开笔礼
2024.9.23
故人无礼则不生，
事无礼则不成，
国家无礼则不宁。
——《荀子·修身》
尚礼之风
是大国意识的传承
是礼仪之邦的印证
是为人修身的准则
“礼”之一字贯穿中华文化始终
为了让一年级的孩子们
体会中国传统文化的魅力
知礼、尚礼
以礼存心，知礼立人
9月23日晚
我们抓住九月的尾巴
为孩子们举办了一场“开笔礼”
壹·校长致辞
校长杨汉川作开笔礼致辞。
杨校长首先对一年级的孩子们表达欢迎，祝贺他们从幼儿跨入到小学生的行列，开启一段新的人生之路。接着，杨校长向家长们阐述我校的教育理念：在世纪英才我们会关注每一位孩子，不以模式化的教育来要求孩子，让每一位孩子都能被看见、被听见、被珍视，让孩子们的个性与才华在爱的土壤中蓬勃生长，绽放出独一无二的生命华彩。
贰·家长致辞
一年级（1）班姚同学的家长作家长代表发言。她首先对学校和老师们表达了诚挚的谢意，感谢老师们的辛勤耕耘让孩子们得以不断进步和茁壮成长。随后，她呼吁家长们要做到三个“多”，即多配合、多陪伴、多鼓励，要相信老师、畅通沟通，以家校合力共同促进孩子们的发展。
叁·正冠明理
童蒙之学，始于衣冠；
先正衣冠，后明事理。
孩子们在老师的带领下，挺胸收腹，扶正帽檐，整平衣袖。
他们两两一组，互相帮助对方整理服装，抚平褶皱。小小的动作背后，蕴含着深厚的友谊与信任，也让孩子们明白了相互扶持才能走得更远。
最后，在所有孩子面前，老师和家长们亲自为几位孩子整理衣冠。这一环节不仅展现了尊长与孩子们之间的情谊，更向孩子们传递了一个重要的价值观——虚心向长者学习。
肆·过智慧门
葱——聪聪明明、聪明伶俐
苹果——平平安安、快乐成长
橙子——心想事成、天天开心
身着汉服、头戴儒巾、腰系玉带的孩子们逐一上前，依次抚摸象征着祝福寓意的蔬菜水果。
在全体师生和家长的注目之下，孩子们缓缓穿过“智慧门”，从懵懂无知迈向求知若渴，从青稚孩童成长为小小学子。
在老师的主持下，孩子们分别向孔圣人像、老师、父母行拜礼，以示尊师重道、尊重长亲。
活动中，家长代表将象征教育与希冀的戒尺授予班主任代表。戒尺的交接，不仅仅是一个仪式，也是家校合作的一个缩影。
伍·启蒙描红
眼明心明，好读书，读好书。
“朱砂启智”意为开启智慧。老师们逐一走近，手中的朱砂笔蘸满朱砂，轻柔地在每一个孩子的额头上点下一抹鲜红。那不仅是对古代传统的致敬，更是对孩子们智慧成长的祝愿。
陆·开笔书写
在老师的引导下，孩子们开始模仿着书写“人”字。“人”字虽然仅由一撇一捺构成，结构简单，但我们却希望通过这个简单的汉字告诉孩子们：育人先育己，立德先立人。
柒·击鼓明志
在开笔礼的高潮部分，孩子们紧握鼓槌，依次走上台前击响鼓面。鼓声阵阵，在学校的上空回荡，铿锵有力的鼓声鼓励孩子们积极奋进。
捌·茶敬亲师
玖·诵读经典
孩子们手捧《三字经》齐声朗读，在诵读《三字经》的过程中，孩子们仿佛穿越时空，与古代先贤对话，感受着中华民族五千年文化的博大精深。
凯歌而行，不以山海为远
乘势而上，不以日月为限
愿孩子们
以笔为舟渡学海
以梦为马筑未来
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