趣味无“纸”竞,无墨也生花——潼南区实验小学校一二年级综合素质测评活动

文摘   2024-06-25 16:38   重庆  

实验小学

趣味无“纸”竞,无墨也生花

一二年级综合素质测评活动

窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。

为深入贯彻落实“双减”政策,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,6月21日,我校继续采用“无纸化测评”的形式,以语文、数学学科为基础,融教、学、智、乐为一体,运用多元化的评价方式考查学生的学科知识,激励学生成长。


乐学闯关,童心飞扬

本次无纸化测评以“闯关”的形式进行,在闯关活动中,老师亲切的话语,温柔的提醒,让孩子们感受到老师真切的关怀。每个闯关项目中,孩子们都能认真思考,自信、阳光,语言表达清楚流利。

“语”众不同 乐在其中

语文学科创设“字词小博士”“经典我传诵”“表达我最行”三个关卡,将学科知识与游戏巧妙融合。孩子们字词认读得心应手,课文背诵行云流水,诗文吟诵抑扬顿挫,口语表达妙语连珠……字音准确,吐字清晰,态度大方,声音响亮,语调自然,孩子们尽情地在语文乐园中畅游。


童心乐学 玩转数学


数学通过“口算小能手”“动手小达人”“应用小精灵”三个活动对本学期的重点知识与技能进行考查。老师们将数学知识融入有趣的图片中,通过仔细观察、动手操作、动脑思考,促进孩子思维发展,考核数学计算和解决问题的能力。一个个数学小达人们毫不畏惧,积极参与闯关挑战。


综合发展 寓学于乐


综合学科设有“歌唱小明星”“运动小健将”“美术小画家”“劳动小标兵”“道德小模范”等有趣的环节,培养学生德智体美劳全面发展。

歌唱小明星

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运动小健将


美术小画家



劳动小标兵



道德小模范


教育恒于心智,生命美在内外,此次闯关,全面展示了孩子们的综合能力和素养,真正做到了在快乐中测评,在实践中成长。


智趣闯关快乐游,虽无纸墨亦生花。此次趣味闯关之旅,遵循孩子的认知规律,由易到难,由浅入深,给孩子们带来新奇、有趣体验的同时,又对所学知识和综合能力进行了考查和检验。今后,我校将继续聚焦核心素养发展,做实“双减”工作,以激发学生学习内驱力为育人目标,积极探索多元评价育人模式,促进学生全面健康成长,为每个孩子的幸福人生奠基。


—END—


编辑|彭彬柔

图片|全体教师

初审丨蒋小容

终审|龚星明



重庆市潼南区实验小学校
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