为加快见习教师成长的步伐，促进见习教师整体素质的提升，2024年11月12日下午外高桥保税区实验小学进行了《见习教师如何制定个人四年发展规划》培训会议，本次培训由张勤老师主讲。
张老师为见习教师们提供了一份全面的职业成长指南，涵盖了自我认识、期望目标、行动措施三大方面的内容，详尽地为见习教师讲解了制定教师职业发展规划的步骤和方法。
与此同时，张老师对见习教师的职业规划提出了要求：见习教师们首先需要全面提升自己的教师素养、教育能力和教学能力，成为一名学生喜爱、家长信任、同事认可的优秀教师。在未来，见习教师们需要在师德、教学、教育、班级管理和科研能力方面取得显著进步，并从阶段性目标中得以落实。
有规划，才有未来。见习教师需要在教学工作中多学习、勤思考、善实践，夯实基础，不断前行！
参加此次培训让我对我的个人发展规划应该如何制定有了更加详细的了解，我将认真撰写这份规划，一步一个脚印地在教育之路上前行，为学生的成长贡献更多的力量。
通过此次培训，我对自己制定四年发展规划有了更清晰的认识。作为新手教师，自身优势有很多，我们要利用好这些优势。但我们难免也有一些不足，我会正视自己的不足，汲取经验，努力参加各类培训提升专业素养。
今天的培训让我明白了教师如何制定个人四年发展规划，我对个人的优势、劣势到专业发展的目标有了新的理解，个人教育教学和科研能力也要稳步提升。
这次培训让我对制定一份四年发展规划有了更清晰的认识。首先，要有明确的目标，再围绕目标去制定自己的规划，在朝着目标努力的同时也不能忘记自身素养的提升，要把自己的所学所得传授给学生。
作为一名见习教师，我明白了要让自己的专业能力发展的方式有很多。首先，让自己的教育教学能力得到发展和提升。其次，作为新一年级的班主任，在班级管理方面也要脱颖而出。因此每学年我都要制定一个目标，经过四年后再进行反思和总结，确保自己对于每一个目标落实到位，这样才能稳扎稳打，稳步提升。
通过本次培训，我对目标的确立，自我分析和具体改进的措施有了具体的了解。作为新教师我们要取长补短，不断改进。
教育是一场漫长的修行，作为一名青年教师，我们将以满腔的热情和坚定的信念，不断追求进步，努力实现自己的规划目标，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
END
文案: 孙佳荣
照片: 张 莹
编辑: 胡可欣
审核: 张 勤
