朋辈技能提升训练营第四讲
《心理主题班会的策划与组织》
为进一步提升我校朋辈心理健康教育队伍的知识水平和工作能力，更好地发挥他们在心理健康教育和危机9防中的作用，朋辈技能提升训练营第四讲暨心灵讲坛第123讲《心理主题班会的策划与组织》成功举办。
讲座通过腾讯会议的形式进行，我校特邀国家二级心理咨询师余金聪老师为2024年新上岗的心理委员开展培训讲座。讲座主要包括对心理班会的认识、选题和策划，旨在全面提升朋辈心理互助员的专业素养和实践能力。
小编笔记
初识主题心理班会
·主题心理班会定义：
以心理学知识、理论为基础，遵循大学生的身心发展规律，结合大学生的实际需要，经由老师或心理骨干精心设计，有明确的主题和目标，经由老师或心理骨干组织实施，以班级为单位开展，以班级学生参与为主体的一种心理健康教育活动。
·主题心理班会的意义：
1.助人：体验人际联结，减少心理压力，预防严重心理疾病等
2.助己：添加心理健康知识，统筹协调能力，丰富履历，提升幸福感等。
主题心理班会策划结构
·前期准备:策划准备、人员准备、物资准备、班委合作沟通、场地准备、前期宣传、课件制作等
·班会展开：热身阶段、活动阶段、结束阶段
·后期总结：资料汇总、痕迹管理、总结宣传、进一步扩大影响力、经验教训、助力下一次去更好
主题心理班会选题
·活动形式：问卷调查、守护活动、读书会等
·活动选题：越小越好，目标聚焦
·设计原则：合适的理论、聚焦大学生关注成长的议题，符合班情等
主题心理班会活动形式
·暖场热身
·赋能自我介绍
·共想班呼
·同唱一首歌
·共过同一生日
主题心理班会注意事项
·请与班委成员协商，团队协作共同组织本次活动，促进班级凝聚力提升
·活动场地提前确定，至少提前一周借好教室，主动与相关负责老师沟通
·自行制作海报、邀请函，提升班级同学对活动的兴趣
·活动现场可适当布置，增加温馨感，同时可以把班歌作为暖场音乐循环播放可以邀请辅导员一起参与活动
·活动带领者务必熟练掌握方案，充分准备好活动引导语
·团队成员做好分工，相互协作，安排好拍照、摄像的工作人员
·有条件的班级还可以制作视频、推文进行后期宣传
·务必按要求提交活动总结材料
主题心理班会实操案例
·夯实理论基础：不在于理论多广，更在于小而精，落实到具体的点
·精心设计活动环节：优化升级改良活动，做完活动启发同学去思考、反思
·充分调动班级同学参与到活动中：比如用头脑风暴、案例分析、小组讨论的形式
·选取贴近生活的素材：案例：我和焦虑情绪的关系
·重视活动细节 ：工作心态不应付，前期充分准备，熟悉活动方案等
本期培训中，余金聪老师精彩的讲解让参训者不仅认识到主题心理班会的重要作用，也为心理委员们提供了一个宝贵的学习机会，有助于他们更好地履行职责，用创意和热情为同学们策划出精彩的心理主题班会，为同学们的心理健康保驾护航。相信在今后的工作中，心理委员们将以更加专业的态度和方法，打开同学们的心灵之窗，让阳光洒进每一个角落。
the end
供稿：物理与信息工程学院、微电子学院
校对：朱圆圆
责编：苏海姬 黄瑞枫
审核：许琳玲
终审：张 红
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