《义务教育英语课程标准（2022年版）》已在全国小学、初中正式启用2年，对新形势下孩子的英语学习具有全方位的指导意义。
课标要求同学们坚持开展课外阅读，注重培养和发展阅读素养。每天保证一定的阅读时间，坚持课内与课外阅读相结合，将课外阅读任务统整至课后作业中，发展阅读技能和策略，提升阅读流畅性，扩大阅读量，保持持续的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，形成健康的阅读情趣。书籍是人类进步的阶梯。 数据研究表明，持续默读能够提高学生的英语阅读理解能力，并提升整体阅读水平。每学期阅读9本书的学生比每学期阅读2本书的学生成绩高36分。每天阅读半小时的学生比不阅读的学生成绩高10分。 暑假已然来临，让我们一起与书为友，与英语同行，查漏补缺、抓住弯道超车的绝佳时期，特发出如下倡议：
1.坚持每日诵读英语。制订英语诵读计划，根据计划天天读、日日诵。做到反复听读、大声模仿、熟练朗读。2.学生诵读内容以英语课文及课本话题匹配读物，可以利用各种平台设置打卡活动；阅读内容可以参考暑假英语阅读推荐书目（见下方目录）。 让我们一起加入到英语诵读的行列中，多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康、快乐、充实的暑假，爱上英语、爱上阅读！
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