DATE：2024.09.25
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心有繁星，沐光而行；经验分享，共进致远。9月23日，受赤峰市翁牛特旗教育局邀请，我校特级班主任李婷在赤峰市卫生学校为当地三所学校作德育培训。李婷老师结合自己引领向阳班学生共同成长的经历，从“养习惯、促关系、爱自己”三方面系统阐释带班理念，分享高新四中优秀德育经验。
01
养习惯，小习惯成就大人生
关于班级文化，李婷老师的理念是：让每一面墙会说话。班级有梦想墙、成就墙、照片墙、积分墙、目标墙，让学生感受到教室是温暖有爱的，师生可以一起走向美好。
李婷老师会抓住一切教育契机调整学生向美而生的姿态，比如请学生观察名人走路的姿态，模仿空姐空少训练的状态，还会举办班级微笑大赛。最重要的是，李婷老师会在日常主动绽放笑容给孩子们，会把“请、谢谢、对不起”挂在嘴边，以平等之心对待每一个孩子，而学生有向师性，他们可以因此感受到教育的美。
美丽的事物，也曾经暗淡过、有过无人问津的时候。它不经意间的蜕变，其实是经历了无数自我尝试和风吹雨打，终于有一天能与自然相辅相成，相映成趣，成为大家眼中的美。
02
促关系，好关系才有好教育
著名校长詹大年说过：好的关系才有好的教育。李婷老师会着重培养师生关系，生生关系，家校关系。比如她坚持家访，每个家庭都有她光顾的身影；她会利用节日营造氛围，开展特色班会，特别是那些充满仪式感的活动，会让师生更有凝聚力；她会利用板书寄语、日记回评、网络宣传等方式和学生家长多渠道沟通。最重要的一点，孩子们需要老师的帮助时，李婷老师一定会出现在学生身边，这让师生关系更亲密，更和谐。
03
爱自己，走专业化成长道路
李婷老师通过国内知名班主任的成长经历感受到：好的班主任，不仅要热爱教育事业，更要专业。她会通过系统性学习管理学、积极心理学等理论知识，用专业高效处理班级问题，从而加速自己的德育专业化成长。
高新四中始终坚持立德树人的教育初心，通过德育专业发展培训、日常德育问题研究、引进德育名师工作室等方式，打造优秀中青年班主任队伍，为教师专业发展赋能，为学生阳光成长奠基，真正做到“德”问道路，“育”见成长。
明年九月，李婷老师将作为班主任，与我校卓越教师团队联手打造第三届向阳班，让滨河新区学生继续就近享受优质教育。
— END —
一审｜张璐
二审｜相上
三审｜熊强
