用空间向量研究直线、平面的位置关系(3课时)

文化   2025-01-06 21:56   广东  

投稿邮箱:457054137@qq.com

 

作者:刘亚敏、叶树蓥、张芝玲(佛山市顺德区勒流中学)

责编:李建明 

审核:陈万寿 

终审:王常斌 

作者简介

刘亚敏,中共党员,中学数学一级教师,现任教于佛山市顺德区勒流中学,曾获顺德区学科优秀教师,顺德区优秀班主任,顺德区继续教育先进个人,广东省中学数学教学论文特等奖,佛山市数学单元教学设计一、二等奖,佛山市微课比赛二等奖,顺德区数学教学论文比赛一等奖等,多篇论文发表在《中学数学研究》《福建中学数学》等期刊杂志上。

叶树蓥,中共党员,2023年毕业于江西师范大学数学与应用数学专业,高中数学二级教师,现任职佛山市顺德区勒流中学,从教一年,爱岗敬业,认真备课,教学成绩突出,多次获得校级教学、德育荣誉。

张芝玲,中共党员,高中数学二级教师,2023年毕业于江西师范大学数学与应用数学专业,同年入职佛山市顺德区勒流中学曾获得2024年佛山市微课比赛二等奖,参加三水区“C5课改联盟”接力课活动,获一致好评,被评为勒流中学2023-2024年度优秀班主任,在校内新教师比武课和汇报课比赛中均获一等奖教育理念是学高为师,身正为范。

1

正文








【乐学数蕴近期好文精选】
何小亚:2024年数学高考题评析:掌握破题基,不变应万变!
何小亚教授:高考数学命题系统的构建与运用
何小亚教授:数学单元教学设计的标准与案例
何小亚教授:数学小结中的问题、对策与案例的研究
何小亚教授——义务教育数学课程标准(2022年版)之反思
何小亚教授:基于数学史的对数概念教学设计
何小亚教授:数学核心素养指标之反思
何小亚教授:《等比数列通项公式的应用》的教学新设计
何小亚教授:《对数函数的图象与性质》的教学新设计
方亚斌教授:2023年高考数学热点题型探秘
方亚斌教授:2023年新高考全国Ⅰ卷数学题课本题源揭秘
方亚斌教授:基于核心素养的高三数学二轮复习备考建议
方亚斌教授:高中数学运算素养的内涵及提升策略
如何学好高中数学
落实四基四能,突出通性通法
金钟植:从通性通法的角度分析2022年高考数学试卷(全国新高考I卷)中的解析几何试题
从一道四次函数的对称性问题谈起
备考讲座:三新背景下高三数学复习备考策略与方法
全国211、985、双一流高校
梁启滢:从指数函数的泰勒展式性质看“2024年佛山一模”第22题
梁启滢:多角度求解武汉四调填空压轴题
梁启滢:数学杂谈:例说眼见未必为事实
梁启滢:2023广东中考压轴题多角度分析与详解

优质高三二轮复习研讨课:练文杰—《全概率公式与递推数列》

来源:顺德数学家园

免责声明:本平台基于共享和交流之精神传播此文,版权归原平台和作者所有,不得用以任何商业之用途,违者责任自负,与本平台无关。本平台对推送的非原创文章保持中立态度,推文的观点不代表本平台的观点,请读者自行判断品别。如推文内涉及的文字、图片、视频、音频等有侵权或不便公开发表,请联系下面小编微信删除。不便之处,敬请谅解。


点击上方蓝字关注我们



 抖音:Vlxsy8   视频号/B站:乐学数韵 

教研、解题、资源

 Q群: 314559613  ,1078982440


《乐学数蕴》精品推文大合集

『名师在线』小学 • 初中 • 高中 • 全科目教学视频汇总







乐学数蕴
研讨中学数学教育教学,同步中学数学课堂,传播优秀数学文化,研究高考命题规律。
 最新文章