团活动、同学老师等方面进行创作。参赛学生需以个人为单位，制作一份富有创意、内容丰富的英语手抄报。
2. 创作要求：
① 手抄报纸张为8k大小，每班不得超过3份。
② 内容需以英语为主，可适当添加中文注释，确保内容准确、语言流畅。
③ 设计需体现学校特色，如校徽、校训、标志性建筑等元素可以融入其中。
④ 鼓励使用图片、插画等多种形式丰富手抄报内容，使其更加生动有趣。
3. 活动目的：通过手抄报创作，提高学生的英语书写、阅读及表达能力，增强英语学习兴趣。展现学校特色，传播校园文化，增强学生对学校的认同感和归属感。鼓励学生发挥想象力和创造力，设计新颖独特的手抄报，培养创新思维和实践能力。
4. 时间安排：即日起至12月12日截止
5. 活动地点：制作完成后，以班级为单位统一上交至教学楼一楼东办公室（原初一语文办）王佳榆老师处。
（二）英语配音大赛——八年级
1. 活动形式：以班级为单位学生自选英文影视片段进行现场配音比赛，每班队伍不超过5人，配音时长应控制在2-5分钟，由评委现场打分评选出获奖选手。此外，每班可派出10名学生作为现场观众。
2. 上交材料：参赛名单、观众名单、配音视频（台词消音版）、介绍文字（包括团队名称、配音片段简介等，100字左右）
3. 活动目的：为学生提供一个展示英语能力的平台，提高学生对英语口语训练的积极性，加强对口语表达重要性的认识。现场比拼营造良好的英语氛围，激发学生的学习热情，同时也加强团队的合作力和凝聚力。
4. 时间安排：12月11日晚托课
5. 活动地点：上林中学报告厅
（三）英语单词拼写大赛——九年级
1. 活动形式：以班级为单位参赛，每班派出5名学生，在规定时间内现场完成单词拼写测试卷一份，最后按五人相加总分进行名次排列。测试词汇以初中课标为主，稍加拓展。
2. 活动目的：帮助九年级学生巩固课标词汇，检验英语单词掌握情况，丰富单词的储备量，激励学生在未来的学习中不断夯实基础，共同营造一个积极向上的英语学习氛围。
3. 时间安排：12月13日班队课
4. 活动地点：上林中学阶梯教室
五、活动奖励
1. 设立一、二、三等奖若干，对获奖学生颁发证书
2. 优秀作品将在学校宣传栏、公众号等平台进行展示和宣传
上林初中教导处
英语教研组
2024年11月29日
【END】
一审：高迎春
二审：许维杰
三审：杨骏进
