2024年9月10日
我国的第四十个教师节
我校今年教师节的活动主题是
“弘扬教育家精神”
“教育家”这个词听起来离我们挺远
但传道、授业、解惑
却是我校每一位老师一直坚守的使命
在今年的教师节
我们为老师们准备了
鲜花、音乐与掌声
现在
在30℃的温度中
让我们保持100℃的热爱
一起翻开今年的活动日历
今年的教师节活动我们选择以视频作为开场节目，视频的每一次画面定格都是一位老师教学生涯的见证。谈及教育生涯中最难忘的事情，老师们都如数家珍，这些点点滴滴的瞬间，记录了师生间深厚的情谊。
全体教职工起立，庄严肃立，奏唱国歌。
教育不仅仅是知识的传授，更是个体与个体、生命与生命间一次直击灵魂的对话。我们的老师用丰富的知识内容、严谨的治学态度，日复一日地在教育的田野上耕耘，用自己的方式诠释着“育人”的内涵。
在过去的一年，我们的教师团队中涌现出一批坚守在教育一线，播种于知识的田野，诲人如春雨润物的优秀教师们。在教师节这个特殊的日子里，一捧鲜花、一张证书、一份荣誉，就是对老师们教学工作最好的肯定。
小学信息技术老师魏素作教师代表发言。作为一位新人教师，魏老师在执教生涯中也曾感到焦虑与压力。但经过同事们无微不至的关怀，魏老师慢慢融入到我们这个满含温暖、多元并包的大集体中，逐渐完成了从“教学新人”向“熟练教师”的身份转变。
她向其他老师分享了教育教学感悟：对同事要不耻下问、虚心求教；对学生要学习他们的思想和能力，因为即使为师者，亦有力所不能及之处；对教学要做到与学生平等交流，做到终生学习、严于律己。
在柔和的灯光下，童声清脆、声声传情。来自五年级2班的萧同学和八年级3班的廖同学用一首《陪我长大》将全场师生的心灵紧紧相连。
“有一束阳光，带我飞过绝望……”随着旋律的流淌，每一句歌词都像是孩子们对老师的深情告白。在成长的路上，老师就如同歌中的那一束光，引领他们穿越困难与挑战，给予他们勇气与希望。
杨校长带全体教职员工重温了教师节的由来，并向我们分享了他与恩师的故事，借此告诉全校教育工作者：教书育人是一种传承，坚持在三尺讲台要永葆教育初心，要“前行不忘来时路”。
杨校长还讲述了教师从业的今夕之变，告诉所有教育工作者——这是教师的最好时代。从被当做弱势群体，到如今从师者的社会地位、社会认可显著提升，社会对教师行业从业的热情高涨，这些变化无一不告诉我们：教育工作应该是我们倍感光荣的终身事业。
△小学部学生向杨校长献花
杨校长的致辞，既是对教育传承的深刻思考，也是对教师职业价值的肯定与展望。让我们铭记杨校长的嘱托，做一位传道、授业、解惑的人民教师，一起携手构筑一支优秀的教师队伍。
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心怀四方之志
常存四时气备
饱读四书五经
耕耘四海九州
十年树木才成林
十年磨剑显匠心
十步芳草竞桃李
十口相传颂佳音
四十载栉风沐雨
四十载不改初心
在我国的第四十个教师节
愿所有老师
弦歌不辍 追光而行
四海承风 才望兼隆
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