秋色艺途 向“美”而研
——记浦东新区第6周美术学科教研活动
2024年10月9日下午，以“优化素养导向的单元整体教学设计”为主题的区级美术课堂教学研讨活动在我校举办。浦东新区小学美术教研员方文晶老师及浦东新区小学美术教师参与现场活动。
教学展示
顾泽衣老师课堂展示
顾泽衣老师执教的是一年级第一学期第二单元第三课《下雨了》。本课以大自然中的雨作为题材教学，通过让学生听一听、看一看、想一想、闻一闻等活动感知雨的特点，用点与线的造型元素画一画形态各异的雨滴，表现下雨时的场景。
顾老师通过图例、视频欣赏、感受尝试、展示交流等活动环节，引导学生从雨中观察点线的种类，感知雨滴的造型美。学生兴致盎然，用丙烯马克笔等材料表现不同形态雨的方法，感知、发现多彩世界与快乐生活，体会用美术创作表达想法的快乐。
朱晓雅老师课堂展示
我校朱晓雅老师执教的是一年级第一学期第二单元第五课《晕染花果》。本课以学生熟知的花果作为题材教学，让学生通过了解不同工具、材料的使用方法，认识点、线、面，运用水性彩笔点、线晕染表现花果纹理，通过观察和美术表达，创意表现多彩世界。
朱老师通过视频欣赏、互动交流、 创作表达、展示互动等活动环节，引导学生感知身边的美，激发学生认识美、体验美、创造美，同时培养学生认识大自然、保护大自然、热爱大自然的意识。
晕染花果是一种充满创意和艺术感的绘画表现形式。通过学习晕染花果，学生了解到不同的绘画技法和材料运用，培养他们的创造力、审美能力和动手能力。同时，也为学生进一步探索艺术领域打下基础。
互动研讨
课后，浦东新区小学美术教研员方文晶老师和中心组成员胡剑辉老师给予两节课高度评价。同时亦提出了宝贵建议：教师要学会逆向思考，在目标的导向下、在评估证据形成的基础上进行教学设计。在“双新”背景下，教师要打破以往传统课堂环节的桎梏，为学生提供更加自由、开放和创新的学习环境。
最后，方文晶老师提出新学期美术教学的研究方向和任务。从“教知识”到“育全人”，用好新教材是关键。因此，美术教师要坚持树立素养导向，明确单元设计教学方式，清晰学生活动的设计，以此落实审美感知、文化理解素养的培育。希望美术教师从大概念到小细节，从整体到局部，更好地发挥新教材的优势，为学生的全面发展提供更加有力的支持，为构建高质量的课堂而共同努力。
本次浦东新区美术教研活动不仅促进了教师们之间的交流与学习，更为今后的美术教学提供了新的思路和方法。让我们携手共进，在交流中成长，在合作中进步。
文案：朱晓雅、凌情元
照片：王雪琳、严丽婷
编辑：倪婷悦
审核：姚艳晶
