叶修
学习策略师
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01
众所周知，目前的高考体系里，大家所学到的东西无效的居多，大部分奇奇怪怪的题型，你们一辈子都用不到，甚至知识点都只会用到少数。
这就是所谓的应试和素质的偏差与缺口，能力与分数的隔阂。
这也是深度学习的策略课的起点——在课程里教一些方法、能力，补充你们在应试体系当中的大量漏洞，让你们既有真实的素质能力，又能提高分数。这就比没有能力，空有分数（甚至连分数都没有）要强得多了。
其中有一样能力，是你们应试体系里没有的，而在未来的人生当中又强烈需要的，经常能够用得到的。
这种能力是一种元能力，它能够与很多其他能力结合使用，或者说，参与构建其他大的能力。
如果没有这种能力，你的人生发展就会很受限，不仅广度受限，高度也受限。
这种能力，叫做换位思维。
02
换位思维，我在《深度思维》一书里提到过。《深度思维》——真是遥远的回忆啊，2018年的书了，各位，作为我的粉丝，你们还记得吗？新来的粉丝看过吗？这本书高中生不急着看，但高中毕业以后，大学生，成年人，必须好好看看。这是一本非常硬核的思维工具书，里面的很多思维方法都是类似换位思维这种元能力。
换位思维，为什么说它是一种元能力，能和很多其他能力结合使用呢？有心的粉丝应该记得，我在【洞察】课里，就非常频繁的使用了这个能力，甚至可以说，换位思维能力是整个洞察课的根基之一，所有案例、方法，全都以换位思维为起点，然后再叠加其它能力，才形成了对世界的“洞察人性，推算利益，驱动世界，扭转乾坤”（这是【洞察】课程的副标题）。
现在知道换位思维的作用了吗？
其实远不止如此，换位思维的应用面太广了。甚至，在高中时期，也有不少地方，理应能够用到换位思维的。
比如，政治历史当中的很多题目，其实正确的思考逻辑是：这道题，老师想考察我什么知识点？这就是一个很基础的换位思维。
不过由于换位的程度比较低，难度也低，所以很多时候你不这么思考，硬去背答题模板也能把题做出来。所以高中时期，换位思维的提分作用并不明显。
还有一个体现换位思维作用的地方，原本理应是作文。
文章，是非常需要换位思维才能写好的。甚至不说文章，小段文字，哪怕短短几句话，都可以用到换位思维。原本，写作，应该是练习换位思维的一个重要媒介。
不过可惜，中国的语文教育是非常弱的，写作能力的培养也是非常弱的，基本上把学生往假大空乱的方向去带，连基础的结构化和逻辑链都弄不明白，更不用说高级的换位思维了。
看看你们从小学到高中的作文就知道了，第一特点是瞎编，样板戏的感觉，虚情假意；第二特点是空，言之无物，很多人自己都不知道自己在说什么；第三特点是思维乱，浅，不论是小学初中的记叙文，还是高中的议论文都一样。最可怕的是初中生写记叙性散文和议论散文，思维浅乱的没法看。我在《进击的学霸》里专门花了一章来暗示这个问题，就是上篇刚开始的时候，夏子萱写的那篇作文，被老师和卢标当堂批评的那篇，那个就是典型的初中生级别的议论性散文（新高一，其实就是初三水平）。
同时，要把高考作文写出高分，也确实用不到换位思维的水平——中国的高考作文是考察得非常浅的，难度太低。不仅很多时候背模板、套案例就行，哪怕最顶级的高分高考作文，也只需要做到结构明确、思维清晰就行——对应中等程度的结构化思维、逻辑链思维。
所以，不论对学霸还是学渣来说，换位思维用于写作，基本都没有得到过锻炼。
03
然而高中毕业以后，尤其是进入社会以后就会发现，换位思维是一个太重要的能力，带着换位思维的写作也是一样非常重要的能力，如果缺乏这个能力，有很多的工作是做不好的。
最典型的，比如写文案。很多人写文案，一看就是高中生的水平——可见得大学期间写作能力并没有练习过。比如，推荐某个东西，写广告语，他的思维模式和表达模式是，直接说，xx东西多么好啊！买它！
而他写的xx东西的好，都是他自己所偏向的好。
我倒是很能理解为什么大家会这么写……因为这种类似的练习在初中和高中语文试卷上经常出现。
比如语言文字应用题：
例题
老王是“王雨茶”的生产者，老王的茶园种出的茶叶，非常的嫩，并且加工得也非常精细，比普通的茶叶成本高20%，属于市面上的优质茶叶，却和普通茶叶卖一个价格。尽管如此，但却销量不大。请你为他写几句广告语。
然后标准答案可能是这样的：
更嫩的叶，更高的成本，普通的价格——好茶，王雨茶，您值得拥有！
写成这样就足够拿分了，因为你抓住了重点——嫩，高成本，普通价格，然后把这几点写出来，就够拿分了。
但如果是真实的社会，你写出这样的文案，消费者是不会买单的；你文案写完后看到消费数据反馈，你是要哭死的。你的哭泣是对应试教育体系的控诉：为什么学了12年语文，连个最基本的广告词都没有把你教会！
这不是文笔优不优美的问题，不是有没有引经据典的问题，而是思维能力的问题——应试语文，从来不教你换位思维。
而在一个真实的社会，真实的工作里，你必须学会换位思维，你必须习惯性的去想，对方在想什么。
那有人说，我就愿意当个技术宅，搞纯理工科，不就行了？不需要用到换位思维了嘛！
Ok，你可以走这条路，当个技术专家，这没有问题。
但是专家，你结婚不？生小孩不？没个换位思维，你的婚姻和孩子教育也要出问题。
这还没考虑，在此之前，你应经和你父母闹了很多年的矛盾解决不了了。
我想对所有人说的是，高中毕业后，到了大学和社会上，你的学业压力确实会减轻很多，再也不用12点睡6点起了，但是你的人生学习成长，绝对不能停止！
毕竟，我们是，进击之人；
毕竟，我们有，进击之心。
再难的压轴题都啃过，这个小小的换位思维怎么可能就学不会呢？
不就是细致的考虑下，别人在想什么吗？
哪怕收费的【洞察】课你不想上，那么几乎免费的《深度思维》这本书，你至少是可以看看的。
另外，从上周开始的《进击的学霸》推广项目，不少同学积极热心的参与，愿意让更多人看到这本有价值的书，并付出了相当的努力，且刚开始行动不久，就取得了一定的成效。
我的特点是，凡我身边的人，都会从我身上受到益处，距离越近受益越多。对于这些怀着理想情怀来参与推广的人，我一定会想办法让他们在参与项目中时也能受益——实现自我成长。这种自我成长，本身就是参与此项目的重要意义之一。
本周六，我将送给所有参与此项目者一节免费直播课，专项讲解换位思维的应用，作为对大家的回馈。在此直播课以后，再给项目中的【文案组】的同学们，单独再加一节课，作为深度参与此项目的额外奖励。
想要了解详情的，可以参看上周的文章：召集——为光明而生！
以及查看上周直播链接：
其余同学，也可以好好思考下，如何培养换位思维这门重要的能力。毕竟在当下的教育体制下，人生的成长在高中毕业以后，才刚进入核心期！
购课请联系助理微信：yexiuzhuli001
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