中央广播电视总台从南开大学获悉，古典文学研究专家、教育家、诗人叶嘉莹，于2024年11月24日下午逝世，享年100岁。
叶嘉莹被誉为中国最后一位“穿裙子的士”“白发的先生”“诗词的女儿”。
生前系南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师，加拿大皇家学会唯一一位中国古典文学院士。
感动中国2020年度人物盛典给她的颁奖词是：
“桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。”
纵观百岁人生，叶嘉莹说自己虽然遭遇了很多不幸，但是应该说也很幸运：
“人生的遇合是很难说的一件事情，你遭遇了一件事情，也许当时是幸运的，对以后来说，就是不幸的。也许从这一方面看是幸运的，从那一方面看就是不幸的。”
前半生历经坎坷，后半生飘若浮萍，叶嘉莹自忖：
“我的一生不是很顺利，有很多坎坷，我有弱德之美，但我不是一个弱者。”
01
坎坷前半生：
母亲病逝，父亲失联
遇人不淑，备受折辱
1924年7月2日，叶嘉莹出生于北京书香门第，本姓叶赫那拉，满族镶黄旗，后为加拿大籍华人。
她的曾祖父是光绪年间进士，官居二品，父亲是北京大学英文系的毕业生，后就职于航空署，母亲曾在女子职业学校任教。
叶嘉莹打小聪慧过人，三四岁时就在父母的教导下识字、背诗，六岁可读《论语》。
1941年抗战时期，她同鲁迅一样，选择弃医从文，就读于私立辅仁大学古典文学系。
然而，此时正值抗日战争前期，叶嘉莹的父亲随国民政府西迁，杳无音信，屋漏偏逢连夜雨，母亲患上了宫颈癌，因术后感染，与世长辞，年仅44岁。
17岁的叶嘉莹，靠着伯父伯母的接济才得以继续学业。
巨大的悲痛化为她笔下的惊雷，写下了《哭母诗》八首。
“瞻依犹是旧容颜，唤母千回总不还。凄绝临棺无一语，漫将修短破天悭。”（《哭母诗》其二）
1945年毕业后，叶嘉莹在女中任教，1948年经人介绍，嫁给了在国民党海军机关做文职工作的丈夫赵忠荪，不久后随他迁居台湾，颠沛流离18年。
“转蓬辞故土，离乱断乡根。已叹身无托，翻惊祸有门。覆盆天莫问，落井世谁援。剩抚怀中女，深宵忍泪吞。”
在台湾的日子并不好过，白色恐怖之下，一群海军官兵以“有匪谍嫌疑”为名，把她的丈夫抓走。
紧接着叶嘉莹也因“思想有问题”，连带着尚在哺乳中的女儿一起被关押在警察局。
经查“（叶嘉莹）不懂政治，只有爱国和爱家的感情”，叶嘉莹虽被释放，还是丢了工作，宿舍也被收回。
她带着女儿投奔亲戚，等其他人都睡下后，在走廊里打地铺，“无家可归，天地茫茫，竟不知谋生何往”。
每当痛苦疲累难耐时，她就会愈发思念起遥远的故乡北京，还有过去的亲人和朋友。
她在《浣溪沙》中写道：
“一树猩红艳艳姿，凤凰花发最高枝，惊心岁月逝如斯。中岁心情忧患后，南台风物夏初时，昨宵明月动乡思。”
经历了抗战的苦难，经历了漂泊流离的苦难，经过了牢狱之灾，叶嘉莹“虽然那个时候只有二十多岁，但心情已经是中年的心情”。
三年后，赵忠荪被释放，叶嘉莹等来的不是阖家团圆与幸福，而是自此性情大变、时常家暴她的男人。
同时，叶嘉莹受邀到台湾大学等高校任教，忍辱负重养家糊口。
直到十几年前赵忠荪去世，叶嘉莹才慢慢地宽恕了这段不堪回首的往事。
“一握临歧恩怨泯，海天明月净埃尘”，这位著作等身的老文艺家不无遗憾地说，“（我）一生都没有找到可以应和的对象。”
02
飘零后半生：
移民海外，痛失爱女
思乡情切，魂归故里
1966年开始，叶嘉莹应邀担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授，用英语讲授中国古典诗词。
1969年，她又定居加拿大温哥华，在不列颠哥伦比亚大学任终身教授。
然而，“从去国，倍思家。归耕何地植桑麻。廿年我已飘零惯，如此生涯未有涯”，常年漂泊海外令她愈加思念故土。
1971年，她听闻父亲去世的消息，悲恸地写下《父殁》一诗：“老父天涯殁，余生海外悬。更无根可托，空有泪如泉。”
又想到自己与弟弟远隔重洋，家书难递，不由发出“何日是归年”的慨叹。
1974年，叶嘉莹终于重回祖国，她写下了1878字的长诗《祖国行》：
“卅年离家几万里，思乡情在无时已。一朝天外赋归来，眼流涕泪心狂喜。”
