【阳光故事】第1期:喜迎祖国华诞 书写阳光故事

文摘   2024-10-01 23:03   内蒙古  

今天是盛世华诞75周年。在这举国同庆的日子里,高新四中全体师生祝福伟大祖国繁荣昌盛,同时,我们想用最真实的视角,分享高新四中师生之间感人的故事。

故事一 校长办公室不锁门

2024年9月9日,我和白立达副书记到高新四中履新,校长贾颖洲早早站在校门口迎接我们。待入职流程完毕后,贾校长引领我们参观校园,介绍高新四中的校园文化。当我看到走廊里处处摆放着适合师生阅读的书时,试探性问:“书就这样放外面,不怕学生偷吗”?贾校长说:“书就是要让孩子们看的,我们不会锁起来,就把它们放在孩子们身边吧”。

我突然想到一句话:把教育办到离学生最近的地方。

我们和贾校长在办公室谈完工作,三人共同起身离开。看到办公室门大敞着,我提醒贾校长:“您忘记锁门了”。贾校长笑着说:“我从不锁门,孩子们又不会进来偷东西,再说,老师学生有事找我时,门敞着也方便”。

校长办公室不锁门,其实是打开了师生交流的心门。

(贾颖洲校长:把书放在孩子们身边)


故事二 老师竟给学生热饭

中午临近放学,我看到已不再使用的食堂大门还开着,便进去探访一番。迎面遇见一位满头白发的教师正将一个个饭盒放入锅炉中,交谈中得知:这位前辈叫李琳,负责食堂工作。

我不解的问道:“食堂不是已经停止使用了吗,为何还要热饭呢”?

李老师答道:“我在给中午不回家的孩子热饭,这样他们下课就直接能吃上热乎的饭”。

原来,高新四中是允许中午家远的学生留校的。不仅允许孩子们留在校园里,还安排专职老师为孩子们热饭,准备了折叠床让孩子们在班级午休。

(为孩子们热饭的李琳老师)

老师们说,为了给家远的孩子减轻经济负担,同时也能节省路上时间,这些中午不回家的老师便主动当起了学生的“午托保育员”,孩子们饭后,还可以找到老师请教问题,也有老师在午休期间巡视,保障孩子们的安全。

作为非住宿制学校,我们完全可以在放学后把学生“赶出”校园,但是四中人不仅没有这样做,反而把这些孩子拢在学校里,像爸爸妈妈一样守护着他们。

这就是教育家精神中所提倡的“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心吧。


故事三 请家长入校观摩运动会

运动会在白立达书记、王钰婷组长所带领团队的精心组织下开幕了。老师们在组委会的安排下各司其职,和孩子们共同享受运动给予青春的美好。

有几个细节我很感动。有些文化课成绩不太好的孩子,这次终于可以大显身手。有个孩子拼尽全力,最终在离终点十米的地方超越对手,夺得冠军。回到班级他说:我不为了我自己,我就想给咱班争块金牌!这样的孩子,不值得我们骄傲吗?

有些孩子成绩不佳,但是他只是做错了题,而不是做错了人。如果我们所有老师都能与孩子们共情,面对这些孩子带给我们的“痛苦”,用热爱与专业去理解他,鼓励他,帮助他,支持他。也许,他会回馈我们意想不到的感动。

影响一个孩子,就会影响一个家庭。师者,良心。

我们特设计了两个“邀请”:邀请学生团队成立官方宣传报道组;邀请家长入校观摩运动会。

按组委会安排,王妍老师负责拍照。运动会当日,她准时拿着相机出现在操场。但是大家不知道的是,她的孩子昨晚因肺炎住院,一直折腾到很晚。她本可以以此为理由请假,但是她没有提出这样的要求,我想她一定知道中途换人会带来很多麻烦。所以王老师委托家人照顾孩子,自己准时来完成工作。这让我想起李镇西的一句话:让别人因为我的存在而感到幸福。

初三5班的曹子薇,卢泓瑜同学成立了学生采访团。她们带着工作牌,拿着专业的拾音器,走到师生面前采访。采访我时,他们落落大方,温婉尔雅,提出的问题逻辑清楚,条理清晰,采访结束后也会很有礼貌的说声“谢谢您接受我们的采访”。次日,他们放弃自己的假期,将采访内容剪辑整理,诞生了首部以学生团队独立打造的官方作品!

把权力交还学生,因为我们在办离孩子最近的教育。

此外,我们还请班主任转发邀请函,邀请家长到校参观运动会,家长们参与度很高,很多爸爸妈妈还带着二宝为哥哥姐姐加油。

为什么这样做?因为如果我是家长,我一定想亲眼见证孩子在运动场上拼搏,我想站在孩子身边为他加油助威。

于是,我们和家长约定了入校时间,做好登记后专人引领家长们走上看台,和老师孩子们在一起,为运动健儿加油。

怕出安全问题吗?

说实话,怕。但是相比于“怕”,我们更希望和家长共同分享运动的快乐,让家长感受到:我们都是四中人。

在门口等待家长的过程中,我问了很多家长一个问题:“你们为什么选择高新四中”?

“离家近”是一个答案。没错,办家门口的好学校,是四中人的使命。作为家长,谁都希望孩子就近入学,同时能享受到最优质的教育。

因此,这项使命提醒和督促我们:要心中有情怀,脑子有思想,行动有方法。更警示着我们:为人之师,不可不慎,一步不慎,误人终身!

“老师特别负责”是另一个答案。初二的一位家长说:“班主任因为我孩子的问题,多次和我交流,指导我方法,她这么有耐心,我都不好意思了”。

其实,类似这样的故事,发生在每位老师身上,这也是高新四中为何要开创“阳光故事”专栏,把师生之间点点滴滴的小事分享出来,让更多的同行和家长看到我们。

被看见,很重要。

坦诚的讲,我们的教育还是有不足的地方,但是我们始终坚信:“近”心办教育,让教育办到离孩子最近的地方,则教育的美好终将发生。

 END 

稀土高新区第四中学
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