DATE：2024.10.31
金秋十月，丹桂飘香，为了不断提升教师的专业素养，拓展教育视野，2024年10月21日，锡林郭勒盟苏尼特左旗第二中学和正镶白旗第一中学、第二中学的10余名数学学科骨干教师齐聚包头稀土高新区第四中学，开启一周的跟岗研修活动。本次活动旨在通过深度的交流与合作，探讨教学理念、分享经验与方法，共同挖掘数学教学的经验与技巧。
一、 听•经验分享
在为期5天的研修活动中，我校邀请了多位在数学教育教学有深厚积累的老师们开设了精彩的讲座。讲座内容涵盖了教学管理、教学方法、数学教育理念、中考分析等多个方面，既有理论知识的深入剖析，又有实践经验的生动分享。这些讲座不仅拓宽了老师们的视野，还为我们提供了宝贵的借鉴和启示。
在高新一中张静老师分享的主题为《做课堂教学的研究者》的讲座中，分别从课标浅析、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施七个方面与大家交流关于课堂教学的理解，借助课例实践，深入浅出的分享了如何做课堂教学的研究者。
二、 研•精彩课例
为了促进交流，我校多位新老教师准备了精彩纷呈、形式多样的公开课，每节课都展示了教师们不同的教学风格和学生们的学习热情。这些公开课，展示了“学生为主，教师为辅”的教学理念。
课后，老师们齐聚会议室，围绕授课教师的课堂教学进行了集体评课研讨，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了教学中的一些不足，并针对细节做了剖析与总结，老师们在思维碰撞的火花中共促成长，共同提升。
跟岗教师们还参与了数学组教研活动。活动第一项，共同学习了包头市教研中心数学教研员罗庆明老师关于《2024中考质量分析》的讲座，分析了2024年中考成绩，也对数学教师的日常教学工作提出了建议；活动第二项，针对孙红梅老师和黄海燕老师的公开课进行集体备课，从备课思路，备课中的困惑，环节设计等方面进行交流，老师们都积极讨论，群策群力，将个人智慧和特点展现出来，以达到最好的课堂效果。老师们都觉得这种集体备课的模式改变了过去的“闭门造车”“单打独斗”的备课方式，取人所长、补己之短，互相学习，互相促进，在互相交流中提高了我们的工作效率。
此次“国培计划”数学跟岗培训，我们一起共观、共听、共思、共研，对于所有老师来说都是一次难得的学习、交流和提升的机会，我们将以此次活动为契机，携手在探索教育发展的道路上并肩前行，静待花开！
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一审｜数学教研组
二审｜相上
三审｜熊强
