——泉港区2024年春小学名师、学科带头人、骨干教师“送教送研”活动（古县小学专场）
春日好时光
深研续华章
人间最美四月天，名师携手研意浓！为发挥我区名师、学科带头人、骨干教师示范、辐射作用，聚焦“学习新课标 践行新课堂 赋能新评价”，助推新课标学习取得实效，在泉港区教师进修学校精心组织部署下，4月24日上午，2024年春季小学名师、学科带头人、骨干教师“送教送研”活动在泉港区古县小学举行。前黄坝头中心小学副书记刘明斌、古县小学校长林必春，前黄中心辖区数学科老师、福师大泉港实验小学数学老师和后龙实验小学数学老师等参与本次活动。活动由进修学校小学数学兼职教研员连利东老师主持。
课堂展示 学思践悟
福建师范大学泉港实验小学郑阳鹏老师执教示范课《1分有多长》。郑老师整节课围绕着以下两个核心问题进行教学：如何让抽象“1分钟”可视化、可量化、可具化？如何让学生主动思考积极参与知识的建构？通过设计多元化、多层次的体验活动，通过1秒、5秒、10秒、1分的感受就是让学生在心中有一把无形的时间度量尺子，通过游戏“估一估”1分钟有多长、1分钟能做什么事和生活中的1分及观看动画片、等红灯的1分钟生活场景，以多样的方式如数一数、估一估、做一做去感触去体悟识记秒针走动的节奏，让孩子在安静听、默默数中，培养了学生的量感，感受1分有多长，让学生对1分有多长有准确的感知，对1分的价值有了全新认识，并适时进行珍惜时间的德育渗透。整节课的教学契合低年级学生认知的特点，让数学味与游戏化在课堂中自然融合。
后龙实验小学王传琴老师执教《1分有多长(试一试）》。本节课，王老师重视情境教学，在两个学习活动中，分别以奥运比赛视频和足球比赛图片的情境引入学习活动，与数学学习巧妙结合起来，引领孩子们进入数学的园地，是件十分有趣的事。这样，学生爱学、乐学，把学生的内在需求激活了。其次，王老师以学习单为载体,大胆放手让学生独立思考、自主探索、合作交流75秒=( )分( )秒，学生通过数一数、画一画、算一算等多种方法解决了问题，学会了时间单位的换算，在轻松愉快的氢围中让学生学会用数学的思维思考世界，培养了学生的数学核心素养；接下来王老师通过生动有趣的闯关练习，体会时间单位的换算在生活中的应用。另外王老师还重视跨学科教学，在解决问题中进行珍惜时间，热爱生活的德育教育，让学生真正喜欢上了数学。
专题讲座 分享经验
界山小学潘宝凤老师作《让“情理”与德育的芳香洒满数学课堂》的专题讲座。潘老师从“情理”数学中渗透德育教育这一教学模式提出背景、“情理”数学中渗透德育教育的内涵界定、“情理”数学与德育教育相结合的理论依据、“情理”数学中渗透德育教育的实施策略、“情理”数学里渗透德育教育的实践价值等五个方面进行详细的阐述，潘老师的讲座为参加活动的老师们提供了数学教学活动中渗透德育教育的成功经验。
评课共研 促进成长
思想碰撞拓思路，共研共识促提升。示范课和专题讲座之后，大家纷纷就示范课和专题讲座交流看法、分享体会。
前黄坝头中心小学黄旭峰主任就两节课做了点评，郑老师亲切随和又不失严谨。如课前交流他能有目的地引导学生学会倾听，懂得互动评价。郑老师的教学体现了核心素养导向下的课堂教学新样态，让数学味与游戏化自然融合，让学生通过多种的感官体验1分有多长，增强了对1分钟长短感受的准确性，师生互动热烈，生生互动紧密，构建了师生互动的立体评价。王传琴老师的课能通过多种途经去帮助学生弄清时、分、秒之间的单位转化，引导学生说出思考过程。王老师能关注全体学生特别是学困生，对学困生能进一步跟进、引导，做到不放下任何一个学生，让他们有所进步、有所帮助。潘宝凤老师的讲座切合新课标的内容，强调了跨学科的整合、让数学与德育相结合，坚持文化自信、民族自信，渗透中国传统文化的传承与发扬。
泉港区小学数学兼职教研员连利东老师指出，郑阳鹏老师能以素养立意，凸显教师教学方式的转变，以生为本，从1秒→5秒→10秒→1分循序而进，让学生亲身经历、用心体验，对时长的感知逐步建立。引导学生主动参与具有实际生活意义的活动，如展示1分的时间在生产生活中的应用，让学生形象地感受到1分钟所能创造的价值，在渗透珍惜时间之良好习惯教育的同时感受数学与生活的紧密联系。王传琴老师重视情境教学，在两个学习活动中，分别以奥运比赛视频和足球比赛图片的情境引入学习活动。其次，王老师以学习单为载体,大胆放手让学生独立思考、自主探索、合作交流75秒=( )分( )秒，学生通过数一数、画一画、算一算等多种方法解决了问题，学会了时间单位的换算，在解决问题中进行珍惜时间、热爱生活的德育教育，让学生真正喜欢上了数学。潘老师从“情理”数学中渗透德育教育这一教学模式提出背景，“情理”数学中渗透德育教育的内涵界定、“情理”数学与德育教育结合的理论依据、“情理”数学中渗透德育教育的实践价值等五个方面进行详细的阐述，为我们提供了数学教学活动中渗透德育教育的成功经验。
前黄坝头中心小学刘明斌副书记总结发言，上午两节展示课与讲座，让我们充分感受到数学的魅力。郑老师的课能让学生在轻松氛围里、让学生在动态中学习数学、探究数学。王老师的课能通过多种策略去解决数学问题，延续了动态中探究数学，突破了本节课的难点。潘老师能从平时教学实践中发现问题，并在理论引领下提出“情理”数学与德育相融合，让人耳目一新。
“水相荡而生涟漪，石相击而发灵光”。本次活动搭建了一个相互学习交流、共同成长的平台，不断提高教师的业务水平和工作能力，加强区域小学教育优质资源共享，促进区域教育均衡发展，进一步推动全区小学教育教学高质量发展。
前黄坝头中心小学
校训：立志笃学 正己达人
校风：求真 和谐 文明 向上
教风：爱生 敬业 博学 求新
学风：乐学 勤思 善问 践行
图 文：古县小学
编 辑：连庆祥
审 核：刘明斌
签 发：吴加平