然而，好事多磨，1976年，叶嘉莹回到多伦多看望大女儿，不承想刚刚分别就接到了大女儿和女婿车祸身亡的噩耗。
她说：“我一生受尽千辛万苦，毕竟是安定下来了。然而就在我动这一念的时候，上天给了我惩罚。”
从不示弱的叶嘉莹接连写下了十首《哭女诗》，字字泣血：
“噩耗惊心午夜闻，呼天肠断信难真。何期小别才三日，竟尔人天两地分。”
“历劫还家泪满衣，春光依旧事全非。门前又见樱花发，可信吾儿竟不归。”
“平生几度有颜开，风雨逼人一世来。迟暮天公仍罚我，不令欢笑但余哀。”
“从来天壤有深悲，满腹酸辛说向谁。痛哭吾儿躬自悼，一生劳瘁竟何为？”
对海外的优渥生活并无留恋，1978年改革开放后，叶嘉莹正式向中国国家教委申请回国讲学。
“构厦多材岂待论，谁知散木有乡根。书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。”
20多年来，叶嘉莹应邀到北京大学、南开大学、南京大学、复旦大学、四川大学、云南大学、湘潭大学、武汉大学、黑龙江大学、兰州大学、新疆大学等全国知名院校进行古典诗词专题讲演，并将阐释学、符号学和接受美学等西方文艺理论引入中国古典诗词研究。
“又到长空过雁时，云天字字写相思。荷花凋尽我来迟。莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。千春犹待发华滋。”
叶嘉莹最后选择在南开大学定居，是因为南开大学马蹄湖的荷花。
生于农历六月初一，小名叫“小荷”，她总觉得正是这一池荷花，“呼唤着自己回到祖国，住在马蹄湖的旁边，永远也不分开了”。
如先生所愿，她永远地留在了如诗如画的马蹄湖畔。
03
如果有来生：年过九十，
我要更努力，还教古诗词
叶嘉莹自称是“教诗的人”，时常会有人问她，读古典诗词有什么用？
她回答：“学习古典诗词，最大的好处就是让我们的心灵不死。”
所谓“心灵不死”，大概指的是在困境中疗愈内心孤独与创伤的能力，一如她历经风浪艰险，却凭借一腔孤勇与热爱平安归来。
不只是心灵，叶嘉莹把自己的高寿也归功于诗词的浸染，她说：
“诗是可以提升一个人的品性的。很多人问我，90岁怎么还这么健康？我说，是学诗的缘故。”
罗振宇在《罗辑思维》中也说过，读书的好处之一在于“读书可美容”，每当他看到叶嘉莹等老知识分子：“你会觉得，真的很美，这是读书给我们最重要的礼物之一。”
抱着这样的信念，叶嘉莹70余年的教书生涯都在为“中国诗词的创作、研究和教育”奔走，生怕自己稍有懈怠，“上对不起古人，后对不起来者”。
“中华诗教播瀛寰，李杜高峰许再攀”，如何向西方学子讲述中国诗词的精妙动人之处，如何让中国学子感受到古代诗词中的生命力和情感，是叶嘉莹毕生的课题。
为了翻译好诗文，她经常查阅英文字典到凌晨，为了指导年轻学子，归国40年来，她坚持站着讲课，哪怕百岁高龄，在病床前也堆放着论文，随时批阅。
不仅如此，2018年，94岁的她变卖了两套祖上的房产，捐出1800万元成立“迦陵基金”；2019年，她又捐出了1711万元的积蓄给南开大学。
可以说，她已然拼尽全力在全球撒播中华优秀传统文化，传承中华诗词精髓。
“掬水月在手，弄花香满衣”，叶嘉莹把自己比作“一汪清水中的月亮，而非真实的月亮”。
如果说还有什么遗憾的话，叶嘉莹认为自己性情非常软弱，心有余而力不足，所以很多地方没有做得很好：
“我想，我这个人太随和了，个性不够坚强，也不够坚持。所以有的时候我就会被外界的环境影响，有些事情，也许不能够完全按照我自己的理想去做。”
叶嘉莹在90岁生日的时候，曾说如果有来生，“我会对自己的理想更坚持，对我的工作更加努力……感谢大家，我以后一定继续努力。”
前来贺寿的作家白先勇开玩笑说：“您90岁了还说要继续努力，我们该怎么办呢？”
而今，先生已逝，留下桃李满园，她的学生们早已接过她的薪火，成长为国际知名专家、教授、汉学专家，将中华优秀文化散播到世界各地。
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编发：苏卓琳 欧阳蔚
审核：陈剑
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