【家园共育】家长助“教”,“育”见美好——海陵幼儿园“家长进课堂”活动(一)

文摘   2024-10-10 19:28   江苏  

家长助“教”

“育”见美好


有一群特别的“教师”,他们来自不同的行业、不同的岗位,当他们带着热情、细心、耐心,以幼儿园老师的身份站在孩子们面前时,会迸发出什么样的教育火花呢?

为构筑家校共育的平台,充分发挥家长的特长与优势,拓宽孩子们的眼界,近日,泰州市海陵幼儿园大五班邀请家长朋友们走进课堂,共赴一场秋日的美好之约。接下来就让我们一起走进精彩的别样课堂吧!


参观梅兰芳纪念馆


大五班刘墨翊的妈妈是一名国企的管理人员,当得知可以为孩子们带来一场别样的“人文课堂”时,她满心期待。于是,在这个秋日正浓的季节,她作为导游,带领孩子们参观梅兰芳纪念馆,讲解一代京剧大师浓墨重彩的一生。用孩子们能理解的语言普及人文背景,列举生动形象的比喻让孩子去理解京剧的文化意义。在孩子们感受秋游乐趣,融入自然情境的同时,也学有所悟,研有所获。


家长心得


我是海陵幼儿园大五班刘墨翊的妈妈,作为一名国企的管理人员,有幸受到老师们的邀请,进入课堂,为小朋友们讲一讲梅兰芳先生的故事。在带着幼儿园大班的小朋友们参观了梅兰芳纪念馆后,我感慨颇多。梅兰芳先生作为一代京剧大师,他的成功源于对艺术的执着追求和不懈努力。在纪念馆中,小朋友们看到了梅兰芳先生精美的戏服、道具以及珍贵的历史照片。通过讲解,他们了解到梅兰芳先生在艰苦的环境下依然坚持练习,不断提升自己的技艺。这让小朋友们懂得了勤奋好学的重要性。就像在幼儿园里,上课要认真听老师讲课,只有这样才能学到更多的知识和本领。梅兰芳先生的故事告诉我们,成功没有捷径,只有通过不断地努力和学习,才能实现自己的梦想。同时,小朋友们也感受到了坚持的力量。梅兰芳先生在面对各种困难和挑战时,从未放弃自己的艺术追求。在幼儿园的学习生活中,小朋友们也会遇到一些小困难,比如不会画画、不会做手工等。但只要他们像梅兰芳先生一样坚持下去,就一定能够克服困难,取得进步。这次参观活动也让小朋友们更加珍惜现在的学习机会。他们看到了梅兰芳先生为了艺术付出的巨大努力,明白了学习的来之不易。在今后的幼儿园生活中,相信他们会更加认真听讲,积极参与各种活动,努力成为一个勤奋好学、有毅力的好孩子。作为家长,我很高兴能有这样的机会让孩子们接触到这些优秀的文化遗产和榜样人物。我相信,这次参观活动一定会对他们的成长产生积极而深远的影响。






    

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