为扎实推进我校与结对兄弟学校教共体协作项目的发展，11月20日至21日学校组织两批教师，分别前往常山县城关中学和舟山大衢中学进行交流研讨。
在常山县城关中学，杨骏进校长与五位教师观摩了城关中学“至诚文化”建设体系，参观了校史馆、劳动基地、崇军走廊文化及开放书吧。城关中学副书记、校长程晓红陪同并为大家进行了解说。城关中学深厚的学校文化底蕴和鲜明的办学特色给我校教师留下了深刻的印象。
在随后的交流活动中，我校学术委员会主任岑张潮老师为城关中学老师们进行了题为《基于三新背景的初中英语有效教学道与术》的专题讲座。在彼此的交流和探讨中，在座的老师们收获了满满的“成果”。
我校学术委员会主任岑张潮老师
在大衢中学，岱山县教育局党委委员郭央松总督学、王琳副局长，县教发研中心邹竹君、任世尧等教研员，热情迎接了我校许维杰副校长及教师代表们，同时为了更加深入的开展相关活动，还特地邀请了慈溪市教研室语文教研员沈建军老师和信息科技教研员马建军老师作现场指导。
岱山县教育局党委委员、总督学郭央松
岱山县教育局党委委员、总督学郭央松首先感谢我校两年多来对大衢初中的帮扶指导，同时他指出，学校的主阵地在课堂，教师要深耕教学，研究学生、研究教与学之法，坚守学生立场，关注自主学习的程度、合作学习的效度和探究学习的深度，激发学生的学习兴趣，提升学生的思维品质。
我校潘梦婷老师
在活动环节，我校潘梦婷老师为大家带来了精心准备的“皇帝的新装”这一节语文课，潘老师依据“教学评”一致性理念精心设计教学流程，从情境导入、知识讲解、小组合作探究到课堂总结与评价，各个环节紧密衔接，充分体现了以学生为中心的教学思想。参加活动的各位专家深入课堂听课，课后对本节课进行了细致的点评，肯定了潘老师在践行“教学评”一致性理念方面的努力与创新之处，同时也针对教学环节的优化提出了宝贵建议。
慈溪语文教研员沈建军老师
慈溪信息科技教研员马建军老师
在专题讲座环节，沈建军老师和马建军老师深入剖析了学科核心素养的内涵与外延，并结合多学科实例，阐述了如何将其有效融入教学设计之中。强调“教学评”一致性对于实现精准教学、促进学生全面发展的重要意义，指出教学目标的设定应紧密围绕学科核心素养，教学活动的设计需与教学目标相匹配，而评价环节则要能够精准检测教学目标的达成度。
此次活动是我校与大衢中学教共体合作的又一次深化，在大衢中学教师中引发了热烈反响。教师们纷纷表示，通过与上林中学的老师和慈溪的专家们的面对面交流以及对示范课的观摩学习，对“教学评”一致性教学设计有了更为清晰、深刻的理解与认识，收获了宝贵的一手经验。
本次的校际交流活动，进一步巩固了上林初中与常山城关中学和舟山大衢中学的"山海协作"友谊，浓厚了校际交流的氛围。海有舟可渡，山有路可行，上林中学在这一次次的上山下海中，不但收获了兄弟学校的友谊，也更收获了兄弟学校宝贵的办学经验，可以说不虚此行，收获满满！
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编辑：张爽莹
一审：朱杰锦
二审：胡建治
三审：杨骏进
