四时田园杂兴
四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
元老师带你学古诗
诗意沁香，传承经典。欢迎同学们来到本周的“元老师带你学古诗”栏目（第三十二期），本期与大家分享的古诗是宋代诗人范成大的作品《四时田园杂兴》，我们一起跟着元老师学习起来吧！
译文
白天出门到田里耕种除草，晚上则在家里纺麻织布。村子里面的男男女女，都各自有他们的看家本领，耕耘和纺织都做得很好。大人日夜忙着，小孩也没闲着，虽然他们还没有能力真的去耕种、纺织，却会在靠近桑树的树荫下，学着种瓜果。
注释
杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
耘田：除草。
绩麻：把麻搓成线。
各当家：各人都担任一定的工作。
未解：不懂。
供：从事，参加。
赏析
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
诵读经典
经典浸润童年，智慧点亮人生。他们的朗诵犹如穿越时光，化身古人，几千年的经典诗词，几千年的中华经典，朗朗上口，意味深长。稚嫩的童声时而如洪钟铿锵有力;时而如和风细雨轻柔绵长;时而如小桥流水拨动心弦，让我们一起沉浸在这优美动听的诵读中，感受着“美的享受，德的熏陶，智的启迪”。
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诗词书写
品味诗词雅韵，才思碰撞激荡。花有千姿，每个孩子都是一朵阳光下开放的花，各有各的姿态；字如其人，每一笔都展示了书写的态度，各有各的特点。笔尖传递的是经典文化的底蕴，也是更深层的文化渗透！一笔一画，起伏于锋杪，一点一提，运气于毫芒。同学们的作品工整美观，尽显笔锋，沉浸在氤氲的墨香中，感受文字之美，尽享书香之乐。
学习诗词 是一种传承的责任，
是连接过去与未来的桥梁；
让华夏文化继续发光发热，
让诗词之美流传千古长存。
照片|赵鑫怡
剪辑|宋依锦
编辑|孙 欣
初审|元万鹏
复审|卢 慧
终审|李登焕
