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昨天，我在一个家长群里看到了一段令人心疼的视频。
一个小女孩趴在床边哭泣，眼泪沿着床单画出了一条条痕迹，原来是期末考试成绩不理想。
这个视频让我想起了很多类似的场景，作为一名从教二十多年的老师，我深深体会到每到期末考试，总会有不少孩子和家长陷入焦虑的情绪中。
记得有位学生家长跟我说：“张老师，我家孩子二年级，这次期末考试估分80，结果只考了39分，孩子哭了好久都安慿不住。” 听到这些话，我的心情也很沉重。 每个孩子都是独特的个体，我们不能用统一的标准去要求所有孩子 。
在我的教学生涯中，遇到过太多这样的情况。
有的家长每天接送孩子四趟，晚上还要陪着写作业，可成绩就是上不去。
也有的孩子，父母忙于工作，反而考得特别好，语数英经常考满分。 这说明学习成绩的好坏，跟父母投入的时间并不是简单的正相关 。
我建议家长们别太在意分数，真的没必要。 孩子的成长不是一场百米冲刺，而是一场马拉松 。
我班上就有个学生，以前成绩不太好，可他对科技特别感兴趣。
我和他父母沟通后，支持他参加了机器人社团，现在这孩子在各种科技比赛中拿奖，比成绩好的同学还自信。
说到学习方法，我想分享一个小技巧。
很多成绩好的学生，都有个共同点： 他们不是被逼着学习，而是养成了自主学习的习惯 。
打个比方，就像刷牙洗脸一样，变成一种生活常态。
要是孩子现在学习很依赖家长，建议可以循序渐进地放手，让孩子学会自己安排时间。
我常跟家长说，与其整天盯着孩子写作业，不如花时间陪孩子聊聊天，了解他的想法。 很多时候，孩子学习态度不好，可能是因为压力太大，或者找不到学习的意义 。
我班上有个学生，以前特别抗拒学习，后来我发现他喜欢看动画片，就鼓励他用英语去看原版，现在英语成绩进步很大。
老师眼中的好学生，不一定是成绩最好的，而是最懂得思考的。 比起分数，更重要的是培养孩子的学习兴趣和解决问题的能力 。我见过太多小时候成绩不突出，长大后却很有成就的学生。
看到网友们安慿那个哭泣的小女孩，说她“连眼泪都那么直”，“将来必成大器”，我觉得挺暖心的。
是啊， 人生不只有考试这一条路，重要的是找到适合自己的方向 。
有的孩子适合读书，有的适合学技术，每条路都能走出精彩人生。
给还在为孩子成绩发愁的家长们一个建议：别把分数看得太重，多关注孩子的兴趣和天赋。 孩子的成长是一个漫长的过程，我们要做的不是一味督促，而是做个理解和支持的同行者 。
