DATE：2024.09.26
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2024 年 9 月 19 日，一场富有深度和指导意义的教学视导语文课活动在高新四中举行。本次活动以刘艳红老师讲授《藤野先生》一课为契机，深入探讨语文教学的方法与策略。
课堂上，刘老师以饱满的热情、扎实的教学功底，引领学生走进鲁迅先生的回忆，感受藤野先生的高尚品质。学生们沉浸在文学的世界中，深刻体会到了鲁迅先生对藤野先生的敬重与怀念。
课后，教研员进行了深入细致的评课。教研员强调，教师要认真备课，从“教什么”和“怎么教”入手，深入研究语文新课程标准。在教学内容方面，要准确把握教材的重点和难点，引导学生理解文本的内涵和价值。在教学方法上，要注重多样化，激发学生的学习兴趣和主动性。
活动中，姜老师着重提到要认真研究语文新课程标准。教师们应深入领会标准的精神实质，将其贯穿于教学的各个环节，切实提高学生的语文素养。教师应从教什么和怎么教入手，深入钻研教材，明确教学目标，精心设计教学环节。只有这样，才能在课堂上有的放矢，引导学生高效学习。
此外，教研员还高度重视情境化大单元教学。打破传统的单篇教学模式，整合教学资源，提高教学效率，并通过创设丰富的教学情境，将语文知识融入到具体的情境中，让学生在真实的情境中学习和运用语文。
此次教学视导语文课活动，为语文教师们提供了一个学习和交流的平台。相信在教研员的专业引领下，教师们将更加深入研究语文新课程标准，注重认真备课，积极探索情境化大单元教学，为提高语文教学质量、培养学生的综合素养而不懈努力。
END
一审｜教科研室
二审｜相上
三审｜熊强
